最新更新日:2024/04/25
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ワイヤーアート(5年生)

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針金の形をいろいろ変えながら、立体的な形を作っていきます。

身近にあるものに針金を巻き付けながら、形作りを進めていきました。

プール日和でした!(3年生)

 本日は程よいお日様の光と暖かめの気温で、絶好のプール日和でした。

 プールに入ると多少冷たさはあるものの、すぐに慣れ、楽しく活動することができました。

 一人一人の泳力を確認した後は、少し時間があったので、それぞれが、水に慣れたり、泳ぎを練習をしたりして水泳の時間を楽しみました。

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町探検の成果を新聞にまとめています(3年生)

 町探検のまとめをグループの友達と一緒に行っていますが、個人でも新聞にまとめています。

 グループでまとめた内容以外に、自分が学習した内容を、さらに詳細に、そして、一人一人の思いをのせて記事にしています。

 自分のメモや記憶をもう一度タブレットで確認してまとめています。
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交通安全教室2(4年生)

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 一人ひとり自転車の乗り方を学んだあと、愛知県警の方に質問に答えていただきました。愛知県における自転車事故の多さを知り、安全に運転していこうという気持ちを強くしました。

交通安全教室1(4年生)

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 体育館で、交通安全教室が開かれました。開会式の後、愛知県警のB‐forceの方から、ヘルメットの正しい着け方、一時停止の仕方などを教えていただきました。そのあと、子どもたちは一人ひとり自転車に実際に乗って安全な自転車の運転の仕方を学ぶことができました。地域の方々が、体育館に交差点、信号、踏切、壁で視界がさえぎられている道路などを用意してくださったおかげで、さまざまな状況での乗り方を体験できました。

なかよし(1年生)

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なかよし(1年生)

 学級活動の時間に「命の授業」を行いました。自分の体の汚れについて意識し、手洗いやお風呂で清潔にするための方法を身に付けました。手洗いをした後にブラックライトをあててみると、汚れが白く浮かびあがりました。洗い残しの多さにみんなびっくり!!手洗いの歌に合わせて、みんなで手を洗いました。
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授業のまとめ(5年生)

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社会科で「高い土地のくらし」の学習のまとめとして、学んだことをスライドにして発表しました。
授業を通して、スライドに写真やグラフを入れ、大事なポイントをまとめることができました。

どんどんICT機器を使った技能が高まっています。

なかよし(1年生)

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 水曜日は待ちにまったプール開きでした。子どもたちは「つめたい」「きもちいい」と楽しく水遊びをしていました。
 また、今日の体育では、バランスをうまくとって平均台を渡る様子が見られました。

6/9 理科「メダカのたまごの観察」(5年生)

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理科の授業で双眼実体顕微鏡を使い、
メダカのたまごの観察をしました。

使い方を学習した子どもたちはすぐに慣れ、
すぐにピントを合わせることができました。

メダカのたまごの拡大すると、目や心臓、血液が流れる様子が見られ、
小さな命に感動することができました。

これから継続して観察していき、成長を見ていきます。

5年生、プール開き!(5年生)

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待ちに待ったプール!!!
多くの子たちがとても楽しみにしていました。

今日は、水慣れをしたり、ボビングをしたり、少し泳いだりしました。

次回からグループに分かれ、自分の目標に合わせて練習していきます。

図工の次の単元は「わたしの6月の絵」(3年生)

 子どもたちの大好きな教科である図工ですが、大好きな分、どんな活動か気になるもの。
 今回は「わたしの6月の絵」です。
「わたしの」ですので、それぞれの6月のイメージの違いを交流するのも楽しみの一つです。
 はてさて、みんなはどんな6月を教えてくれるのでしょうか、、、、
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カラフルフレンドの鑑賞会(3年生)

 授業参観で掲示していたカラフルフレンドの鑑賞会を本日行いました。
 先週金曜日の図工が中止になってしまったため、掲示期間が長くなってしまったのですが、子どもたちは早く持ち帰りたかったらしく、「鑑賞会まだー?」と催促の声が多く上がっていました。

 本日は鑑賞会前に、今まで行った鑑賞会でのコメントのうち、よかった例を発表しました。それらのコメントのどんな点がよかったのかを説明しながら、「できるだけ具体的に、どんなところがよかったのかを書こうね。」と改めて確認しました。

 子どもたちは今回もとても意欲的に鑑賞をしていました。

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町探検発表第3弾(3年生)

 本日は町探検発表第3弾を行いました。

 本日はスター精機様に関してでした。
 プロジェクターだけでなく、大きな紙に書いた内容も使って発表しました。
 それぞれの班が独自の工夫をしようとしていることが伝わりました。
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修学旅行しおりを使って(6年生)

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 今週、いよいよ修学旅行のしおりを配付しました。
 学年集会で、内容を詳しく説明していきました。真剣にメモを取りながら話を聴くことができました。
 学年のスローガンが達成できるように、学び・協力し・考えて行動できるように、自分で確認したり、班の友達と確認したりしていきます。

学校の周りには何がある?(2年生)

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 学校の周りの探検に行きました。
 田んぼや畑、川、お店、郵便局など、改めてよく見てみると発見がたくさんありました。
 教室に戻ってから、発見したことをグループでまとめました。
 相談しながら、1つの地図を作ることができました。

 「中の様子も見てみたい!」「今度は反対側にも何があるか、見に行きたい!」
 もっと知りたいことが増えた2年生です。

学級遊び(4年生)

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 本日、学級遊びでけいどろを行いました。レク係が中心となり企画をしてくれました。みんなが楽しんで行うことができましたね。たくさん遊んでクラスの絆を深めていきましょう。

植物の成長の早さに驚き!(3年生)

 本日3年1組は理科の観察をしました。
 この前種を植えたばかりだというのに、いつの間にかすくすくと成長して、ひまわりは本日すでに約52cm!
 植物の成長の早さに驚くばかりでした。
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立ち上がれ、粘土の塔!(4年生)

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 手や道具を使って、ひも状にしたり板状にしたりして、粘土を立ち上げ、塔を作りました。塔のまわりをお菓子で飾りつけした「スイーツタワー」や、仕掛けを盛り込んだ塔、、高くそびえる塔など、工夫した塔が完成しました。

Birthday cardを送ろう!(5年生)

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英語の学習では、月と日にちを練習しています。

今日は、誕生日やほしいものについての話題でやりとりをしながら、バースデーカードを送り合いました。

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学校行事等
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