初めて国語辞典を使います。使い方、言葉の見つけ方などを確認した後、いろいろな言葉を辞書を使って調べました。まずは使い方に慣れることが大切。友達同士で教え合いながら国語辞典での言葉探しを楽しんでいました。

いろいろな地図記号がだんだん分かってきました。今日は上手に欠けるようにプリントに何回も書きました。たくさん覚えようと競争のように張り切って取り組む子どもたちです。

　『震度５強の地震発生。大津波警報が発令され常滑市海岸に約３０分後に津波が押し寄せる。校舎に大きな損傷はない。』との想定で避難訓練を実施しました。本館屋上は標高２０．３ｍです。
　１次避難で机の下にもぐり、その後地震がおさまるのを待ちました。その後２次避難として屋上に避難しました。１階の１年生から順に屋上へ移動し、９分５５秒で屋上への避難と人員確認が完了しました。津波の心配がない場合は運動場への避難、数分後に津波が予想されるときは校舎４階や屋上へ。大津波の到着まで１時間近くある場合は東小へ。災害発生時は想定外の事態も予想されますが、状況把握に努め子どもたちに安全な避難行動ができるよういざというときの動きについては常に伝えておかなくてはいけません。ご家庭でもいざというときの動きについての話し合いをお願いいたします。

　１７＋３、２４＋６などのたし算の勉強をしました。数え棒で考え方を確認し計算問題に挑戦です。みんな良くできて、盛んに手を挙げ、自信をもって答えていました。

　４年４組では、「学級のルールについて」をテーマに学級会を開きました。新しい学級になってもうすぐ３週間。学級の雰囲気、友達のこと、学級としての動きなどについて少しずつ見えてきました。今日は「もっと過ごしやすい学級にするために・・」という考えで、今までを振り返りどうしたらいいかについて意見を出し合いました。司会の子が上手に進行し学級の思い・願いとしてまとめていきました。「ぎあんＢＯＸ」を作り、これから１年間、話し合いたいことや意見があれば入れていくことや学級としてみんなで守ること、心がけることなどを話い合いました。掃除のことについてもたくさん意見が出て早速掃除班に分かれてこれからのこといついて話し合いました。

　児童会役員が話し合い「熊本・大分地方への募金活動」の計画を立て朝会で全校に呼びかけました。子どもたちも真剣に児童会役員の話を聞いていました。児童会役員が自分たちでやろうという自主的な活動です。子どもたちの想いを嬉しく思います。
　募金活動はゴールデンウィークをはさみ、４／２７（水）から５／１０（火）まで。朝、昇降口で募金を呼びかけます。ご協力よろしくお願いします。

　月曜日は学級ごとに無言で体育館に入場します。入場すると各学級の学級委員が「前へならえ」の号令をかけ、自分の学級を整列させ、並べた学級から座って始まりを待ちます。低学年も大きな声で号令をかけ静かに待つことができとても立派です。

　４月２５日（月）の朝会では、前期委員会の委員長の任命がありました。図書館で本の貸し出しができて本が読めるのも、きれいな環境で生活できるのも、みんなのために委員会が活動していてくれるから。毎日の、活動も欠かさず大切に、感謝する気持ちも忘れずに、みんなで学校がつくっていけそうです。表彰ではレスリングで活躍する友だちの表彰がありました。

社会では自分が選んだ国についてまとめたことを発表し合いました。家庭では、家庭生活に焦点をあてこれらの学習のめあてをもちました。

４の１は国語「春のうた」の音読発表会。みんなで聞き合って「どな読み方をするといいのかな？」についてグループで話し合いまとめていきました。２組、３組、４組は算数の「角とその大きさ」。今日は「１８０度をこえる角度を求めるには？」についてグループで考え方を出し合い、グループの考えを全体に発表しました。

３年生は国語「きつつきの商売」の音読、学級活動として「ひなんのしかた」、算数「わり算」を授業公開しました。国語ではグループ発表を聞いて「良かったところ」を評価シートに記入しながら聞きました。どのグループも堂々と発表していました。「ひなんのしかた」の授業は今世の中の関心事の災害が発生したときのひなんの仕方について話し合いながら確認していきました。

　２年生は「ふきのとう」の音読発表。グループになって役割を分担してみんなの前で発表しました。お面を作って役になりきれるように音読しました。

１年生は３クラスとも、自分の顔をクレヨンなどで描き、大きな「たんじょうれっしゃ」に生まれた月ごとに貼りました。お家の人もいっしょになって楽しく描くことができました。笑顔がいっぱいの顔を描くことができました。教室にずっと掲示していきます。

　昨日の雨で現在も運動場は水溜まりもあり泥濘んだ状態です。駐車場としての運動場は足下は良くありませんがよろしくお願いします。
　授業参観は１３：００から始まります。駐車のための混雑も予想されますので、早めに余裕をもってのご来校をお願いします。
　・授業参観　　１３:００〜１３：４５
　・ＰＴＡ総会　１４：００〜１４：５０
　・学年懇談会　１５：００〜１５：４０

　今朝、１年生の子と話をしていたら「今日お母さん来るよ」「ぼくんちはお父さんが来るよ」など、とても嬉しそうな表情で話をしてくれました。子どもたちも楽しみにしています。子どもたちの授業での頑張りをぜひご覧ください。よろしくお願いします。
　　

６年生の社会科の１、２学期は歴史学習が中心となります。小学校の歴史学習は、古代から現代までをその時代を生きた歴史上の人物に焦点をあて勉強していくことが多くなります。今日は弥生時代の卑弥呼の生き方。どんな人か？、大切にしていたことは？、その時代の人々や生活の様子などについてまとめていきます。映像を見ながら大切なことをメモしながら分かったことをまとめていきました。

　１時間目の読み聞かせに向けそれぞれの学級では、今日の読み聞かせの興味・関心を促す担任からのコメントや本の内容に合わせた絵などを黒板にかいたりして1時間目をむかえました。各教室とも担任の読み聞かせにシ〜ンと聞き入っていました。低学年ではお話に出てきた様子をイメージを膨らませて絵に描いたり、高学年は文字で感じたことを素直な気づきで感想を書くことができていました。

４月２３日は「子どもの読書活動の推進に関する法律」（2001年）で「子ども読書の日」と定められています。学校や全国の図書館などでは、読書の啓発を進め、読書に親しむ活動が行われます。本校では、「子ども読書の日」に絡めて今日の１時間目に、担任による読み聞かせ、読み聞かせ後は「読書ノート」に感想などの思い、気づきを書いていきました。

２０日は理科の「雲と天気」の学習で、屋上に出て天気の観察をしました。時間を空けて同じ方角の空を観察しました。残念ながら大きな天気の変化はありませんでしたが、雲の形や量の変化、風と雲の動きなどに気付くことができました。５年生では天気に関する事を多く学習していきます。覚えた知識をふまえて空を見ると、いつもと違ったように見えるかもしれませんね。

配膳し終わった後は、クラスのみんなで会食です。みんなで食べるとおいしくたのしく食べることができます。これから毎日給食があります。いつも残さず食べて、元気いっぱいに勉強や運動に取り組んでいってほしいと思います。

４月２０日（水）今日は１年生の子たちにとって、初めての給食の日でした。エプロンに着替え、手をきちんと消毒し、当番のみんなで協力して配膳しました。慣れない手つきですが、おたまやトングを使い、きちんとクラスのみんなに配ることができました。初めての給食のメニューは色とりどりスープ、ハンバーグのトマトソースかけ、ロールパン、フルーツミックス、牛乳でした。