金曜日、学校の飼育小屋で飼っているうさぎに触れる体験を行いました。触れ合うことを通して、うさぎの生態の様子や生命の大切さを感じてもらうことがねらいです。
　はじめは「こわいからなでるだけにしておく」と言っていた子もいましたが、友達に抱き方を教わりながら一緒にだっこすると「かわいい」とつぶやいていました。「あたたかかった」「おなかがドクドクしてた」「毛がさらさらだった」など、気付いたことを作文に表していました。いろいろな生き物と触れ合い、生き物の生態や生命の大切さを学んでほしいと思います。　（１年担任）

　上手に抱けると拍手がわきおこりました。うさぎは子どもたちに囲まれて、少しびっくりしてしまったかな。　（１年担任）

　２月１７日（金）に今年度３回目の計算・漢字パワーアップテストを行いました。漢字５０問、計算５０問を出題し、漢字は８０点、計算は９０点が合格ラインです。
　１年生では８０字の漢字を学習します。その中から５０字を出題しました。計算は、足し算、引き算（繰り上がり、繰り下がりを含む）、２０から１０までの大きな数の足し算、３つの数の計算から５０問出題しました。結果はどうだったでしょうか。次週に結果を持ち帰りますのでお楽しみに。　　（１年担任）