最新更新日:2023/06/02
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おはなしポケット読み聞かせ 〜1月24日〜

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のびのびタイムの読み聞かせ。

 屬泙△舛磴鵑里覆いかみ」
まあちゃんは髪の毛を長くして生活していく想像をして楽しむおはなし。
パーマをかけ小鳥たちを住まわす想像では、思わず「うそ〜」と声が上がりました。
◆屬討屬ろ」
 ウクライナの民話。おじいさんが落とした手袋の中にどんどん動物たちが入っていきます。
「おじいさんは大男なの?」なんて声が上がりました。
「給食番長」
給食を残さず食べてほしい給食のおばさんと1-2の番長の話。

 


図書委員会 〜1月9日〜

 2月に雪ん子読書週間があり、最終日にブックフェスタをします。
その時の図書委員の出し物を決め制作を開始しました。
お楽しみに!
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図書委員のお薦めの本  〜給食放送〜

1月15日(火)〜1月21日(月)
図書委員が各自作ったお薦めの本を給食放送で紹介しました。
少し緊張したけど、みんなしっかり出来ました。

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図書委員会  

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 12月にお薦めの本の紹介を作りました。

おはなしポケット読み聞かせ 〜1月17日〜

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 3学期最初のおはなし会。1年生を中心に多くの児童が参加しました。

,佞襪笋里發
 有名な民話ですね。「ふるやのもり」の意味を勘違いしているところがおもしろいところですが、みんな解ったかな?
△げはすてきなともだち
 実際に太陽の光を白い紙に当てて影を作って楽しみました。



百科事典の使い方  〜3年生〜

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 先日5年生が行った内容とほぼ同じように行われましたが、スムーズに進みしっかり理解できたようです。これからの調べ学習はバッチリ?ですね。

おはなしポケット読み聞かせ  〜12月6日〜

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おはなしポケットによる低学年向け読み聞かせ。この日は

,悗鵑靴鵑箸咾个魁 .據璽廛機璽
△澆韻佑灰ャラコ
やさいのせなか

を読んでいただきました。人権週間にあわせ「みけねこキャラコ」、ペープサートは迫力ありました。特にとびばこ20段になった所、それがかいじゅうに壊される場面では子どもたちから歓声が上がりました。

おはなしポケット読み聞かせ   11月29日

 のびのびタイムに低学年向けおはなしポケットによる読み聞かせが有りました。

,気澆靴りやのサンタさん
後藤道夫の科学手品にチャレンジ3から「くっつきアルミはく」

クリスマスシーズンにあわせたお話と、科学手品をやらせていただきとても楽しい時間を過ごしました。

<こまかく切った    <ティッシュでこすった   <わおっ!くっついた〜>                アルミはく>    ストローを近づけると…>
 
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百科事典の使い方  〜5年生〜

図書の藤本先生による、百科事典の使い方の授業が行われました。
)椶寮り立ち
▲櫂廛薀妊ア(子ども向け百科事典)12冊有るけど1冊の本
索引・爪・ハシラなど名称説明
ぜ尊櫃飽いてみる
 アンパンマン→あで検索または索引を使う
 ガンダム→載っていない。正式名「機動戦士ガンダム」で引く。
ツ瓦抒惱のテーマの決め方

 この授業後、あまり使われなかったポプラディアでしたが活用されるようになりました。
なお、この授業に町内の各学校からポプラディアをお借りしました。ありがとうございました。
 
  
                <アンパンマン あった〜>
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福祉実践教室 5年生 車椅子の体験癸院。隠鰻遑横憩

 人権週間の学習の一環として毎年行っている「福祉実践教室」が行われました。3年生は手話、4年生は点字、6年生は盲導犬の体験をしました。その中から、5年生の車椅子での体験を紹介します。
 3年生から6年生までが講堂に集まり、実践教室の開講式が行われました。講師の先生方の紹介の後、それぞれの場所に分かれていよいよ体験です。
 5年生は実際の道路での体験をするため、校舎東側の職員駐車場に集まりました。講師の先生は、「くるみの里」の佐々木さん、岩田さん、そしてお手伝いにきてくださった3人のボランティアの方です。はじめに、車椅子の扱い方を教えていただきました。

  ボランティアの方・講師の先生        車椅子の開き方は・・・
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福祉実践教室 5年生 車椅子の体験癸押。隠鰻遑横憩

 4〜3人のグループごとに車椅子は1台。東門を出て、学校の道路沿いに歩き、駐車場までがコースです。学校の外は1人が乗って、誰かが押します。学校の中に入ったら自走(自分だけで動かすこと)です。
 友達に押してもらい順調に進んでいても、門からは大変。まず、門のレールの溝が越せません。むやみに押してもひっくり返りそうになります。ここは、教えていただいた技を使わなくてはなりません。
ちょっと緊張してるかな    スピード違反?!     ここが問題の溝!
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福祉実践教室 5年生 車椅子の体験癸魁。隠鰻遑横憩

 さて、いよいよ自走です。歩いているときは気にもならないのに、岩石園の前の通路は校舎に向かって下り坂。みんな、校舎に向かって吸い寄せられていきます。あぶないよー。
 壁にぶつかる?!     結構、力がいるんです     ちょっと休憩
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福祉実践教室 5年生 車椅子の体験癸粥。隠鰻遑横憩

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台に乗せてスイッチオン!  だんだん上がるよ     ゆっくりと中へ

 車椅子に乗ったまま移動できるリフトカーの操作もしました。これは24時間テレビの募金で寄付されたものだそうです。
 車椅子の子も、スイッチを入れた子も、まわりで見ている子も、リフトが動いた瞬間みんな「オー。」と感嘆の声。

福祉実践教室 5年生 車椅子の体験癸機。隠鰻遑横憩

 体験が終わった後は、さっそく今の感想をメモします。その後、講師の先生にいろいろなことを質問して教えていただきました。
◎講師の先生のことば
「わたしは、21才のときに交通事故に遭い、車椅子が必要になりました。でも、今でも楽しく生活しています。それは、事故に遭う前から友達だったみんなが、いろいろな所へ連れて行ってくれたり、連絡をくれたりするからです。みなさんも、たくさん友達をつくってください。」
 車椅子での大変さや辛さを質問していた子供たちには、佐々木さんのこの言葉は少し意外にも思え、深く心に刻まれたようでした。
 最後に福祉委員がお礼の言葉を述べ、5年生全員、心をこめてお礼を言いました。

 一生懸命書いてます    質問はありますか    ありがとうございました
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学習発表会1年 11月16日(金)

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【1年 サラダでげんき】
 国語で勉強したお話し「サラダでげんき」を劇にしました。りっちゃんと動物たちが仲良く、楽しくおいしいサラダをつくりました。

学習発表会2年 11月16日(金)

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【2年 とれとれまつり2007】
 生活科で育てた野菜たち。たくさんの実り。今日は「とれとれまつり」です。歌やクイズなどで野菜たちのひみつを発表しました。

学習発表会3年 11月16日(金) 

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【3年 漢字やしきにようこそ】
 急に増えた新出漢字の習得に四苦八苦している子どもたちの様子を劇にしました。習ったばかりのリコーダーの曲も楽しく演奏しました。

学習発表会4年 11月16日(金)  

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【4年 水−美しきものー】
 総合的な学習で進めてきた「川」「水」「環境」をテーマに、3部作で劇を発表しました。69人の心を一つに頑張って演じました。

学習発表会5年 11月16日(金)

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【5年 すてき 大口】
 わたしの町、大口。友だちのいる町、大口。家族が住む町、大口。そんな大口の過去、現在を学び、これからの大口町についても考えてみました。

学習発表会6年 11月16日(金)

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【6年 戦争とHEIWA】
 「ぼくらの過去に、15年にも及ぶ時代があったなんて・・・。」
2学期の総合的な学習で調べたことを発表し、群読劇や歌で平和への願いを発表しました。

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