自画像を作成していました。水彩絵の具で肌色を作っていました。オレンジと白と赤を混ぜ合わせます。薄い色から取りかかり、濃い色へ進みます。表情豊かな自画像ができている様子でした。

キャベツの植え替えを行っていました。プランターで少し大きくなったキャベツをもっと大きくなるように花壇に植え替えをしました。根を崩さないように少しずつ周りを掘って、班で協力して行っていました。

「好きなたべものを描こう」とタブレットなどで調べて、クレパスを使って描いていました。そのあと、アイロンビーズ作成を行っていました。小さなビーズをつまみ、指先を上手に使って作成していました。

６年生と同時間に５年生も学力調査を行います。
国語と算数の２教科のテストに集中して取り組んでいます。

学力学習状況調査が行われました。教科は国語と算数です。子供達は、真剣に問題に取り組んでいました。

学校南東側の様子です。
集合場所に子供たちが集まっています。
みんなそろって出発です。
後方からも高学年の子供たちが見守ってくれています。

お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。
今年度もよろしくお願いします。

今年度最初の授業参観が行われました。

授業参観前にお集まりいただきありがとうございました。
全ての議案について承認されたことをご報告します。

「風のゆうびんやさん」という物語文の学習です。
登場人物の思いを想像する中で、音読の工夫を目指していきます。
多くの子供たちが、授業のはじめの「読み」よりも上手になったことを感じていました。

学校南西側の様子です。
雨が上がり、日差しも見えてきました。
リーダーを先頭にしっかり歩いています。
今日も見守り隊の方々が立ってくださっています。
ありがとうございます。

１年生教室横の「きつつきホール」に置いてありますので、明日の授業参観の際にご覧ください。

各委員会の委員長が集合して、任命式の様子を撮影しました。
代表委員長へ任命書を渡すとともに、代表委員長からの決意表明がありました。
この様子については、明後日放映される予定です。
その際には、学級委員の皆さんの名前も呼ばれます。
学校や学級の推進役として期待しています。

政治の分野から、６年生の社会科がスタートします。
まず、国の政治のしくみについて学習していきます。
選挙で選ばれた人たちが、より良い社会にするために必要なことを話し合って、決定し、実現すること、という基本について学んでいます。

「天気の変化」の学習です。
「天気の晴れや曇りは、どうやって決めているのか。」という課題です。
子供たちからは、雲の量や色、動き方など、様々な考えが出されています。

学校北西側の様子です。
１年生のいる登校班は、１年生の歩く速さを考えて一緒に歩いてくれています。
保護者の方が横断歩道で見守ってくださっています。
ありがとうございます。

昼休みに３年生以上の学級委員と委員会の委員長が集まりました。
４月２３日（火）に行われる１年生を迎える会や５月２５日（土）に行われる運動会のスローガンについて提案がありました。
今週中に、各学級にて話し合いがもたれます。

４〜６月は、「しんけんステージ」です。
学習や生活について、具体的な自分のめあてを決めています。
ペアになって、掲示する用紙に記入しています。

沼津警察署の交通指導員さんから、安全な歩行や自動車についての話がありました。
車は急に止まれないこと、そして、運転手からは「死角」というものがあり、自動車の近くでは「見えない場所」があることを学びました。
自分の命を自分で守るという意識を、さらに高めていってほしいです。

「すきなものなあに」という学習です。
図画工作の授業のオリエンテーションになります。
様々な画材の説明をしています。
「どんどんかくのはたのしいな」という気持ちが高まるように支援していきたいと思います。