今日は２回目のそろばん教室でした。水曜日に学んだことに加えて、くり上がりのあるたし算やくり下がりのあるひき算を練習しました。日置先生からいただいたプリントを見ながら「ひけない数が２のときは…」と、どのように珠をはじけばよいのか一生懸命考えていました。そろばんの仕組みが少しだけ分かり、数の面白さを感じた二日間でした。楽しく教えていただき、ありがとうございました。

　「校長先生、明日椙村先生の誕生日なので、明日、５年２組の教室へ来てください」
　「わかったよ」

　そして、今日、５年１組へ行くと、みなさんがそわそわしていました。椙村先生が来るのを「まだか、まだか」と待っている様子でした。
　８時２７分、椙村先生が５年１組に到着！

　黒板のカーテンが開かれ（画像で見てください）、クラッカーがパンパン。これには椙村先生もびっくり。びっくりを超えて、笑いに変わっていました。誕生日を祝う企画もあり、進行役のもと、和やかな雰囲気で行われました。

　椙村先生、幸せですね。椙村先生曰く「今日だけ２０歳（はたち）です」
　明日は、何歳になるのだろう？（笑）　<校長より>　　　　　　

黒米ごはん
牛乳
さわらの照り焼き
けんちん汁
野菜のみそマヨネーズあえ

　お寺の修行僧が作ったというけんちん汁、野菜の種類も豊富で栄養価も高く、身体が温まる一品でした。

　３月１０日（木）１年間読み聞かせをしてくださった『ボランティアぐるんぱさん』に、図書委員会の児童より感謝の気持をこめて手紙を贈りました。たくさんの本にふれる機会を作っていただき、心が豊かになりました。ありがとうございました。

　６年３組では、卒業を前に、『成長ノート 試練の１０番勝負』に挑んでいます。

　学級の仲間との関わりの中で、自分や学級がどのように成長したのか、卒業後も成長し続けるために自分はどのようにあるべきなのか。
　集団（学級）を振り返る活動を通して、自分の内面をしっかりと見つめ直す取組です。


　第１戦「自分にとって６年３組とは何だったのか」

　ある１人の女の子の作文を紹介します。


　私にとって６年３組とは、ずばり「麺棒（パンとかの生地を伸ばす棒）」のようなものです。
　「麺棒」のみんなが、「生地」の私を、縦に、横に、成長させてくれました。私も、ときには「麺棒」になって、みんなを伸ばします。「生地」を伸ばすためには、「麺棒」が必要です。それと同じように、人を成長させるためには、周りの人の支えが大切です。
　だから私は、６年３組のみんながいなかったら、ここまで成長できなかったと思います。１人の行動で、みんなのやる気へとつながります。１人の成長で、みんなの語彙力へつながります。１人の考えで、みんなの学びへつながります。それを積み重ねて、今の６年３組があるのです。
　共に学び合い、成長し、お互いに高め合えたからこその絆が、心の中にある「できなかったらどうしよう」というマイナスな気持ちの「つっかえ棒」を外してくれました。学級が始まったばかりのとき、先生が『同じクラスになったということは何かの運命』と言っていましたが、本当にそうだと思います。この「運命」は、私やクラスが「成長できるチャンス」です。この１年間、私もみんなもその「チャンス」を無駄にすることはありませんでした。
　なので、今私は「６年３組は成長している」と胸を張って言うことができます。本当にこのクラスで良かったです。
　あと、「私（ぼく）に成長のチャンスを与えてくれてありがとう」と、卒業式の日にみんなで伝え合いたいので、先生よろしくお願いします！


　美しいなぁ、温かいなぁと思います。
　このように成長してくれた「事実」がうれしいです。

　昼放課に廊下を歩いていたら、２年１組の様子が変です。画像を見るとおわかりになると思いますが、内田先生をびっくりさせようと教室のいたるところにかくれんぼ。くすくす笑いながら隠れているので、きっとびっくりさせる前に気づかれてしまうのでしょうね。
　結果はどうだったのかなあ？？

　国語で「海の命」の学習をしています。
　課題は「太一の気持ちがガラッと変わったのはどこか。」

　２組で授業をしていると、突然３組の子どもたちが！！

　同じめあてでの授業なので、２クラス入り混じっての対話となりました。

　普段と違う相手との対話に、白熱した交流が続きました。

　５時間目に４・５年生で呼びかけの練習と合唱の練習をしました。
良い緊張感で集中して練習にのぞみ，呼びかけも合唱もだんだん上達してきました。

真剣に取り組む姿勢が素敵です(*^^*)

音楽の発表会の練習をする子

サッカーをする子

鬼ごっこをする子

毎日元気いっぱいです(^^)/

　今日で，楽しい外国語の時間は最後でした。今日は自分でランチメニューをつくって，英語で発表をしました。

Hello.
My name is〜.
This is my lunch menu.
I like 〜,〜,〜,〜 and〜.
Do you like 〜?
Thank you.

みんな上手に発表できました(*^-^*)

ソナム先生，毎時間，楽しい授業をありがとうございました☆

　最後の５分は，今まで学習をしてきたことを振り返りました！

　３月１０日（木）朝の読書タイム、６年生と支援学級の各教室でぐるんぱさんの読み聞かせがありました。卒業をひかえた６年生にとっては最後の読み聞かせということで、入学時のおはなし会で読んでいただいた絵本『ぐるんぱのようちえん』などの読み聞かせをしてくださいました。子ども達は、失敗を繰り返しながらも挑戦する主人公の姿に、６年間様々な経験を積んできた自分自身を重ねることができたのではないでしょうか。本を好きになるきかっけをくださったぐるんぱさんに、６年生から感謝の言葉が贈られました。

カレーうどん
牛乳
豆竹輪の磯部揚げ
ゆかり和え

　ゆかり和えは、ゆでた野菜にゆかり粉を和えたもので、塩味が効いていて色も鮮やかでした。ゆかり粉とは、梅干しを色づけした後の赤しその葉の粉末のことです。

（上の写真）４年生の子から、「掃除をしてくれてありがとう」と言ってもらえました。ほっこりです。

（下の写真）もちろん、先生も一生懸命です。（笑）

　

６年生の奉仕活動の様子です。

校舎内のトイレ掃除、廊下の床磨きを行いました。

お世話になった学校をきれいにするため、一生懸命になって活動する姿が見られました。
終わる頃には新品だったぞうきんも黒くなっていました。

「感謝」の気持ちを行動で表すことができましたね。

今日は３月９日です。
３、９・・・サンキュー！！サンキューの日です。
奉仕活動を行うのに今日ほど最適な日はありませんね。

６年生、サンキュー！！

　今日は，校区のそろばん教室の先生に来ていただいて，授業を行いました。基本的な使い方や普段そろばん教室では教わらないそろばんのひみつのお話など，楽しく授業をしてくださいました。次は金曜日で最後のそろばん授業です。楽しみですね。

　昨日の班のみなさん、写真を撮り忘れて本当にごめんなさい。

　今日、今日の班とともに一緒に写真を撮りました。いざ写真を撮ろうとしたら、みんなまじめな顔になりました。昨日はたしか恋のお話もしたのになあ。

　

　１月２６日から続いた校長先生との会食も、本日３月９日をもって終了となりました。合計１８班と会食をしましたが、どの班と会食をしても楽しく、一人一人の意外な一面を知ることができました。
　今日は中学校の部活動の話が中心となりました。剣道、卓球、ソフトテニス、バレーボール部に入って、がんばりたい、県大会に出場したいなどなど、力強い思いを語ってくれました。
　暑さにも負けず、寒さにも負けず、頑張り続け、結果が残せるといいなあと思います。

　今日は、画像を問題にしました。
　上の画像と下の画像を比べて、いくつ違うところがありますか。

牛乳
ごはん
しらす入り和風オムレツ
和風サラダ
石狩汁



石狩汁は具だくさんで、さけがサイコロ型で食べやすかったです。
和風サラダは、大豆が入っていて歯ごたえのあるサラダでした。

しゅうまい
マーボー豆腐
中華サラダ


　今日は、中華のメニューでした。子どもたちが、好きなメニューの一つ、マーボー豆腐。しっかり味もついていて、ご飯に混ぜてマーボー飯にする子も、たくさんいます。今日も、みんなおいしくいただきました。