１月１０日、３学期の始業式終了後に、３・４年生で新年焼きいも大会を行いました。２学期に収穫したサツマイモを洗ってアルミホイルで包み、流木や竹を使って火をおこして焼きました。ホックホクでおいしい焼きいもに、大満足の３学期スタートとなりました！

3学期の始業式は1人の欠席もなく全員で始められました。
校長先生の新年のあいさつからはじまり、校歌斉唱は元気に歌えました。
平成24年の三宅小学校は素晴らしいスタートをきることができました。
今年もすべての行事！勉強をがんばります。

　昨日のはがき作りに引き続き、牛乳パックのリサイクル！なんと、牛乳パックでケーキの型を作って焼くのです！パックなので切り開くことができ、取り出すのも簡単♪
　レシピを見ながら、先生の手は借りずに、自分たちで考えながら協力して作りました。焼いている間に洗い物を済ました子どもたち。手際の良さに驚きました。
　残念ながらココア入りのマーブルケーキは焦げてしまいましたが……高遠町からいただいたリンゴを入れたケーキと、自分たちで掘ったサツマイモが入ったケーキは上手にできました★

１２月１９日（月）、５・６年生合同で総合学習のためあじさいの里を訪問しました。
あじさいの里を見学するのが初めての５年生。
移動式のお風呂など、お年寄りのための工夫を知り熱心にメモをとっていました。
交流会ではグループに分かれ、緊張しながらも『パネルシアター』『三宅ソーラン』『太鼓』など準備してきた出し物をしっかり発表できました。
また、その後のふれあいタイムでは、子どもたちはお年寄りの手を取り、お寺の和尚さんを共に楽しんだり、メッセージカードを渡したりしました。

お年寄りの方々が、手をたたいたり笑顔で話したりしていたね、と伝えると、
「うん、お年寄りの方に楽しんでもらえてよかった！」と満足気な笑顔を見せた子どもたちでした。

　総合の時間に取り組んでいる「ゴミについて考えよう」。ゴミについてウェビングマップをもとに自分が興味を抱いた課題について、調べ学習をしてまとめました。互いに発表し合い、情報を共有したことで、「ゴミ問題に真剣に向き合っていかなくてはいけない！」という思いを改めてもった子どもたち。
　そこで、今度は“リサイクル”に焦点を合わせて活動することにしました。使わなくなったものを使えるように生まれ変わらせるのです！もちろん、リサイクル工場のような技術はありませんので、できることといえばリサイクル工作といった小さなものですが、それでも、ちりも積もれば山となるです。
　さて、そんなリサイクル工作第１弾は、「牛乳パックdeはがき作り」です。昨日の総合の時間に挑戦してみました。今回は漉き枠を使わずに、針金ハンガーとストッキングで代用して漉きました。浸け置き時間が足りなかったのか、牛乳パックのビニルコートをはがすのが一番大変で、ねをあげる子が多かったです。それでも辛抱強くむしり取って、全員が最後の工程まで進めることができました。今は乾かしている段階ですが、出来上がりが楽しみです♪

　東京都府中市にある小柳小学校の４年３組の子どもたちから、お手紙をもらいました。
　社会の時間に学習した、東京都の都心の様子や府中市の様子をまとめたものだそうで、ていねいな文字と絵でかかれていました。
　表紙の裏にはクラスの写真もあり、「一クラスにこんなにいるの?!」とびっくりしながら、「分かりやすね。」「絵が上手！」と感心していました。
　三宅小のみんなへの質問もあって、「答えたい！」「返事はいつかくの？」とやる気満々の子どもたち。３学期の社会の時間に、地元の産業や伝統文化などについて学習するので、その時に合わせて返事を書きたいと考えています。小柳小の子どもたちに少し刺激されたようです。

　昨日の音楽朝会で、４年生が音楽の時間にずっと練習してきた「赤鼻のトナカイ」の合奏を披露しました。
　前日から緊張気味の子どもたちでしたが、合計３回の演奏は無事に終了！他学年の児童は、元気に歌ってくれました。
　「ちょっと失敗しちゃった…」と振り返る子が多かったですが、互いのミスをカバーしあっていたためか、聞いている側には間違っていることなど全く分かりませんでした。
　先生方や他学年の児童も大いに褒めてくれました。（サンタとトナカイのコスチュームも好評でした。）

保健所の保健師さんが、５・６年生にお話をしてくださいました。小学生にも身近なタバコとお酒。大人はいいのに、なぜ子どもには禁止されているのでしょう。タバコやお酒が体に及ぼす影響について勉強しました。

　社会科の「先人のくらしから学ぼう」という単元と国語科の「学級新聞を作ろう」という単元を結び付け、郷土資料館で先人のくらしについて調べたことを新聞にまとめる学習を行っています。これまでに、新聞の書き方を全体で学習し、ペアごとに話し合って見学の手順などを決めました。昨日、実際に郷土資料館でメモを取ったり、（特別に）写真を撮らせてもらったりして、学習しました。今後は、ペアでネタについて話し合ったり割り付け・レイアウトを考えたりしながら、模造紙１枚の新聞にまとめて行きます。難しい言葉もたくさんあり、すべて理解するまでには至りませんでしたが、実物や資料を間近に見ることができたことで、有意義な時間になりました。

三宅村が主催する三宅島大学プロジェクトのひとつとして、「語り」の講座が開かれました。語り部の平野啓子さんが三宅小学校にもいらして『蜘蛛の糸』『風切るつばさ』などを語ってくださいました。本を手に読み聞かせるのとは違い、暗記した物語を身振り手振りも交え表現豊かに語るので、子どもたちは物語の世界にすっと引き込まれたようです。

今日の児童集会は、１年生の学年発表です。『おとうとねずみチロ』というお話を、１年生全員で音読しました。こだまの雰囲気がよく出るように声の大きさを工夫したり、登場人物の気持ちになって読んだり、とても上手に表現できていました。最後に、高学年のお兄さんお姉さんに「じょうずだったね」とほめられて、うれしかったですね。

　１１月３０日の３・４時間目に、三宅高校へサツマイモ掘りに行きました。前日の雨がウソのようなイモ掘り日和に、はりきって出発した子どもたち♪
　６月に苗植えに行ってから、お世話は高校の皆さんにお任せしっぱなしでしたが、心の片隅にはサツマイモのことがあり、ふとした瞬間に「サツマイモ、大きくなったかな？」「そろそろ掘れるかな？！」などと話題には上がっていました。（三宅高校農業科のみなさん、長い間お世話してくれて、ありがとうございました！）
　マルチを脱いだ土はとても柔らかく、手でどんどん掘ることができました。そして、大きなサツマイモをた〜〜〜〜っくさん収穫できました。多すぎて、時間内には全てを掘ることができないくらいでした。
　「このサツマイモはおいしいよ。」「何本でも持って行きな！」というお言葉に甘えて、たくさんのサツマイモをもちかえった子どもたち。何にして食べようか…まだまだ楽しみです。
　１２月２日と５日の給食では、三宅小のみんなに食べてもらいます！
　本当に楽しく充実したサツマイモ掘りでした。
　

先週の勤労感謝の日に、２年生の学年行事を行いました。坪田体育館にできたクライミングに初めて挑戦しました。はじめ怖くて登れなかった子も、身体の使い方を考えながら、どんどん上達し、いちばん高いところまで登ることができました。
おべんとうを食べた後は、みんなでしっぽ取りゲームに、こおり鬼、サッカーを親子一緒に楽しみました。

　４年生の理科は「ものの温度と体積」について学習中。
　空気や水、金属は、あたためたり冷やしたりすると体積がどのように変化するのかを実験しました。すると…空気も水も金属もすべてが、あたためると体積が増え、冷やすと体積が減りました。
　子どもたちにとっては、特に金属の変化がおもしろかったようで、「あんなに堅い金属が、なぜあたためたり冷やしたりするだけで変化する（金属玉が輪を通らなくなる）の？！」と不思議そうでした。
　実験器具を安全に正しく使うことも４年生の目標ですが、みんな準備から後片付けまで、ていねいに、そして真剣に取り組みました。

全員が一生懸命に練習をしてきました。今日はいよいよ本番。たくさんの保護者・地域の方々に拍手をいただき、子どもたちは満足そうな笑顔を見せてくれました。

「大きくそだちますように」。１・２年生は生活科で野菜を育ててきました。もし、はたけの下で、野菜が歌を歌って、体操をしていたらどうでしょう。
元気なもぐらや、かえるのガードマンが登場して、大さわぎになります。そして、生きものにとって大切な水を、かみなりこぞうが運んでくれるのですが…。

伊豆諸島には「島焼き出し」という伝説があり、それによって各島々が創られたとされています。そして、水の豊かな島と乏しくて苦労している島の違いを「水分け神話」として語りついできました。
実際は溶岩の関係ですが、その話を創造した人々のイメージの豊かさには、ほのぼのとした温かさを感じます。それを劇にしてみました。

高学年は、歌ありダンスありの楽しいミュージカルに挑戦。
夢の世界に迷い込んだ少女ピコは、幽霊の少女マコと出会い、一日だけ入れ替わることになります。「信頼」「友情」「命」「家族」…大切な何かを探す旅を、２５人の力を合わせて演じました。

12日（土）は学習発表会です。
どの学年も練習に熱が入ります。
先月初めからお休みが多くて四苦八苦しながらの練習が続いてきました！
今週は最後の仕上げなのでみんな頑張っています。

お楽しみに！

　先日、理科室探険をしたおりに、実験用ガスコンロとアルコールランプの使い方について学習しました。
　そこで、アルコールランプの使い方に慣れるために、アルコールランプでべっこうあめを作ってみました。
　作り方の説明を真剣に聞く子どもたち。そして、注意事項を確認して、いざ作り始め！とっても真剣に、そして楽しそうに取り組んでいました。火加減が難しく、余熱のことも考えながら作らないと焦げてしまうのですが、みんな優秀で、おいしそうな黄金色のべっこうあめを作ることができました。
　最後は、全員そろって、いただきま〜す♪