水曜日の元気アップタイムは、縦割り班ごとの遊びです。
　遊びの様子を見ていると、長なわのグループが盛り上がっているようです。慣れてくると、もっといろいろな遊びが出てくるでしょう。（副校長）

　２時間目の授業中、不審者侵入時避難訓練を実施しました。副校長の放送の合図で各教室にはバリケードがはられ、児童は教室のすみにかたまります。トランシーバーを使って、各教室から準備完了の報告が職員室の副校長にされます。不審者確保の連絡後、再度各担任から児童のけがの有無の報告が入ります。放送が使えないことも考え、トランシーバーの活用もしています。〜校長

　今日は節分です。「鬼は外！福は内！」　豆まきをして、子供たちには自分の心の中の鬼も追い出してほしいと思います。
　暦の上では春を迎えますが、まだまだ寒い日が続きます。交通ボランティアの方々には、暑い日も寒い日も子供たちの安全を見守っていただいています。
　ボランティアの方々が子供たちにかける声が聞こえてきます。カメラを持つ手は冷たいままですが、心は温かくなりました…。いつもありがとうございます。　（副校長）

犬に見えませんか？雪を組み合わせて作りました。今日は雪が降り、６年生も興味津々な様子で過ごしていました。東京では貴重な雪。さわってみて、肌で感じる冷たさを体験できた一日になりました。

　今日の給食は、牛乳、丸パン、和風ミートグラタン、キャベツのサラダ、
リンゴです。

今日の「和風ミートグラタン」も超人シェフのスーパー給食です。
材料が、ちょっと変わっています。
豚挽肉、長ねぎ、にんにく、しょうが、ホールトマト缶詰、赤味噌、白味噌、砂糖でミートソースを作ります。
ひよこ豆、レンズ豆を茹でて、油で揚げたじゃが芋、茹でたマカロニ、茹でた小松菜、白菜、玉葱をミートソースであえて、グラタン皿に入れて焼きました。

今日も大きなこどもたちの教室に様子を見に行きました。
「今日の給食も超人シェフのスーパー給食を作りました。」
「和風ミートグラタンがそうです。」
「このグラタンの味が、いつもとちょっと違うのがわかりますか？。」
「し〜〜〜〜〜〜〜ん？」
「・・・・・・・？」
「実は、ミートソースは、「味噌味」で、作りました。」
「そこが、ミソなんですが！！！！」
「し〜〜〜〜〜〜〜〜〜ん！」受けませんでした。

「このミートグラタン、また作ったら食べてくれますか？」
「は〜〜〜〜〜い！！！」
と、元気な声と「おいしい顔」が返って来ました。
　　　　栄養士　　　小田孝子

　昨夜は東京地方にも大雪注意報が発令されました。２年ぶりの積雪とのことです。校庭一面の雪を期待した子供たちも少なくなかったと思いますが、朝学校に来てみると期待はずれの状況でした。
　子供たちの通学の安全を確保するため、交通ボランティアさんや主事さんが道路の雪かきをしてくださいました。ありがとうございました。　（副校長）

　今日の給食は、牛乳、ご飯、豚挽肉と大根のそぼろ、白身魚の甘酢ダレ、　　　中華スープです。

今日の献立の中の「そぼろ」と「甘酢だれ」は、超人シェフのスーパー給食。
教室に行きこどもたちに聞きました。
「今日のそぼろと甘酢ダレとスープ、「美味しくない給食」ありましたか？」
「は〜〜〜〜い！！！」
「それは、何ですか？」
「さかなにかかった、やさいが、だめです」
「ちょっと、すっぱいかも！」
「やさいは、おいしいよ！」
「すっぱいから、ダメ！！！」
「白身魚の甘酢だれ」高学年には、ちょっと、「不評」でした。
「豚挽肉と大根のそぼろ」の味の感想は、五分五分です。

高学年が「ダメ」
じゃあ、小さいこどもたちは・・・・・！？
教室に行き、魚やそぼろ、スープにご飯。
どの入れ物も、カラ！でした。
そして、こどもたちは、
「きょうの、きゅうしょく、おいしいね」
と、「おいしい顔」のニコニコ笑顔で答えてくれました。
　　　　　栄養士　　　小田孝子
Ｐ、Ｓ　大人は、「美味しかった！！！」の一言です。
（そう、星　☆☆☆　ですかね！）
　　　　

　全校朝会の話〜「人は鏡」
＜概略＞
　今朝、みなさんは何人の人と視線を合わせ、声に出して挨拶したでしょうか？目を伏せて、小さな声で「おはようございます」と言ったり、聞こえないふりをして、無視してしまった人はいないでしようか。「おはよう！」と元気にあいさつすれば、相手からも「おはよう！」と挨拶が返り、その人がさらに別の人に気持ちよく挨拶すれば、同じく挨拶が返ってきます。挨拶が連鎖的に広がっていき、それにつれて周囲の明るさも増していくのです。
〜ここで、先生方の寸劇〜
「人は鏡」です。こちらが元気に明るく挨拶すれば、多くの相手も明るく挨拶します。無愛想に挨拶すれば、相手もぶっきらぼうになります。これを挨拶の「波及効果」といいます。ニコッと顔も心も笑って取り組むと、結構ものごとがうまくいくんですよ。
　明るく挨拶することで、明るく楽しい学校にしていきましょう。
☆先生方のあいさつの様子の寸劇、とても上手でした！〜校長

　４年生の社会科見学では、中央防波堤・日本科学未来館に行ってきました。
　中央防波堤では、リデュース・リユース・リサイクルの３Ｒを学びました。施設の方の説明を熱心に聞く子どもたちは、とても眩しかったです。（４年）

お昼は、潮風公園で食べました。（４年）

日本科学未来館での様子です。（４年）

今週は金管バンド試し吹き週間でした。金管楽器に興味がある３年生が、休み時間に音楽室に遊びに来て、いろいろな楽器を吹けるというものです。４〜６年生の金管バンドの児童が優しく楽器の持ち方や、吹き方を教えてあげていました。あわせて行ったプチコンサートでもたくさんの児童に観てもらえてとても良い経験になりました。
来年はどんな児童が入部してくれるのか楽しみです。（顧問）

　今日の給食は、牛乳、ご飯、海苔の佃煮、肉じゃが、田舎汁です。

海苔の佃煮がついた食器を見せて、
「これ、なあに！？？？」
「これって、どれ？？」
「これ！」と、食器についた「海苔の佃煮」を指さしました。
「この、黒いの？」
「うん！、そう」
「それは、海苔の佃煮、おいしかったでしょ」
「な〜〜〜だ！、やっぱり！、そうとおもった！」

「海苔の佃煮」、みんな大好きです。
ご飯が残っています。
海苔の佃煮も、残っています。
「さあ、おかわりの、時間です」
こどもたちは、うれしそうに食器を持って並びました。
今日は「海苔の佃煮」を食べている「おいしい顔」が、とってもよかったです！
　　　　　栄養士　　　　小田孝子
Ｐ，Ｓ「海苔の佃煮」すご〜〜〜〜く美味しいです。（大人の声）

　昼休み、金管バンドのプチコンサートをのぞいてきました。昨日と今日の２日間、昼休みの開催です。
　音楽室いっぱいに集まったお客さんを前に、堂々と演奏する子供たちに感心しました。２月末の研究演奏会、３月の第１回定期演奏会に向けて、引き続きがんばって練習してください。　（副校長）

　今週は５年生が「大なわ」に取り組んでいます。２組の男子がみんなの気持ちを一つにしようとがんばっていました。一番きれいにそろった写真を紹介します。
　６年生の相撲の様子も１枚。力強さが伝わってきます。　（副校長）

　砂場に新しい砂が入りました。二つあった山を小川主事さん、小野寺先生がすぐに平らにしてくれました。届いたばかりの砂は、小野寺先生によると「海のにおいだぁ〜」だそうです。本当なのでしょうか…。　（副校長）

生活科の授業です。２年生が１年生におもちゃの作り方を教えてあげました。２年生が教えてあげながら一緒におもちゃを作っているところです。教える２年生も、できたおもちゃで遊ぶ１年生も楽しい時間になりました。

１年生におもちゃの作り方を説明するのは、緊張したとのことです。

　３年生がクラスごとに七輪体験をしています。今日がその最終日で、３組の番でした。雨や風が心配でしたが、無事に体験を終えることができました。
　今日も各グループ順調に火をおこすことができ、いろいろなものが網の上にのっていました。給食後とは思えないほど旺盛な食欲に感心するばかりです…。
　各クラスごとの取り組みに、たくさんの保護者の方々のご協力をいただきました。ありがとうございました。　（副校長）

　今日の集会は、集会委員会による「節分に関するクイズ集会」でした。様々な問題が出される中、「ウソかホント」のどちらかに挙手をします。なかなか全員正解にはなりませんでした。２月３日の節分には、学校のそばの西之宮神社で豆まきがあります。毎年、たくさんの子どもたちが参加しています。楽しみですね！〜校長