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最新更新日：2014/03/04 |
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朝読書（3学期）
まとめテスト
本日から1・2年生のまとめテストが始まり、全学年揃ってのテストです（社会・国語・音楽）。 静かな教室に鉛筆（シャープペンシル？）の音だけが響いています。 3年生のまとめテスト始まる（1・2年生は明日から）
3年生のまとめテストが始まりました。1・2年生と日にちがずれているのは、都立入試合格発表日（2月27日）との関係です。 昨日、都立入試を終えたばかりの生徒も多数いますが、3日間頑張ってほしいと思います。 1・2年生は25日からの3日間です。写真は、2年生の朝学習の様子です。まとめてストに向けて、みんな真剣です。 まとめテスト一週間前
１・２年生のまとめテスト、一週間前になりました（３年生は６日前）。今は、全校をあげて学習に取り組む時期です。部活動も活動停止となりました。一年間の学習がどれだけ身に付いたかを試すときです。まずは、ベストを尽くしてテストに臨みましょう。 学校参観週間
参観週間
学校参観週間も明日までです。 パソコン室
書写
※ 豊島区立中学校連合作品展が開催されます。 １ 日時 1月24日（土） 9:30〜17:00 1月25日（日） 〃 1月26日（月） 9:30〜12:00 ２ 会場 豊島区民センター 1階総合展示場 本校からは、美術科−46作品 技術科−87作品 家庭科−55作品 書写−6作品を出品いたします。保護者の皆様は、学校からのご案内も合わせてご覧ください。 参考に、豊島区教育委員会からのお知らせを掲載いたします。 ↓ http://www.city.toshima.lg.jp/kodomo/kyouiku/32... 水曜トライアル 実施中
池袋中学校では、水曜日に「水曜トライアル」を実施しています。「漢検」「英検」「数検」の資格取得を目指して、放課後、講師の先生の指導を受けています。 まもなく検定を受ける生徒もいますので、熱のこもった取り組み方でした。 平成20年度 児童・生徒の学力向上を図るための調査
第2学年を対象に、平成20年度 児童・生徒の学力向上を図るための調査（東京都）が実施されました。 『問題解決能力調査』（適用・応用する能力、意志決定する力、問題を発見する力、表現する力見通す力（平成19年度より））と『学習に関する意識調査』（授業は楽しいか？どのくらい分かるか？読書時間や朝食の摂取…など）です。 3年生の4月には全国学力状況調査を予定しています。結果は、採点・集計後、各個人に返却されます。また、結果を分析して日常の授業に還元するといったねらいがあります。 ※ 第1学年を対象とした「確かな学力」の定着を図るための調査 国語、算数・数学の基礎的・基本的な事項も実施されました。 問題等は、東京都教育委員会のホームページで公開されています。 http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr090115... 道徳の研究授業
豊島区立中学校教育研究会の一斉研究日でした。本校では、2年3組で担任の関口満教諭による「道徳」の授業です。 「役割の自覚」という内容での授業です。2月6日に鎌倉への校外学習を前に、タイムリーな内容でした。「集団の中で自分の果たすべき役割や、集団を高めるためにどうしていったらいいのだろう？」と立ち止まって考えるいい機会となりました。 区内中学校より20名の先生方が参加。講師には、本校の区教育課題研究でもご指導いただいている、元帝京大学教授の牧野禎夫先生においでいただきました。 3学期の授業開始
3学期の授業が始まりました（写真は1/9 第1校時、第2学年の「英語」「社会」）。 どのクラスも真剣に取り組んでいます。3学期は、学年のまとめの時期でもあります。3ヶ月後の自分の姿をイメージして、「今」を大切にしていくことを続けていきましょう。 土曜補習「としまアカデミー」
『とうきょうの教育』の＜学力向上を図るための教育委員会の取組＞のページに、土曜補習「としまアカデミー」の開催が載っています。
↓ http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/buka/soumu/tok... 昨年度から実施されたもので、今年度は、1年生が、平成21年1月10日（土）〜2月7日（土）5回。2年生が平成21年2月14日（土）〜3月14日（土）5回の予定で実施されます。 参加費は無料で進級を前に補習が受けられるので、多くの生徒に参加してほしいところですが、希望者を募ったところ、会場（教育センター）や日程の関係もあってか、池袋中学校からは6名の生徒の参加でした。 まとめテストや三者面談が終わって、終業式まで後５日となりました。２学期の学習を定着させるためにも、冬休みは計画的に過ごしてください。そして３学期は、学年全体の復習ができるように、「としまアカデミー」などを上手に利用して、学力を定着させてください。 読書週間 終わる
2学期の読書週間が本日で終わりました。生徒たちは自分の好きな本を持ってきて、真剣に取り組んでいました。本に触れるいい機会になったと思います。今後も、読書の習慣を続けていきましょう。 「健康な生活について考えよう」��
授業後、質疑や感想等を述べ合う協議会が行われました。また、埼玉大学教育学部准教授の野井真吾先生に、「子供の生活習慣を考える」という演題でご講演いただきました。 自律神経機能（からだ）、前頭葉機能（心）などについてご講演いただきました。「食事」「運動」「睡眠」が大切であること。規則正しい生活をして、昼間は”日光”を浴びることが大切であること。”じゃれつき遊び”等のような「ワクワク、ドキドキ、ハラハラ」しながらの”興奮”が子どもの成長のもとになることなど、大変分かりやすくお話しいただきました。 池袋中学校では、今後も「食育」をはじめ、心と体の健康教育をすすめてまいります。 ご指導いただいた埼玉大学教育学部准教授の野井真吾先生、豊島区教育委員会の先生方、ご参観いただきました皆様、どうもありがとうございました。 「健康な生活について考えよう」��
第5校時、2年2組で「健康な生活について考えよう」の研究授業が行われました。 総合的な学習の時間の位置づけで、（１）「骨」の役割とカルシウムについて、（２）自分の食生活と健康（本日の授業）、（３）健康な生活を送るため の3時間構成の2時間目です。 担任教師と栄養教諭のティームティーチングの授業です。�々�密度測定を通して、健康な生活を送るための食生活について考え、自分の課題を明らかにする。�⊆�分の課題を解決する方法を見つけ、より良い食生活を送る意欲を持ち、実践する。というねらいがあります。 生徒達は、カルシウムがたくさん摂れる昼食を考えました。また、他の生徒が考えたメニューの講評（感想）もしました。 以前に測定した骨密度の結果も各自に返却されました。中学生は成長期、自分の食生活と健康について、より良く考えることができた時間でした。 「生命尊重」の授業
第6校時に第2学年が、「生命尊重」に関する授業を行いました。 2年生全員が図書室に集まっての授業です。ゲストティーチャーに日本誕生学協会のアドバイザーのかたにおいでいただきました。 「生」をうけてから「誕生」するまで、約40週間に胎児が成長していく様子などお話しいただきました。 あと２人のゲストは、お母さんと生後４ヶ月の赤ちゃんです。赤ちゃんが会場に入ると、生徒たちの雰囲気や表情が変わります。「赤ちゃん」はその場を和ましてくれたり、癒してくれたり、人を優しくする力があります。 生徒たちも「かわいい」を連発しながら、対面していました。 おいでいただいた「ゲスト」の皆様、ありがとうございました。 読書週間（2学期）
2学期の読書週間が始まりました。「読書の秋」と言うには少し寒くなってきましたが、まとめテストが終わったこの時期、落ち着いて読書することができると思います。 2学期の読書週間は12月5日まで。朝の教室10分の時間ですが、落ち着きのあるゆったりとした時間が流れています。 まとめテスト 最終日
まとめテストの最終日です。テストが終わると、プレッシャーから解き放たれた気持ちになりますが、テストはやり終えてからが肝心です。採点されて返却後、わからなかったところ、できなかったところの復習をするところに大きな意味があります。 2学期の終業式まで約1ヶ月。冬休みは年末年始があるので、家の手伝いをしたり、楽しいイベントがあったり、なにかとあわただしい時期。冬休みを迎える前に、復習をしっかりやっておきましょう。 2学期 まとめテスト 始まる
2学期の「まとめテスト」が始まりました。今日は、英語、技術・家庭、保健体育です。写真は1時間目の「英語」。静かな教室に、鉛筆を走らせる音が響きます。 |
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3月3日号