先日、４年生算数の授業におじゃましました。直方体や立方体の展開図を見て、組み立てたときに、どの辺とどの辺が重なるかを考えます。「う〜ん・・・」頭の中で組み立てるのはなかなか大変そうです。そこで先生が、実物投影機を使って組み立てる様子を映し出していきます。「あ！」「そうか！」すかさず書き始める人も。「スッキリする瞬間」を、これからも授業の中に作り出していきましょう。

　６年生のみなさんが、この校舎とももうすぐお別れなので、校舎にちなんだクイズです。６年生以外のみなさんも考えてみてくださいね。では、問題。「大南小の正門に描かれている鳥は、何羽でしょう？」写真をよーく見てくださいね。「でも私のことだから、何かトラップがあるかもしれませんよ」とつぶやきながら、「♪鳥よ〜鳥よ〜鳥たちよ〜鳥よ〜鳥よ〜鳥の唄〜」と歌っていました。（※正解は次回のＨＰで）

　２年生の図工です。思い思いの「動物のおうち」を、粘土や紙、牛乳パックなどを使って作っていました。特徴をつかんだ動物もさることながら、その発想にビックリ！みんな、立派なリトルアーティストですね。一つ一つのステキなおうちを見ていたら心がぽかぽかとしてきて、「♪もしも〜私が〜家を建てたなら〜小さな家を〜建てたでしょう〜」と口ずさんでいました。

　生活科「大きくなったよ」の人型と並んで写真を撮りました。赤ちゃんのときと比べてこんなに大きくなったんだと改めて感じました。
　図工「どうぶつのおうち」では素敵な作品ができました。
　

　１年生の手洗い場で、ステキな怪獣を見つけました。「♪海が見たい〜人を愛したい〜怪獣にも〜心があるのさ〜」・・・「♪怪獣のバラード」を口ずさみながら、手洗いを続けてくださいね。

　今週は、委員会のまとめの時間でした。大南小には、「代表」「保健」「環境」「運動」「集会」「飼育栽培」「広報」「図書」「福祉」「給食」の１０の委員会があり、４年生以上の人たちが学校生活をよりようしようと様々な活動をしています。この日は、次年度に向けた課題や改善点を話し合ったり、個人の振り返りを書いたり、６年生が後輩にメッセージを伝えたりしていました。高学年のみなさん、半年間ありがとう。３年生のみなさん、４月からやってみたい委員会は決まっていますか？

　生活科では「感謝の気持ちを伝えよう」という学習をしています。たくさんの人々にお世話になっているのですが、登下校のとき見守ってくださる方々に手紙を書くことにしました。丁度、国語で飛び出すカードを習ったので、そのカードを使って書きました。
　体育の時間には、縄跳びや一輪車、黒鉄馬などの運動をしました。「体育頑張りカード」にたくさん印がもらえるようにみんなよく頑張りました。
　一輪車はまだまだ難しく、合格した子は１組では５人です。ご家庭でも、一輪車の練習にお付き合いいただけると幸いです。

　朝、真っ白な昇降口の壁に、大きな幹が２つ。突然立っていました。（昨日の帰りはなかったはずなのに、何だろう？）と思っていると、２時間目の放課が終わる頃には、なんと桜が咲いていました。よく見ると一つ一つの桜の花には、６年生一人一人の写真が！運動場から帰ってきた低学年の子たちも、興味津々で見つめています。そして昼放課には、さらにグレードアップしていました。５年生の「送る会会場係」の人たちが、２時間目の放課と昼放課に貼ってくれていたのですね。ありがとう！君たちの思いは、６年生にきっと届いていますよ。

　海の向こうでは、「スーパーチューズデイ」らしいですが、大南小ではたっぷり遊べる木曜日が「スーパーサーズデイ」です。そんな楽しみな昼放課を過ごせるのも、６年生にとっては今日を入れてあと３回となりました。青空の下で元気に走り回っているのは、下級生ばかりではありません。６年生も、けいどろに興じていました。こうやって、子どもらしく男女一緒に楽しく遊べるところが、ステキだなあと思います。

　まだまだ朝晩は冷え込みますが、今日の昼は青空が広がりぽかぽか陽気！昼放課の長い木曜日ということもあって、運動場は大賑わいです。そんな元気なみなさんを見ていたら、何だか遊びの輪に乗り遅れたような気分になってきて、「♪運転手さん〜そのバスに〜僕も乗っけてくれないか〜行き先なら〜どこでもいい〜」と一人でつぶやいていました。

　今日３月３日は、桃の節句ですね。女の子の家では、ひな祭りを祝うのでしょうか？
　そんな今日、学校の中でも「おひなさま」を見つけました。みなさん、どこにあるか分かりますか？１つは校舎の２階に、あとの２つは１階にあります。かわいらしいですね。そんなおひなさまを見ながら、「♪咲かせて咲かせて桃色吐息〜きれいと言われる時は短すぎて〜」と口ずさんでしまいました。

　今日は、６年生が家族の方を招待し、感謝の会を開きました。６年間の思い出をスライドで振り返ったり、一緒にクイズを解いたり、手紙やプレゼントを渡したりしました。プレゼントは、これまでの家庭科の学習を生かしてバッグやクッションを作りました。喜んでもらえるかなとドキドキしていましたが、喜んで受け取ってもらえて安心しましたね。手紙には、普段伝えられない素直な思いを書きました。恥ずかしそうに読んでいる子もいましたが、きっとみんなの「ありがとう」の気持ちが伝わったはずです。
　保護者の皆様、本日はお忙しい中お越しくださりありがとうございました。
　６年生のみなさん、卒業まで残りわずか。感謝の気持ちを大切に、卒業に向けてラストスパートです！

　一年間の図工の作品を作品袋に詰めました。思い出いっぱいの絵画や人型などを詰めながら、一年を思い出しました。「１００万回生きた猫」の感想画はしばらく預かりますのでお待ちください。
　１組は今日持ち帰りました。（２組は近々持ち帰ります。）
子供たちのがんばりを褒めてあげてください。

　旅立ちの春に向かって頑張っている６年生に対して、迎え入れる春のために頑張っている人たちがいました。１年生です！春に入学してくる新入生のために、一年間の学校生活を知らせる掲示物を作っていたのです。思い思いの絵を描き、描いた絵を切り取り、みんな真剣です。そんなお兄さんお姉さんらしい姿を見ていたら「♪泣いてばかりいたって幸せはこないから〜一つ大人になって忘れませんか〜もうすぐ春ですねえ」と口ずさんでいました。１年生のみなさん、気持ちはもう、すっかり２年生ですね！

　朝会後、６年生が卒業式の練習をしていました。大口南小学校では、校長先生から証書を受け取る前に、一人一人が「誓いのことば」を述べます。そこで、長机を並べて、校長先生役の人に対して誓いの言葉を言う練習と、礼や証書を受け取る練習をしていたのです。緊張感を漂わせながら、一言一言噛みしめるように発する真剣な横顔を見ていたら、「♪白い光の中に山なみは燃えて〜」・・・そんなフレーズが自然にわいてきました。そういえば今週の金曜日は、３年前に本校を卒業した先輩たちの卒業式なんですね。

　朝会では、防犯少年団「このはキッズ」のみなさんによる活動報告もありました。この一年間、ショッピングセンターや県警本部など、いろいろなところへ行って活動してきたのですね。体験したことの報告だけでなく、みなさんへの防犯アピールもありました。この経験で得たことを、ぜひ今後の学校生活や地域での活動に活かしてくださいね。

　突然ですが歌います。「♪洗ってよ〜君のために〜洗ってよ〜僕のために〜　君のその小さな手には〜持ちきれないほどのウ○ルスを〜せめてうがいが救うのなら〜僕はマスクに慣れるよ〜」・・・すみません、さだまさしの名曲を。今週のめあて「手洗いうがいをしよう」について、代表委員や週番の先生、保健委員から話がありました。保健委員は、咳をする時のエチケットの実演も。まだまだインフルエンザも終息していません。みんなで気をつけましょうね。

　校長先生のお話は、２つありました。一つが「閏年はどうやって決められているか」ということ。そしてもう一つが「６年生から５年生へのバトンタッチ」についてでした。校長先生は、「水泳のリレータッチではなく、陸上のバトンパスで。どういう意味かは、あとで担任の先生と話し合ってみてください。」とおっしゃいました。６年生は、その直後の学年集会で早速考えていました。「水泳は反対の方向だけど、陸上は同じ方向」「水泳は壁タッチだけど、陸上は手渡し」、さすが６年生。いろいろな考えが飛び交います。そこで主任の先生が実演してみると、「あ！」「そうか！」どうやら答えは、５年生の受け取り方にあるようです。タッチされてからスタートするより、パスされる前に・・・わかったかな？

　今日の朝会では、５つの表彰がありました。「読書感想文愛知県コンクール愛知県図書館協会賞１名」「読書感想文愛知県コンクール入選賞３名」「読書感想画愛知県コンクール佳作２名」「一輪車合格証３名」「ピアノコンクールでの入賞（学校外）」です。おめでとう！校長先生もおっしゃっていましたが、学校から応募したり参加したりしたもの以外での活躍でも、みんなで祝福したいと思いますので、教えてくださいね。なお、今日の朝会では、まだまだお伝えしたいことがあるのですが、それは明日にさせてください。

　２年生があんなに真剣に耳を傾けていたのは、２年生の成長だけではありません。発表会の前日、それぞれのブースに分かれて、練習を重ねる３年生の姿がありました。「そこ、もっとこうしたら？」「この方が分かりやすいと思うよ」・・・そんな努力があったからこそ、２年生を引きつけられたのですね。今度は、３年生の成長を感じました。そんな姿と「大口町の昔のくらし」というタイトルを見ていたら、「♪あれからぼくたちは何かを信じてこれたかなぁ〜窓をそっと開けてみる〜冬の風の匂いがした〜」と口ずさんでいました。「♪夜空のむこうには〜もう明日が待っている〜」３年生のみなさん、もうすぐそこに「４年生」が待っていますよ！