PTA総会の後は、学年懇談会を行いました。こちらも、４年ぶりの開催です。
　
　６年生は、体育館で学年懇談会と合わせて修学旅行の説明会を行いました。

　４年ぶりに、体育館に足を運んでいただいてのPTA総会を行うことができました。たくさんの方に参加していただき、ありがとうございました。

　PTAの行事に関しても、コロナ禍前の状況に少しずつ戻していきます。ご協力をお願いします。

　本日は、ご多用の中授業参観にお越しいただきまして、ありがとうございました。

　入学・進級から１か月。新しい仲間・新しい担任と一緒に、張り切って学習している様子を見ていただけたかと思います。頑張っていた姿を、たくさん褒めてあげてくださいね。

　３年生から始まる授業はたくさんありますが、書写の毛筆もその一つです。
　道具の名前や使い方を実際の道具を使いながら学習しました。

　月曜日に行われるPTA総会のために、体育館に椅子並べをしました。
さすが６年生です。安全に気を付けて、声をかけ合いながら素早く活動できました。
　
　学校のために、自分のためによい姿をたくさん見せたいです。

体育の授業でソフトバレーボールの学習が始まりました。

昨年度も体育の授業で取り組んでいたので、オーバーハンドパスやアンダーハンドパスを上手にできていました。
仲間と落とさずにつなげるために、ふわぁとなるようなパスができるように練習していきましょう。

　今年度の英語の授業は男性教諭と男性ＡＬＴの先生になりました。
　盛り上げ方がすごく上手で、子どもたちは大歓声を上げながら楽しく学んでいます。
　授業の最後は笑顔のハイタッチで締めくくりました。

　本日５時限目は、ペア学級開きでした。４年生は、3年生とペアです。これまでは、高学年に引っ張ってもらうことが多くありましたが、４年生となり３年生を引っ張る姿が多くみられました。１年間、楽しくペア学級活動を行っていきたいですね。

　１の２と６の２のペア開きをしました。
　自己紹介をして、カードの交換をしました。それからゲームをして楽しみました。１年生がうれしそうにしてくれてよかったです。
「すきなものなあに」「こっちにいくよ」と声をかけ、やさしいお兄さん・お姉さんでした。これからも仲良くしましょう。

　１の１と６の１のペア開きは来週行います。

　今日は１年２組と６年２組でペア学級開きをしました。
　６年生が優しく教えてくれたおかげで、楽しく遊ぶことができました。
　６年生のお兄さん、お姉さん、一年間よろしくね。

給食委員会では、自分たちの役割を一生懸命果たしています。

今は、昨年度の子たちが前期の子たちに教えてくれながら、協力して活動していました。
全校のために、行動する姿が見られました。

　３年生は４年生とペア学年になります。
　年間を通して、３−１は４−１と。３−２は４−２とペア学級として活動していきます。本日は、それぞれのペア学級で顔合わせと自己紹介をして、レクリエーションも行いました。レクリエーションは動物ビンゴです。子どもたちがビンゴマスに動物の名前を書き、教師が言った動物でマス目を埋めていく形式です。
　とても盛り上がっていました。

　今日は、１年生と一緒に堀尾跡公園で春見つけをしました。１年生と手を繋いで、２年生の子どもたちは「こんな花があるよ。」「図鑑に、春の草花がのっているよ。」などお兄さん、お姉さんらしくと優しく声をかけていました。たくさんの春を見つけましたね。

草花で笛をつくっている子もいました。

　１の２と６の２のペア開きを行いました。
　自己紹介をして、カード交換をしました。それからゲームをして楽しみました。
「何が好きなの？」「こっちにいくよ」と優しく声をかける姿が、素敵なお兄さん・お姉さんでした。
　
　１年生の皆さん、仲良くしましょう。
　１の１と６の１は、来週行います。

算数は体積の勉強に入りました。
１辺が１センチの小さな立方体を実際に並べて
体積を調べました。
細かい作業が続きましたが、
子どもたちは最後まで集中して取り組むことができました。

　好きな子どもたちが多い教科の一つである音楽。専科の先生と一緒の音楽は、今年も楽しみなようです。３年生になっても音楽が「楽しい」という子が多かったです。
　授業の始まりから「小さな世界」で子どもたちを迎えて、楽しい雰囲気が作られていました。カスタネットや鍵盤ハーモニカ、３年生から始まるリコーダーに、子どもたちは目を輝かせていました。

　今日は、２年生のお兄さん、お姉さんと一緒に校外学習へ行きました。学校から公園への道のりでは、２年生が車道側を歩いてくれました。また、図鑑を見ながら草花の名前を１年生に教えてくれたました。
　２年生のお兄さん、お姉さん、優しく教えてくれてありがとう。これからも、仲良くしてね。

５年生での初めての習字をしました。

気を付けるポイントを確認しながら、一生懸命練習することができました。

調理室にある調理器具がどこにあるのか探しました。

調理器具を探す中で、種類ごとに片付けられていたり、向きがそろって片付けてあったりと、いろいろな工夫を見つけることができました。