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最新更新日：2024/04/18 |
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♪鳥くんがやってきた！
３１日（水）、第３回目のみやけエコネットとの共同授業が行われました。今回の特別講師は「♪鳥くん」です。子どもたちは「♪鳥くん」のことについてはほとんど知らなかったので、「一体どんな先生で、何を教えてくれるのだろう？」と期待しながら授業にのぞみました。今回も特別講師をみんなで元気よく呼んで誘うところから授業が始まりました。「さかなクン」の時は、ぴょーんと画面から飛び出してきたような登場でしたが、「♪鳥くん」はギターを弾き語りしながら登場し、子どもたちの気持ちを一気につかんでいました。「♪鳥くん」は途中で何度か歌を交えながら次々と野鳥について話してくれました。
○鳥に興味をもったカワセミとの出会いについての話 ○三宅島にしか生息していない鳥 ○普段から何気なく見ていた鳥がいかに貴重であるか ○鳥の生き方から学んでもらいたいこと ○人気動物ブームの裏側で起こっている環境破壊 ○たった一つのごみから傷ついてしまった鳥の事例 等 きっと今回の「♪鳥くん」の話を聞いて、子どもたちの野鳥への関心はグッと高まったと思います。 
収穫の秋
１・２年生が育てていた“さつまいも”の収穫を行いました。教室前の小さな畑でしたが、土の中から大きなおいもが次々に姿を現し、子どもたちは大喜びで土から掘り出しました。しばらく乾かしたら、ふかして“おいもパーティー”をする予定です。
児童集会 −５年学年発表−
絵本を届ける運動に協力しています
２９日（月）の朝会では、この活動に取り組まれている後藤先生が来校され、子どもたちに、活動の内容や、今回絵本を届けるラオスやカンボジアの子どもたちについて、お話ししてくれました。 ２０分休みと昼休みには図書室で先生から説明を受け、それぞれの国の言葉が書かれたシールを切り抜き、絵本の中の日本語で書かれた部分に貼り付けて行きます。すると、日本の子どもたちに向けた絵本が、カンボジアやラオスの子どもたちに向けた絵本に早変わり。「家でもやってきていいですか？」と作業のこつを飲み込んだ子どもたちが絵本とシールを持って行ってくれました。今回は２５冊の絵本をラオスやカンボジアの子ども向けの絵本にして送る予定です。 草野先生ありがとうございました
２６日（金）、草野先生を招いての『跳び箱運動』の学習が終わりました。最終日は発表会の日でした。素晴らしいことに、子どもたち全員が目標としていた『台上前転』ができました。草野先生も全員が正しく『台上前転』ができたことに感心していました。
＜６年生児童＞「僕ができるようになったのは『台上前転』『側転跳び』『あおむけ跳び』です。いろいろな跳び方を教えて下さってありがとうございました。中学校に行ったらまた教えて下さい。」 ＜５年生児童＞「跳び箱を教えてくれてありがとうございました。ぼくは『台上前転』が初めてできるようになりました。」 
児童集会『障害物リレー』
３年生：国語（発展）「戦争体験を聞く」
９月の下旬から１０月の上旬にかけて、３年生は国語で「ちいちゃんのかげおくり」を読みました。戦争について初めて真剣に考える子も多く、戦争についてもっと知りたいという思いから、風の家の高齢者の方から戦争体験を聞く会をもたせていただきました。
１０月２４日に風の家に行く予定でしたが、阿古地区に火山ガスが出ていたため、急きょ、風の家に方々に小学校にきていただきました。「三宅島でも空襲があって、防空壕に逃げたことがある。」、「三宅島から疎開して大変だった。」等、子どもたちは真剣に戦争の時の様子を聞いていました。風の家の皆さん、貴重なお話をありがとうございました。 
３年生：国語科「分類ということ」
５・６年生 『三宅島神着きやり太鼓』体験学習
１７日（木）、『三宅神着きやり太鼓』の学習を行いました。特別講師として飯沼さんと高橋さんが来て下さいました。お忙しい中、大事なお仕事を調整して子どもたちの指導にあたって下さいました。本当にありがとうございます。太鼓の演奏を見たことのある子はいましたが、実際に演奏する子はほとんどいませんでした。そのためか最初は太鼓を叩くことに躊躇している子もいましたが、太鼓をたたく度に気分が高揚し、どの子たちも「もっとやりたい！」と最後まで意欲的に取り組むことができました。今回の学習で『裏』と『表』（太鼓のリズム）を一通り学習しました。次回の学習時まで、しっかり復習して自分のものにしていきたいと思います。
ユニセフ募金の取り組み
ユニセフ募金のお願い
道徳授業地区公開講座
体育朝会 −全校シャトルラン−
５・６年生の体育特別授業
交通安全教室
全校遠足グループ紹介�ぁ銑�
・オレンジャーチーム ・タイガーグループ ・藤崎ピンキーズ！（優勝グループ 獲得ポイント111P ） 全校遠足グループ紹介� 銑�
・イエローズ ・アカコッコーズ ・チームかいと 全校遠足
今年の問題は… �〇安霈�の男の先生の人数は？ �◆屬茲鵑燭�けたるななたひくたさんたは？」（ヒント：たぬき） ��今年、台風で学校が休みになったのはいつ？ �た佑�たくさんいる場所に必ずやってくる鳥は？（なぞなぞです） �ズＧ�、新しく学校にきた先生の名前は？（全員） ��三宅小学校の校舎の中の階段の数は77段である。○か×か �Г澆鵑覆�休んだ神社の名前は？ �┿安霤腓砲燭�さんある、とても背の高い植物は？（なぞなぞです） ��スタートからゴールまで郵便ポストはいくつあった？ ��「どんぐりころころ」「カントリーロード」「大きな栗の木の下で」のどれかを元気よく歌いましょう。 来年はどんな問題でしょうか？ 遠足に向けて
国語科研究授業
９月２８日（金）５年生が研究授業を行いました。「伝え合って考えよう」という単元で、ごみ問題について調べ、発表をしたり、友達の発表を聞いたりする活動を通して、話す力・聞く力を高めようとする授業でした。当日はこれまで調べた発表メモをもとに話し方の工夫をしよう、ということで、お互いにグループで発表し合い、良かった点や改善点などを出し合いました。
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三宅村立三宅小学校
[所在地] 〒100-1102 東京都三宅島三宅村伊豆468 電話：04994-2-0039 FAX： 04994-2-0300 |
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