1学期の朝礼では、三つの言葉（「初心わするべからず」「継続は力なり」「知・徳・体」）を示して校長講話を行いました。着実に身に付いていることを期待します。
●今年度のキーワードは「知・徳・体のバランスの良い向上」です。日々の学習における学力（知）、昨年度研究発表を行った道徳の授業のさらなる充実（徳）、今年度、教職員の研究ーテーマでもある「体力の向上」（体）を、すべてにおいてバランスよく向上させる目標を掲げました。生徒たちにとってこの夏休みは、普段の授業とは別な角度から知・徳・体を向上させるチャンスです。計画的に過ごし、有意義なものとしてください。
●1学期は、1学年の校外学習（潮干狩）、2年生の尾瀬移動教室、3年生の京都・奈良への修学旅行と大きな行事がありました。それぞれの学年が池袋中学校の生徒としての誇りのもとに協力し行動してくれたこと、友情が深まり、教師と生徒の良好な関係が築けたこと…、たった3ヶ月半とは思えないほど、大きく成長してくれたと思います。
●学校は全般的に落ち着いていました。7月6日より朝の読書を始めたところ、みんな真剣に取り組みました。国語の「読む力」が弱い生徒もいます。この読書週間を読書習慣に変えて、この夏は豊島区教育委員会推薦図書（中学校は55冊）などを読んでみてください。
●4月13日（1年生）、15日（2・3年生）に実施した豊島区基礎的・基本的な内容の定着に関する調査（区学力調査）の結果では、各学年とも目標値とされる平均到達度を超えていることがわかりました。豊島区内の平均と比較してもほぼ平均的でした。
　しかし、細かく分析すると1年生では国語の「話す力・聞く力」「音声言語」「文学的文章」、数学の「量と測定」、2年生では国語の「説明的文章」「読む力」、数学の「数学的な見方や考え方」、英語の「リスニング」、社会の「歴史・中世の日本」「社会的事象についての知識理解」、理科の「科学的な思考」「観察・実験の技能・表現」「自然事象についての知識・理解」「身の回りの物質」「植物の生活と種類」、3年生は国語の「書く力」「読む力」「文学的文章」、数学の「数学的な表現・処理」「数量、図形などについての知識・理解」「関数」、英語の「理解する力」、理科の「自然事象についての知識・理解」「電流とその利用」「動物の生活と種類」などが弱いことがわかりました（各学年とも区の平均を下回っているものを掲載しておりますので、平均を上回っているものは省略してあります）。
　そのほか、6月中に生徒からの授業評価（各教科）を実施いたしました。日頃の本校生徒の様子と合わせ、学校として授業改善プランを作成し（8月下旬にはホームページに掲載予定です）、実践いたします。家庭学習の充実にもご協力ください。
●部活動も生徒たちは活躍してくれています。陸上競技と水泳はこれからですが、夏季総合体育大会では、女子バレーが優勝、ブロック大会を勝ち抜き都大会へ、女子卓球個人でダブルス準優勝、シングルス3位、団体準優勝、男子卓球団体第3位、女子バスケットボールが準優勝と入賞しました。惜しくも入賞を逃した部もありますが、大変頑張ってくれました。
●今年度、「補充教室」の機会も増えました。3年生は毎朝7:40〜自主的に学習に参加している生徒が常時10〜20名おります（数学・英語）。放課後や定期テスト前の補習の回数も増えました。「池中アカデミー」には、5/22（土）…12名、6/26（土）…50名の参加がありました。第3回目は夏休み中の8/23日（月）、9:00〜11:50を予定しています。
●ホームページのアクセス数が今年度7月16日の時点で、13,584件（昨年度同時期比約+2,500件）あります。一日の平均が約100件です。これからも充実を図りたいと思います。ご近所、お知り合いの方にPRいただき、地域の方にも知らせてください。また、卒業生やこれから入学を予定されている方にもご覧いただきたいと思います。
●『安心して登校し、満足して下校できる学校』をスローガンにやってまいりました。課題や不十分な面はございますが、学校と家庭、そして地域の方にご協力いただき、子どもたちを健全に育成するという姿勢を続けていく所存です。今後とも、ご理解・ご協力のほどお願いいたします。