最新更新日:2014/03/04
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まとめテスト 1日目

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11月24日(水)

 まとめテストの1日目です。本日は「英語」「理科」「国語」。今までの学習の成果を発揮すべく、全校生徒が真剣に取り組みました。

 「英語」のテストには、ヒアリングテストもありました。

 明日は、「社会」「技術・家庭」「美術」「保健体育」と4教科あります。

※ 写真は3年生の各クラスの様子です。

11月20日(土) 土曜補習教室

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11月20日(土)9:00〜12:00
土曜補習教室の池中アカデミーが行われました。
25日(水)から期末考査があり、多くの生徒が参加しました。図書室も満席になり、3年生は多目的室や教室に移動して学習に励みました。
1年生27名 2年生8名 3年生31名 計66名の生徒が参加し、何人もの生徒が先生方(菅野先生 神山先生 岡田先生 関根先生 石川先生 川端先生)に次々に質問し、授業とは一味もふた味も違った先生とのやり取りのなか、真剣に学習に取り組みました。

11月16日の授業

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11月16日(火) 3校時  3年1組 保健体育

 「持久走」の授業です。男子は1500m、女子は1000mのタイムを計測します。目標を定め、走るペースやラップタイムを意識して走ります。本日は、3回の記録を計測する内の3回目。徐々に記録を更していく生徒が多いようです。

区中研一斉部会での授業

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11月10日(木) 豊島区立中学校教育研究会一斉部会の日です。

 保健体育研究部の会場に池袋中学校がなりました。2年1組の「保健」の授業を、関口主幹教諭と川崎栄養教諭がTT(ティームティーチング)で行いました。

 区内8校から20名近くの先生方が来校され、授業の参観、研究協議等を行いました。

 単元は「健康と環境」の中の「水と私たちの生活」です。飲料水や空気は、健康と密接な関わりがあることなどを学習しました。食育の観点では、食環境と自分の食生活との関わりを理解することや、環境や資源に配慮をした生活を実践することなどです。

 水の大切さを知り、水を汚さない生活をするのはどうしたらよいのかを考え、学びました。

 天ぷら油20mlを流したとすると、魚が住める水に戻すまで6,000リットルの水が必要であることなどを学び、自分たちが心がけるエコ・ポイントを考えました。


11月10日の授業

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11月10日(水) 1校時 1年2組 理科

「水にとけた物質をとりだそう」

 理科室で実験です。「食塩」「硝酸カリウム」「塩化アンモニウム」を水に溶かし、冷やしてその様子を観察しました。

平成22年度 東京都 児童、生徒の学力向上を図るための調査

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「読み解く力の調査」(第2学年)や「基礎的・基本的な事項」(1年生)の調査の他、「○○(各教科)の授業は楽しいですか。」「○○(各教科)の授業の内容はどのくらい分かりますか」「読書を、毎日およそどのくらいしますか」「学校に行く前に朝食を食べますか」などといった意識調査も実施します。

平成22年度 東京都 児童、生徒の学力向上を図るための調査

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10月26日(火)

 第1学年、第2学年で、「平成22年度 東京都 児童、生徒の学力向上を図るための調査」を実施しています。

10月25日(月)朝学習の様子

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10月25日(月)7:30〜
 10月も最終週になりました。3年生は高校入試を控え、それぞれ希望が叶うよう学習に励んでいます。
 今朝も、土日の休み癖が抜けきらない月曜日にもかかわらず、数名の生徒が負けずに数学と英語の朝学習に参加して頑張っています。

道徳授業地区公開講座(パネルディスカッション)

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10月20日(水)

5校時の授業に引き続き、14:40〜15:30 図書室にてパネルディスカッションが行われました。

パネラーは生徒代表4名、保護者代表3名、教員代表1名で、コーディネーターは校長がつとめました。

・本日の授業について
・「感謝」するということ。(中学校時代は恥ずかしくて素直に感謝の言葉や態度で表せないのか)
・アンケート結果より、保護者や教師が重点的に学習させたい内容項目、生徒が重点的に学習したい内容項目とその乖離。 

などについてです。

代表の生徒たちは、大人達の前で自分の意見をきちんと述べていました。

ご協力いただいたすべての皆様、どうもありがとうございました。

道徳授業地区公開講座

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10月20日(水) 第5校時 全学級公開

平成22年度の「道徳授業地区公開講座」を実施いたしました。

今年度の全校共通の内容項目は「感謝」です。昨年度から新学習指導要領(中学校)の中で、新たに独立した内容項目です(「多くの善意や支えにより、日々の生活や現在の自分があることに感謝し、それにこたえる」)。




保健の授業(養護教諭・栄養教諭とのティームティーチング)

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 血液や骨の仕組みについて養護教諭からの話の後、栄養教諭からはどのような食事をすればよいのかといった話があり、保健体育科の教師から運動や休息に関する話があるなど、それぞれ専門的な立場からの授業でした。

 生徒たちは、自分の体の状態がどうであるかを理解し、これから食事や運動についてどのようにしていくのか考え、実践していくことが大切になります。

保健の授業(養護教諭・栄養教諭とのティームティーチング)

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10月20日(水) 3校時 2年1組  4校時 2年2・3組

 2年生の保健体育の授業(保健)で、保健体育科の教師と養護教諭・栄養教諭の3名によるティームティーチングが行われました。

「健康・食事・運動」に関する授業です。スポーツテストの結果分析や、生活習慣チェック表、骨密度測定結果、貧血検査結果、運動会に向けての健康づくりなど、各方面から自分の状態を知り、どのように改善していけば良いのかを考える授業です。 


10月14日の授業

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10月14日(木) 5校時 1年1組 社会

「食の王国」山形県。栄養教諭とのT.T.です。ビデオを観たり、山形県の特産品「食用菊」や「ラフランス」が登場したりしました。

10月14日の授業

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10月14日(木) 5校時 1年1組 社会

地理の時間。「山形県」についての学習です。

10月14日(木) の授業

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10月14日(木) 1校時 3年2組 英語

サザエさんのキャラクターを使って、英作文です。

The man dancing is Namihei.

The girl studying is Wakame.

The man running is Masuo.

10月14日の授業

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10月14日(木) 1校時 3年3組 理科

電気の分野です。「イオン」や「電離」について学習していました。

中間テスト後の3年生の授業だけあって、全員、真剣なまなざしで取り組んでいます。

10月13日(水)朝学習のようす

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10月13日(水)7:30〜
今朝の朝学習のようすです。毎朝、数学と英語の朝学習を行っています。

中間考査テスト返却始まる

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10月12日(火)

三連休明けの学校です。連休前に行われたテストの結果が、早くも返却されている教科があります。

点数に一喜一憂の様子ですが、学習においては、テスト後の勉強のほうが大切です。苦手なところ、わからなかったところがはっきりしたのですから、そこを中心に取り組めばよいのです。必ずやり直しておきましょう。

2年生は明日から職場体験が始まりますが、次のまとめてストに向けて「学習の秋」となるように、勉強に力を入れる期間にしていきましょう。

中間テスト終わる

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10月8日(金)

 二日間にわたって実施された中間テストが終わりました。計画的に学習に取り組めたでしょうか?

 二学期は、運動会、職場体験(2年生)、部活動の新人戦(1・2年生)、学習発表会、…、と行事が盛りだくさんです。

 まもなく返却されるテスト結果の復習をすることはもちろん、「学習の秋」になるいい季節です。日常的、計画的に学習に取り組みましょう。

 中間テストが終わってすぐに言うのも何ですが…、「まとめテスト」まで、あと47日です。

中間テスト始まる

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10月7日(木)

2学期の中間テストが始まりました。本日は、英語と数学です。

中間テストは2日間。明日は、国語・理科・社会が実施されます。
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