学校で育てている野菜を、観察するだけでなく、図鑑などを利用して、自分の調べたい野菜について、まとめる活動にも取り組んでいます。子どもたちは今までは知らなかった野菜の秘密や不思議を見つけることができたと、楽しそうな表情を見せてくれました。

【メニュー】
ぶたにくのしょうがやき　あおじそあえ　とうがんのくずじる
ごはん　ぎゅうにゅう

５５３キロカロリー

　とうがんは、漢字で冬のうりと書きます。夏が旬の野菜ですが、切らずにそのままの状態であれば、冬まで保存することができることからこの名前が付きました。

６年生の授業の様子です。
音楽では歌を歌ったり
英語ではスピーチの練習をしたり
意欲的に授業に取り組んでいました。

　昨日より、掃除のお手伝いに、６年生のお兄さんとお姉さんが１年生の教室に来てくれるようになりました。一緒に机を運んだり、掃除の順序を教えてもらったりしています。やっと６年生と触れ合う機会ができて、１年生はうれしいようです。
　６年生のみなさん、ありがとうございました。そして、しばらくの間、１年生の掃除を助けてください。よろしくお願いします。

　学校通信「みずきだより」をＵＰしました。右側の「学校通信」の「みずきだよりＮＯ．４」をクリックしてください。写真をカラーで見ることができます。
　ＰＤＦ形式ですので，ダウンロードして，印刷することもできます。

【メニュー】
いわしのオレンジに　ポークビーンズ
なつやさいとベーコンのソテー
クロスロールパン　ぎゅうにゅう

７２２キロカロリー

　今日の給食には夏野菜が５つ使われています。旬の食材はその時期に必要な栄養素を多く含んでいます。夏野菜は夏バテを予防するビタミン、無機質が豊富です。

給食の配膳や片付けについても、７月１日より子どもたちができる活動が増えました。

前向き給食は継続していますが、マスクの着用や給食前の消毒など衛生面に十分気を付けながら取り組んでいます。

１年生では配膳台の拭き方や食器類の片付けなど、先生の指導を受けながら取り組みはじめています。

６年生は「体のつくりとはたらき」の実験に取り組みました。

１分間あたりの拍動数を聴診器を使って調べたり、人体模型で心臓・肺・胃・小腸といった体の内部のしくみを学んだりしました。

使用した実験器具はアルコールによる消毒作業を行っています。
先生の指導の下、丁寧に作業することを心がけています。

７月１日から理科室での観察・実験が再開されることになりました。

５年生は「メダカのたんじょう」の単元でメダカの生態を観察し、記録しました。
「植物の発芽と成長」で育てているインゲンマメの苗の成長の様子や、顕微鏡の扱い方についても学びました。顕微鏡を初めて見る子も多く、驚きや感動の声が上がっていました。

現６年生が昨年度整備を進めた新しい理科室で、たくさんの学びを進めていきます。

６年生による１年生への清掃のお手伝いも始まりました。

教室では、６年生のお姉さんに続いてほうきできれいに掃いています。
外そうじでは、草の抜き方を教えてもらっています。

手洗い場の清掃では、ビニール手袋を使用して丁寧に磨いています。
トイレは、ほうきによる掃き掃除とごみ集め、先生に指導を受けながらモップを利用しての床ふきに取り組んでいます。

７月１日から、フローリングワイパーを使用した教室・ろう下の掃除が始まりました。
使い方を先生から習って、安全で衛生的に清掃活動に取り組んでいます。

コロナの関係で、学校生活の基本スタイルもだいぶ変わりました。
机をくっつけてのグループワークや会食はできない状況ですが、子どもたちは不満も言わず、その状況の中で楽しんだり、一生懸命頑張ったりしています。
子どもの適応力や柔軟な対応力は大人以上に感じることもあります。
子どもの笑顔や頑張っている姿を見ていると、ものすごいエネルギーと元気をもらえます！
大人として日々生きている中で失いかけていた大切なものに気づかされたり、思い出させられたりします。
一緒に笑顔でこれからも毎日頑張っていきたいと思います！

　今日は、学校探検を行いました。みんな朝から「早く探検に行きたいな」と、言っていました。先生の付き添いなしで、一列に並んで探検をしました。理科室の骸骨を見たり、お兄さんやお姉さんが学習している姿を見たりして、とても感動していました。
　探検のまとめをして、クラスで発表会をします。しっかり見学したので、いい発表会ができそうですね。

【メニュー】
わかめごはん　ぎゅうにゅう
たこのからあげ　じゅうろくささげのごまあえ
とりだんごじる

７４３キロカロリー

今日は、田植えの時期の目安といわれる半夏生（はんげしょう）です。稲が、たこの足のようにしっかりと地に根付くよう、地域によってたこを食べる習慣があります。

理科の授業では、モーターカーのキットを使って、パワーを強くするにはどうすればよいのか、仲間と考えながら実験を行っています。とても楽しそうに試行錯誤して取り組んでいました。

体育ではリレーのバトンパスの練習を行っています。
バトンを素早く・正確に仲間へ渡すのはなかなか難しいです。
色々と自分たちで試して楽しく活動しています。

図工では「絵の具で夢もよう」をやっています。いろいろな技法を試して、おもしろい模様をつくっています。ご家庭でも使えそうな材料や道具の用意をよろしくお願いいたします。また、マーブリングを行う際に必要な洗濯のりや竹串、バットなどは学校で用意するので、必要ありません。

いろいろな教科で、自分たちで試行錯誤し、仲間と相談しながら活動することは、とても楽しいし、様々な力を身につけることができます。
これからの時代に必要な力だと思います。

【メニュー】
トンテキ　しらすあえ　あおさじる
ごはん　ぎゅうにゅう

６０１キロカロリー

　今日は三重県の郷土料理です。三重県は松坂牛、伊勢えびなどの有名な食材を使った料理の他にも、トンテキのような名物料理が数々あります。

　2学期になると九九の学習が始まります。希望者のみ九九カードの注文を承ります。購入希望者は、注文袋を7月末ごろ配布しますので、保護者会で担任にお渡しください。
　兄弟のものなど、ご家庭でご用意される方は購入不要です。
　九九カードは下の写真のA、Bから選んで注文が可能です。
A　九九カード、ソフトケース入り　230円
B　九九カード、ポリ袋入り　　　　170円

　今日は，朝の時間に「ほほえみタイム」を実施しました。
　本年度の「ほほえみタイム」は，「ソーシャルスキル・トレーニング」を行っています。「ソーシャルスキル」とは，「人づきあいのコツ」です。学校でも家庭でも「ソーシャルスキル」を繰り返し使ってみることが，豊かな仲間関係を築くことにつながっていきます。
　本日は，「聴くスキル」を実施しました。
　あ→相手を見てきこう
　い→いつも・いつでもきこう
　う→うなずきながらきこう
　え→えがおできこう
　お→おしまいまできこう
　ご家庭でも，「ソーシャルスキル」を意識して，実行してみてください。きっと家族の会話が増えると思います。

　今朝のほほえみタイムでは、聞くスキルの練習をしました。「体をむける」「あいづち・うなずき」「目線」「最後まで話をきく」「話と関係のある質問をする」の５つのポイントを意識して、真剣に友達の話に耳をかたむけることができました。この姿勢を習慣にしていきたいです。