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最新更新日：2024/04/24 |
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お楽しみ会（5年生）
短い時間の中、一生懸命準備してくれたね。 45分間、一度もマイナス発言やもめることもなく、本当に本当にとっても楽しい時間でした（^^） また来週も第二弾！ 楽しみだね♪ ものの名まえ（１年生）
まとめてつけた名前と１つ１つの名前。 来週は、おみせやさんを開きます。楽しみですね！ １２月３日（金）の給食
・ごはん ・ぎゅうにゅう ・たらのこうみだれかけ ・やまいものバターいため ・かぶのとろみじる 日本では様々な品種のかぶが作られています。東日本はヨーロッパ、西日本は中国から伝わって誕生した品種です。その境は関ケ原付近とされ、かぶらラインと呼ばれています。 ☆古西スマイル・ウォーキング１７３ 【登校風景】
読書週間の最終日です。 爽やかに澄み切った青空。 まぶしい陽光を受け 古西っ子達が 正門を通り抜けて行きました。 今日も笑顔でいきましょう♪ 安全に楽しく美味しくpart２（６年生）
安全に楽しく美味しくpart１（６年生）
怪我なく調理できたことももちろんですが、みんな楽しそうに実習をする姿が嬉しいなあと思いました！ 継続力（5年生）
授業の準備が当たり前になってきています。
移動教室の前には、次の次の教科まで準備するのが当たり前になってきましたね。 意識から習慣になっているみんなはすごい！ うれしいです（^^） 
優しさいっぱいの６年生
この画像に写っている６年生の二人の男の子。 この二人の男の子たちが、１年生の女の子が鉄棒のところにポーチを忘れて、困っているところを助けたと思います。 「校長先生、〇〇〇さんが鉄棒のところでポーチをなくしたのですが、知りませんか。」と尋ねました。 ちょうど自分がそのポーチを保管していたので、 「ポーチをもっているよ」と伝え、女の子に渡しました。 そしたら、６年生の男の子が「よかったね」というような言葉を投げかけ、運動場に遊びに行きました。 校長は思いました。 「なんて、かっこいい６年生だ」と。 雲ひとつなし
今年度、初めてではないでしょうか。 ６年生調理実習
家庭科室からおいしそうなにおい。
このにおいに誘われ、家庭科室へ行きました。 ２時間目に６年２組と、３時間目に６年１組が調理実習をしました。 ベーコン、じゃがいも、たまねぎの炒め物。 グループで役割分担をして上手に調理をしていました。 包丁の使い方はちょっとひやひやしましたが、怪我なく終えることができました。 画像の一番下。 男の子だけのグループも頑張りました。 
１２月２日（木）の給食
・クロロールパン ・ぎゅうにゅう ・ハンバーグのプリンセスソースかけ ・チリコンカン ・オラフふうサラダ ・ディズニーがたチーズ 今日はお楽しみ給食としてディズニーに関連した献立を取り入れました。ハンバーグにかけたソースはシンデレラからかぼちゃ、白雪姫からりんごを使って作ったため、プリンセスソースと名付けました。 ☆古西スマイル・ウォーキング１７２ 【登校風景】
今朝は、快晴。 どこまでも高い青空の下 古西っ子達が 元気に南門を通り抜けていきました。 今日も笑顔でいきましょうう♪ 虹だ〜
子どもって、よく見ているなあと感じます。
「校長先生、虹が見えるよ」 「えっ。どこに？」と言い返してしまいました。同じように、景色を見ているのに、子どもたちは気づいている。 今日は、たくさんの子どもたちにこの言葉をかけられました。 目の前の子どもの姿をしっかり見つめられる目をもたないと。 そんな思いをした今日のできごとでした。 
お楽しみ会の計画（５年生）
今度行うのは、班プレゼンツのお楽しみ会です。
今日は内容とその計画をしました！ 班ごとの出し物やレク、個性があっていいですね。 とっても楽しみです（^^） 
１２月１日（水）の給食
・ごはん ・ぎゅうにゅう ・やきにく ・ひじきとさつまいものにもの ・いしかりじる 北海道に伝わる石狩汁は、もとは漁師が食べる鍋料理で、鮭と季節の野菜をたっぷり入れて白みそで味付けて作ります。鮭と野菜のうま味を感じられる料理です。 ☆古西スマイル・ウォーキング１７１ 【登校風景】
まだ少し小雨がぱらつく朝。 雲の切れ間からわずかな 日差しがもれてきます。 風はあるものの 気温は比較的高く 過ごしやすい１日に なりそうです。 今日も笑顔でいきましょう♪ かみなりさま（１年生）
図工の時間（２年生）
お話を聞いて、イメージして、ねんどでつくって、かきました！！ 読み聞かせ（２年生）
ギガスクールボランティアの方の支援が始まりました。
今週より、１，２年生の算数の授業を中心に、ギガスクール・ボランティアの皆さんに支援を受けております。
１年生の算数は繰り下がりのひき算、 ２年生の算数の授業は九九、 １，２年生の算数の授業では、しっかりと理解しなければならない大切なところです。 タブレット端末の支援とともに、学習の支援もいただいております。 
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