今週は、プランターへの土入れをし、駐輪場前をキレイにしていただきました。来週以降、チューリップの球根を植え付けていきます。
また、ある所の草刈りをしていただき、写真の通りトーテムポール風の石柱が姿をあらわしました。ここがどこだか西っ子のみなさんは分かりますか？ヒントは西階段から見えますよ。
一部刈り取ったあとの茎・根が地面から飛び出しているので、入って遊ぶことはしないでくださいね。

風もなく暖かな陽気で作業がはかどりましたが、種が服や帽子にたくさんついてしまいました・・。
今週も西小をキレイにしていただきありがとうございました。

２５日（木）５年生で福祉実践教室を行いました。
大口町社会福祉協議会のご協力で、「高齢者疑似体験」と視覚障がいの「ガイドボランティア」について学びました。
いずれの教室でも、真剣に話を聞き、当事者の立場も支える立場も経験することで、たくさんの気づきがありました。

「百聞は一見にしかず」ですね。
このことわざには続きがあるようで、

百聞は一見に如かず 百見は一考に如かず 百考は一行に如かず
百行は一果(効)に如かず 百果(効)は一幸に如かず 百幸は一皇に如かず

少し難しいですが、意味は
聞くだけでなく、実際に見てみないとわからない 見るだけでなく、考えないと意味がない 考えるだけでなく、行動するべきである
行動するだけでなく、成果を出さなければならない 成果をあげるだけでなく、それが幸せや喜びにつながらなければならない 自分だけだなく、みんなの幸せを考えることが大事

という内容です。
西っ子たちは毎年、様々な形で「福祉」を学ぶ機会をいただきます。
「福祉って？」意味を子ども達にわかりやすく伝えるとき「ふ・ふだんの」「く・くらしを」「し・しあわせに」と表現することがあります。それは自分だけでなく、世の中みんなの暮らしを指します。未来に向かって一人一人の心に根付かせたい考え方です。社会で共に暮らすさまざまな人に思いを馳せられる西っ子になれるよう、地域の皆様の力をいただきながらこれからも学んでいきます。

今週は１年生と支援級で読み聞かせをしていただきました。

【ゴリラのぱんやさん（白井三香子／渡辺あきお）】
【３びきのこねこ（飯島敏子／いもとようこ）】
【まいにちがプレゼント（いもとようこ）】
【これはのみのぴこ（谷川俊太郎／和田誠）】
【ちょっとそこまでぱんかいに（山下明生／エム・ナマエ）】

クラスのみんなが絵本の世界に入り込んで、ページをめくるたびに
「わーー−！」「えーーー！」歓声をあげて楽しんでいました。
キラキラした目がワクワクしているのが伝わってきます。

足を伸ばすと、６年生の図書委員が３年生で読み聞かせをしていました。
読書週間の取り組みです。
読み聞かせの文化が定着しているからこそ、お互いにリラックスしたあたたかい雰囲気が教室に広がっていました。

ぐるんぱさん、６年生ありがとうございました。

「令和３年度西小運動会」のインターネット写真販売の期間が１１月２１日（日）までとなっております。ご注文を希望される方は、お見逃しのないようにご注意ください。

今回も、地区ごとの分散開催、廊下からの参観になりましたが、多くの保護者の皆様にご参観いただきました。１学期からのお子さまの成長も存分に感じていただけたのではないかと思います。
我が子の成長は、日々に追われ、普段はあまり実感することはないかもしれません。初めてできた時には感激したのにいつの間にか「できて当たり前」と思ってしまうものです。周りともとかく比べてしまいがちです。
１学期に比べて、去年に比べてできるようになったたくさんのことを、お子さまと共に振り返りながら喜び、よくがんばったねと互いをねぎらい、明日へのやる気につなげていきたいですね。

久しぶりの学校公開が、西っ子たちは楽しみで仕方なかったようです。
授業前から待ちわびて、窓から外をのぞいたり、階段まで迎えにいったり・・・。
授業が始まると、いつもどおりに？元気いっぱい、しんけんな姿を見せてくれました。
発表の場面や話し合いの場面では、クラスの仲間と共に学びを進めてる習慣がしっかりと定着していることが伝わってきました。

今回は４年生で読み聞かせをしていただきました。

【バーナバスのだいだっそう（ファン・ブラザース）】
主人公は半分ねずみ、半分ゾウのバーナバス。ハラハラドキドキしたり、気持ちに共感したり・・海外で人気の作品をいち早く紹介してくださいました。

【アレクサンダとぜんまいねずみ（レオ・レオニ／谷川俊太郎）】
みんなが知っている「スイミー」を描いたレオ・レオニさんの作品です。アレクサンダとぜんまいねずみのやりとりに、あたたかさやせつなさが・・。

毎回、学齢に合わせながらさまざまな絵本を準備してくださっています。
登場する主人公たちに合わせるかのように、聞いている四年生の表情がくるくると変わっていく様子に、子ども達の心のひだに触れているのが伝わってきました。

読書の秋。もみじ読書週間を通して、西っ子の読書欲が刺激される今日この頃。今週もステキな読み聞かせをありがとうございました。

１１月１７日（水）

　６時間目は学活。何人かの子たちから、「一時間僕たちに時間をください」との申し出。聞いてみると、修学旅行以降、さらに学級をよくしたいと、有志で集まって話し合いをしたので、みんなに伝えたいとのこと。驚いたことに、ロイロノートを使って提案書を作り、さらに驚いたことにＷＥＢアンケートまで作成して、クラスのみんなの意見も取り入れていく予定とのこと。
　全員に提案内容を話して、みんなからの質問に答えて、アンケート集計をしたところで時間が来てしまいましたが、その結果をもとに、再提案するそうです。
　
　先生の出る幕は、ない？？６年生がスタートして８ヶ月。みんながとても頼もしく見えました！！

修学旅行も無事終わり、今は少しずつ卒業という次なる目標に向けて各クラス動き出しています。

２組の学活では、修学旅行で成長した「協力」を生かして、みんなで『なぞの宝島』というグループワークにＴＲＹしました。

役割を分担し、声を掛け合い、一緒にゴールを目指すその姿は、まさに「協力」そのものでした。

感想には、「協力は難しいことだけれど、みんなで力をあわせれば、どんどん次に進めることがわかった。」と書かれていました。

「一人ではできないことも、みんなでやればどうにかなるかもしれない」この気持ちを大切に！(^^♪

今日もすてきな６年生でした(^^)/

８組において、加藤教諭による研究授業を行いました。「テーマ作文を書こう」という国語の授業です。年間を通して、学校行事や支援級の活動を振り返る作文を書き、互いの作文を見合いながら、気持ちを表す言葉を豊かにする経験を積み重ねてきました。使える言葉が増え、似ている言葉も理解しながら表現する力を伸ばしています。４人の児童は、あたたかい雰囲気の中、意欲をもって取り組み、堂々と発表することができていました。児童の下校後は、教科指導員の大橋先生をお招きし、全職員で研究協議を行いました。課題設定の工夫や、対話を深める教師の支援のありかた、振り返り方法などについて話し合いました。大橋先生からは、インクルーシブ教育のめざすところ、個々の学びと全体での学びの価値、子どもたちの自立についてなど、さまざまな見地から助言をいただきました。これからの授業に生かしていきたいと思います。

　１１月１１日（木）にぐるんぱさんの読み聞かせがありました。子どもたちは真剣な表情でお話を聞いていました。お話の内容に笑いが起こったり，ぐるんぱさんとの会話を楽しんだりしました。
　１１月１日から１１月１２日は，もみじ読書週間です。子どもたちは，ゆったりした時間の中，本の世界を楽しんでいます。

今日から３日間、赤い羽根共同募金を実施しています。ご協力よろしくお願いします。

　１１月８日（月）に，大正琴の発表会をしました。１組は「おうま」2組は「ドレミの歌」３組は「大きなくりの木の下で」を演奏しました。子どもたちは，６月から大正琴の練習を重ねてきました。当日はクラスで心を一つにして素敵な音色を奏でました。１つ１つの音から，子どもたちのがんばりが伝わってきました。各クラスの発表の後は，大正琴の先生から季節の曲やアニメの主題歌などの演奏を聞かせていただきました。子どもたちから自然とハミングが起こり，ほんわかとした素敵な時間を過ごしました。また，大正琴についてたくさん質問をして，大正琴の歴史についても知ることができました。

　１１月９日（火），生活科の学習の一環として，余野にお住いの近藤さんをお迎えして，大口町や余野のことについて教えていただきました。
　普段から子どもたちとよく触れ合ってくださっている近藤さんのお話に，子どもたちは熱心に聞き入っていました。
　近藤さん　ありがとうございました。

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タクシー分散?伏見稲荷

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　読書の秋。
　すてきな本を紹介いただきました。

　ゆったりとしたすてきな時間をありがとうございました。

みんな元気に帰って参りました！
たくさんの思い出とお土産で心とカバンはいっぱいです！！
旅行社・カメラマンさんには二日間大変お世話になりました。
バスの運転手さん・ガイド、タクシーの運転手さん、この旅行を支えてくださった方の顔も思い出してくださいね。
保護者の皆さま、あたたかい出迎え。ありがとうございました。
みやげ話をしながら、修学旅行を何回も味わい、かみしめてほしいです。
最高の修学旅行でした！お疲れ様！！