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最新更新日：2024/04/23 |
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学校の教育活動再開について！
つきましては、２１日（木）２２日（金）に予定していました、保護者登校による家庭学習教材の回収と配付を中止します。 また、５月２５日（月）から２９日（金）は、下記の通り【分散登校】を行っていきます。 この間の給食はパンと牛乳とデザートのみで、セルフ方式で行います。 登校日の12:10下校後に、帰宅せずに学校から学童保育や自主登校教室に参加することもできます。連絡帳で、確実にご連絡ください。 ・２５日（月） Ａグループ登校 ３時間授業・給食・12:10通学班下校 Ｂグループ家庭学習（自主登校教室あり） ・２６日（火） Ｂグループ登校 ３時間授業・給食・12:10通学班下校 Ａグループ家庭学習（自主登校教室あり) ・２７日（水） 全児童家庭学習日（自主登校教室あり） ・２８日（木） Ａグループ登校 ３時間授業・給食・12:10通学班下校 Ｂグループ家庭学習（自主登校教室あり） ・２９日（金） Ｂグループ登校 ３時間授業・給食・12:10通学班下校 Ａグループ家庭学習（自主登校教室あり） ６月１日（月）からは、【通常登校】です。 どうぞよろしくお願いいたします 
「学校安全緊急情報共有化広域ネットワーク」活用訓練への協力のお願い
ご協力よろしくお願いいたします。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... 担任から各家庭への電話（第２回）について（再掲）
・子どもたちの健康状態を確認します。 ・家庭学習の取組状況を確認します。 ・休校中の悩みなどについて相談に乗ります。 前回同様、会話を通して担任の先生との信頼関係を深める機会としたいと思っています。留守番中は電話に出ないようご指導されているご家庭もあると思いますが、「０５８７−５６−３２００」からの電話は、担任の先生からですので、受けるようにお伝えください。 なお、その日につながらなかった場合は、別日に再度連絡させていただきます。 臨時休校中の【家庭学習】について 5/11〜5/15
【家庭学習教材】は、２０日までに終了し、２１日・２２日で回収、点検します。 また、学校再開後【家庭学習教材】の内容について、上画像の「定着度の確認テスト」も行います。 前年度までの学習内容を、着実に自分のものにしましょう。 【１年生】家庭学習（５月１１日〜５月１５日）
みなさん、元気ですか？先週から、宿題のやり方が変わりました。取り組んでみて、どうでしたか？おうちの人に手伝ってもらいながら、自分の好きなものを見つけてみてください。
保護者の皆様、お手数ですが、子どもたちのためにご協力をお願いいたします。 ■５月１１日（月） ・こくご れんそうゲーム https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231001... ・さんすう かたちみつけ テーマ「まる」 https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231001... ・Ｅテレ にほんごであそぼ 17:00〜17:10 ■５月１２日（火） ・こくご なまえをかこう https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231001... ・ずこう おりがみ https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231001... ・Ｅテレ にほんごであそぼ 17:00〜17:10 ■５月１３日（水） ・こくご おなじおとあつめ https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231001... ・さんすう 〇のまとまりあつめ きょうは５のまとまり https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231001... ・Ｅテレ にほんごであそぼ 17:00〜17:10 ■５月１４日（木） ・こくご がくねん・くらす・ばんごう https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231001... ・おんがく えかきうた https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231001... ・Ｅテレ にほんごであそぼ 17:00〜17:10 ■５月１５日（金） ・こくご からだのなまえ https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231001... ・さんすう 〇のまとまりあつめ きょうは２のまとまり https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231001... ・Ｅテレ にほんごであそぼ 17:00〜17:10 【重要】 先日、５月２１、２２日に保護者の皆様に来校していただく案内をしました。その際、1年生の保護者の方へお願いがあります。「詳細はこちら」をご確認の上、お越しいただきますよう、よろしくお願いします。 【２年生】家庭学習（５月１１日〜５月１５日） 訂正版
休校期間が延長され、もう一度先生たちからお家に電話をします。元気な声を聞かせてください。あと３週間がんばりましょう。今週の家庭学習の課題です。
■５月１１日（月） ・『1年の完成』 こくごP20 さんすうP20 ・1年のあのねノートに日記をかこう（2年の国語の教科書P32，33をさんこうにしてください） ※すでに国語ノートに書いた人はそれで結構です。 ・Eテレ 9:25〜35（ことばドリル「カタカナでかくことば」） 9:45〜55（さんすう犬ワン「なんばんめ？順番」） ・運動あそび「タオルとり」一番下の「詳細はこちら」のところに図があるのでそれをさんこうにしてください） 1タオルをとりあって足を動かしてしまったほうが負けのゲームです 2まず、背中合わせになって両足を開きます 二人の足の間にはタオルを開いたじょうたいで置いておきましょう 3「せーの！」の合図で、足の間にあるタオルをおたがいに片手でとりあいます 4おしりがぶつかったり、ぐいぐいっと引っぱられたりしてもバランスをくずさないようにします ■５月１２日（火） ・『１年の完成』 こくごP21 さんすうP21 ・算数 くり上がりの足し算，くり下がりの引き算のテストを２分でできるように練習しよう（「詳細はこちら」のところの画像か、 こちらからPDFファイルを開いて下さい→ くり上がりの足し算http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... くり下がりの引き算 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019...） ・なわとび 前とび５０回，後ろとび２０回，あやとび１０回，２重とび３回 ■５月１３日（水） ・『１年の完成』 こくごP22，23 さんすうP22，23 ・音楽「朝のリズム」「小さなはたけ」「やまびこごっこ」を聞いて，いっしょにうたったり手や足をたたいたりしましょう。歌はこちらから→ https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/textbook/shou/... ・なわとび 前とび５０回，後ろとび２０回，あやとび１０回，２重とび３回 ■５月１４日（木） ・『１年の完成』 こくごP24 さんすうP24 ・音読 国語の教科書P42〜47 ・Eテレ 9:50〜55（えいごでがんこちゃん「なにいろにぬりたい？」） ・ボール遊び（しりとりの文字の数だけボールをバウンドさせる運動） ■５月１５日（金） ・『かん字のしあげ』P1，2 『計算のしあげ』P1，2（1年の完成にはさんである冊子） ・音読 こくごの教科書P42〜47「たんぽぽのちえ」 ・なわとび 前とび５０回，後ろとび２０回，あやとび１０回，２重とび３回 ・Eテレ 9:00〜9:10（新・ざわざわ森のがんこちゃん(道徳)「バンバンのにがてなこと」） 9:10〜9:20（銀河銭湯パンタくん(道徳)「おばけモールはきけんがいっぱい」） 【３年生】家庭学習（５月１１日〜５月１５日）
3年生のみなさん、元気に過ごしていますか。
先週の家庭への電話連絡（２・３組）では前回に続き、みなさんの元気な声が聞けて、うれしかったです。１・４組は今週連絡させてもらいますね。おうちの方から家での生活でストレスがたまっているという声もありました。緊急事態宣言が延長され、まだまだ気の抜けない状況が続いていますが、学校再開の光が見えてきました。みなさんに会える日を支えに先生たちもがんばります。いっしょにがんばりましょう！ ■５月１１日（月） ・２年生の完成 国語・・・P２０ 算数・・・P２０ ・Eテレ「さんすう犬ワン」の視聴 9：45〜９：55 ・自主学習１ページ→新出漢字の書き取り。P153「由」「温」「酒」 ・体力づくり（柔軟体操、ストレッチ、腹筋、背筋、なわとび等） ■５月１２日（火）課題 ・２年生の完成 国語・・・P２１ 算数・・・P２１ ・Eテレ「ふしぎエンドレス」の視聴 9：15〜9：25 ・自主学習１ページ→新出漢字の書き取り。P153「問」「題」「章」 ・体力づくり（柔軟体操、ストレッチ、腹筋、背筋、なわとび等） ■５月１３日（水） ・２年生の完成 国語・・・P２２、２３ 算数・・・P２２ ・Eテレ「コノマチ☆リサーチ」の視聴 9：10〜9：20 ・自主学習１ページ→新出漢字の書き取り。P153「平」「次」「昔」 ・体力づくり（柔軟体操、ストレッチ、腹筋、背筋、なわとび等） ■５月１４日（木）課題 ・２年生の完成 国語・・・P２４ 算数・・・P２３，２４ ※このページを終えると、2年の完成がすべて終わるので、答え合わせをして下さい。 ・Eテレ「エイゴビート２」の視聴 9：55〜10：05 ・自主学習１ページ→新出漢字の書き取り。P153「表」「発」「県」 ・体力づくり（柔軟体操、ストレッチ、腹筋、背筋、なわとび等） ■５月１５日（金） ・「２年生の完成」別冊ふろくステップ式しあげ 漢字・・・P１〜４ 計算・・・P１、２ ・Eテレ「もやモ屋」の視聴 9：20〜９：30 ・自主学習１ページ→新出漢字の書き取り。P153「有」「氷」「秒」 ・体力づくり（柔軟体操、ストレッチ、腹筋、背筋、なわとび等） 【４年生】家庭学習（５月１１日〜５月１５日）
『３年の完成』も、まとめの時期になりました。くり返し勉強したことで、すらすらできるようになったことがふえたと思います。この調子でがんばっていきましょう。
■５月１１日（月） ・『３年の完成』国語20「まとめのテスト４」 算数20「まとめのテスト３」 理科10「明かりをつけよう」 ・４年生の国語の教科書12・13ページ「春のうた」音読 →かえるの気持ちを想像しながら読みましょう。 ■５月１２日（火） ・『３年の完成』国語21「まとめのテスト５」 算数21「まとめのテスト４」 34・35ページ「ローマ字であそぼう」 「十円玉クイズ」 ・４年生の国語の教科書15〜25ページ「白いぼうし」意味調べ →意味が分からない言葉が出てきたら国語辞典で調べ て、教科書に書きこみましょう。 ■５月１３日（水） ・『３年の完成』算数22「まとめのテスト５」 理科11・12「じしゃく」 「まとめのテスト１」 ・『３年の完成』の中に入っている『ステップ式漢字のしあげ』の ステップ１・２（２年生の漢字）→答え合わせをして、にがてな字は あいているところに何回も練習しましょう。今後も同じように続けま しょう。 ■５月１４日（木） ・『３年の完成』算数23「まとめのテスト６」 理科13・14「まとめのテスト２」 「まとめのテスト３」 ・『ステップ式漢字のしあげ』のステップ３・４・５（２年生の漢字） ■５月１５日（金） ・『ステップ式漢字のしあげ』のステップ６・７・８（２年生の漢字） ・『ステップ式計算のしあげ』のステップ１・２ ○５月２０日（水）で『３年の完成』は終わります。やりわすれがないかどうかたしかめましょう。 ○引き続き、運動も続けましょう。先生たちも３０分ウォーキングをしたり、ストレッチをしています。足が疲れるくらい運動した日は、ふくらはぎをマッサージすると、体にいいそうですよ。 ○４年生は、今週と来週に電話連絡をします。家族の一員として、どんなことをがんばっているか教えてくださいね。 【５年生 家庭学習】（５月１１日〜５月１５日）
５年生のみなさん、元気に過ごしていますか？身の回りの状況がが少しずつ良くなっていると思いますが、気を緩めず今はしっかり家庭で過ごすことを心がけてください。６月には学校が再開される予定です。みなさんに会えるのを先生たちは楽しみにしています。それまで、前向きな気持ちで、家でできることにしっかり取り組んでください。５月２１日（木）、２２日（金）には課題の提出もあります。答え合わせも忘れずに、間違ったところをしっかり直して、課題を克服してくださいね。
■５月１１日（月）課題 音読「秋の夕暮れ」Ｐ.１２６※現代語訳等も読んで意味も確かめましょう。 「枕草子・秋」Ｐ.１２６※頑張って暗唱。登校するようになったら確認もしますね。 NHK for SchoolのURLを付けておきますので、こちらを見て確認もしてみてください。 https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/?das_id=D0... ４年生の完成 ・算数「２０．まとめテスト３」Ｐ.２０ ・国語「２０．まとめテスト５」Ｐ.２２〜Ｐ.２３・「漢字で遊ぼう」Ｐ.３４ ・理科「１０．もののあたたまり方」Ｐ.３３ 自学 「国語」５年教科書Ｐ.１４・Ｐ.１５詩を楽しもう「かんがえるのって、おもしろい」 自学ノートに詩を写し、思ったこと、感じたことを書く。下記URLをクリックして書き方を参考にしてください。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ■５月１２日（火）課題 音読「冬の朝」Ｐ.１８０※現代語訳等も読んで意味も確かめましょう。 「枕草子・冬」Ｐ.１８０※頑張って暗唱。登校するようになったら確認もしますね。 NHK for SchoolのURLを付けておきますので、こちらを見て確認もしてみてください。 https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/?das_id=D0... ４年生の完成 ・算数「２１．まとめテスト４」Ｐ.２１ ・国語 別紙【漢字のしあげ】「３年ステップ１・２・３」Ｐ.１〜Ｐ.３ ・理科「１１．水の３つの姿すがた」Ｐ.３４ 自学 「国語」５年教科書Ｐ.７０〜Ｐ.７１「目的に応じて引用するとき」を読み、自学ノートに引用カードを写し、「特徴・引用・出典」の言葉の意味を調べる。下記URLをクリックして書き方を参考にしてください。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ※明日１３日（水）から、次ページＰ.７２「みんなが過ごしやすい町へ」の報告文を書くための材料を集めていきます。その際、文章の構成を考えるときに参考になると思うので、しっかり写してくださいね。 ■５月１３日（水）課題 音読「古典の世界（一）」Ｐ.６４〜Ｐ.６６※現代語訳等も読んで意味も確かめましょう。 「竹取物語」Ｐ.６６※頑張って暗唱。登校するようになったら確認もしますね。 NHK for SchoolのURLを付けておきますので、こちらを見て確認もしてみてください。 https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/?das_id=D0... ４年生の完成 ・算数「２２．まとめテスト５」Ｐ.２２ ・国語 別紙【漢字のしあげ】「３年ステップ４・５・６」Ｐ.４〜Ｐ.６ ・理科「１２．まとめテスト１」Ｐ.３５ 自学 「国語」５年教科書Ｐ.７２〜Ｐ.７６「みんなが過ごしやすい町へ」を読み、みんなもこの布袋のまちのさまざまな工夫を調べ、最後には学校でＰ.７６のような報告文を書くことを予定しておいてね。まずは教科書を読んで、布袋の町のさまざまな工夫を見つけてみましょう。今日だけでは思いつかない子もいると思うので、明日も同じ自学です。今日だけでたくさん見つかった子は、明日も何かないか考えてみてね。自学ノートの書き方は、下記「詳細はこちら」URLをクリックして書き方を参考にしてください。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ■５月１４日（木）課題 音読「古典の世界（一）」Ｐ.６７※現代語訳等も読んで意味も確かめましょう。 「平家物語」Ｐ.６７※頑張って暗唱。登校するようになったら確認もしますね。 NHK for SchoolのURLを付けておきますので、こちらを見て確認もしてみてください。 https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/?das_id=D0... ４年生の完成 ・算数「２３．まとめテスト６」Ｐ.２３・「牛乳を１Ｌください」Ｐ.３８ ・国語 別紙【漢字のしあげ】「３年ステップ７・８」Ｐ.７〜Ｐ.８ ・理科「１３．まとめテスト２」Ｐ.３６ 自学 「国語」５年教科書Ｐ.７２〜Ｐ.７６「みんなが過ごしやすい町へ」を読み、昨日の続きで、布袋の町のさまざまな工夫を調べましょう。ノートの書き方は昨日と同じです。 ■５月１５日（金）課題 音読「古典の世界（一）」Ｐ.６８※現代語訳等も読んで意味も確かめましょう。 「徒然草」Ｐ.６８※頑張って暗唱。登校するようになったら確認もしますね。 NHK for SchoolのURLを付けておきますので、こちらを見て確認もしてみてください。 https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/?das_id=D0... ４年生の完成 ・算数 別紙【計算のしあげ】「ステップ１・２」Ｐ.１〜Ｐ.２ ・国語 別紙【漢字のしあげ】「４年ステップ１・２」Ｐ.９〜Ｐ.１０ ・理科「１４．まとめテスト３」Ｐ.３７ 自学 「国語」５年教科書Ｐ.７２〜「みんなが過ごしやすい町へ」調べ学習開始。Ｐ.７３を参考に進めますが、「インタビュー」はお家の方にはインタビューできると思います。「アンケート調査・実際に見て調べる」は今の状況では難しいですね。「本や資料で調べる」も、家にもし資料があればできますが、図書館に出向くというのは情勢にもよりますが、控えておいた方がいいと思います。「インターネットで調べる」はお家の方と一緒に取り組みましょう。お家の方に聞いて、インターネットで調べる、という方法が今できることかなと思います。 調べたことを自学ノートにまとめる。火曜日の自学でもあった「引用したい部分」があるときは、しっかり写しておきましょう。また資料を印刷した際には資料を自学ノートに貼り、「引用したい部分」はしっかり線を引いておきましょう。今日一日で終わらなくても、土日にゆっくり家族で話してみたり、改めて調べてみたりしてください。月曜日も同じ自学を出しますね。 ※しっかり調べてもインターネットに「布袋のまちの工夫」がぴったりと出ては来ません。しかし、自分が思った「布袋のまちの工夫」と似たようなサイトを見たり調べたりしたときは「〇〇のまちでは△△のような工夫がされていました。布袋のまちも同じだと思います。」や「布袋のまちの〇〇は分かりませんでしたが、□□のまちでは△△のような工夫もありました。布袋のまちもそんな風になってほしいです。」のように、調べたことを無駄にしないようにしてください。せっかく調べたのに、「もしかしたら関係ないかも」と思ったりせず、何とかつなげていくことも必要な力だと思います。投げ出したりせず、取り組んだことをしっかりと言葉や字で表現してくださいね。 ※その他、不要不急の外出は控えて、家庭でできる体力作り（腕立て、腹筋、縄跳び等）安全に気を付けてできることを自分で見つけてください。 【６年生】家庭学習（５月１１日〜５月１５日）
TTAT をこころがけましょう
Think 今の状況でやるべきことを考えて Try 考えたことを実行して And そして Thank 医療従事者をはじめ がんばっている方々に感謝する ■５月１１日（月） ○問題集 漢字の仕上げ５年ステップ□3□4 計算の仕上げ□4 理14（13は未習） ○音読 国P58〜59 66〜67 ○算数 P50〜51（答え合わせも） わくわく算数 ➃分数×分数 P50 1，P51 4，P51 5 https://wakuwakumath.net/pages/w_grade06.html ○国語 P59の□1について自分の考えを書く（国ノートに １ページ程度） ○自学 自分で意欲的に取り組もう（外国語 漢字 計算 読書・新聞記録 歴史人物調べ・化学実験・生物調べなど） ■５月１２日（火） ○問題集 漢字の仕上げ５年ステップ□5□6 計算の仕上げ□5 理15 ○音読 国Ｐ70〜75（提案の内容を考えておこう） ○算数 P52〜53（答え合わせも） わくわく算数 ➃分数×分数 P52〜53 1 https://wakuwakumath.net/pages/w_grade06.html ○歴史 まとめる（P20〜21 歴ノート または自学ノートに） 大和朝廷 大和政権 大和地方 渡来人 ヤマトタケル 古事記 日本書紀 風土記 出雲国 など ○自学 自分で意欲的に取り組もう ■５月１３日（水） ○問題集 漢字の仕上げ５年ステップ□7□8 計算の仕上げ□6 理16 ○音読 国P60〜63 ○算数 P54〜55（答え合わせも） わくわく算数 ➃分数×分数 P54 1，P54 2，P55 1 https://wakuwakumath.net/pages/w_grade06.html ○国語 P63を参考に，「たのしみは〜」「よろこびは〜」「かなしみは〜」から始まる短歌を作り，おうちの人に発表しよう ○自学 自分で意欲的に取り組もう ■５月１４日（木） ○問題集 計算の仕上げ□7□8 ○音読 国P66〜67 速読 間違えないで読めるまで（暗唱できたら天才） ○算数 P56〜57（答え合わせも） ○歴史 まとめる（P24〜25 歴ノート または自学ノートに） 天皇 聖徳太子 遣隋使 小野妹子 冠位十二階 十七条の憲法 法隆寺 など ○自学 自分で意欲的に取り組もう ■５月１５日（金） ○音読 国P68〜69 ○国語 P68 69 意味調べ（国ノートに） ・情報・具体例・定義・農法・共存・負荷・樹木・伐採・材木・里山・植林・間伐など ○歴史 まとめる（P26〜27 歴ノート または自学ノートに） ・天皇中心・蘇我氏・中大兄皇子・天智天皇・中臣鎌足・唐・大化の改新たいかのかいしん・年号・貴族・藤原京・律令・租庸調・兵役・木簡 ○自学 自分で意欲的に取り組もう ※その他 時間のある日に取り組んでおきましょう ○ＮＨＫ 前週に引き続き 毎日見よう ○音読 P83〜91 〇読書 再来週は国語でブックトークの準備をします 友達に紹介したい本を一冊選び 読んでおきましょう 〇体育 ダンス Part2 下記URLをクリックしてください ダンスクイズ第二弾！ 何の踊りか分かるかな？曲も当てられたら完璧です。 みんなで元気よく体を動かしましょう。 学校再開に伴う『分散登校』について
ＡＢのグループ分けと登校日は、上記のとおりです。 登校するグループは、通常通りに各通学班で登校し、給食ありの５時間授業を行い、１５時に通学班下校をします。 登校しないグループは、本校ホームページの家庭学習計画に従って、各家庭で学習に取り組みます。 学校再開に伴う『自主登校教室』について
その間、臨時休校中と同様に『自主登校教室』を開設しています。 対象となる御家庭は、上記をご参照のうえ、登校しない日は、お子様を学校に送迎してください。 『家庭学習教材』の提出と配付について
そこで、『〇年の完成』『答え』『漢字・計算のしあげ』を回収し、家庭学習状況を点検したいと思います。 同時に、５月２５日（月）〜６月１２日（金）用の『時間割表』と『家庭学習プリント』等を配付させていただきます。 つきましては、５月２１日（木）か２２日（金）の９時〜１２時、１３時〜１６時の間に、保護者の皆様に登校していただきたいと思います。 お忙しい中、お世話をおかけします。どうぞよろしくお願いいたします。 『夏季休業』の再短縮について
それに加えて、７月２１日（火）から８月７日（金）も、授業日とします。どうぞよろしくお願いいたします。 スクールカウンセラーとの相談について
現在学校が休校中ですが、本校スクールカウンセラーの坂本康子先生との相談は、休校中も実施しております。
相談は、子育て・発達・学習・心身の病気・学校生活・家庭生活などのお子様に関することを全般に承っています。お子様のことで心配に感じられることがありましたら、ぜひお気軽にご相談ください。 詳しくは、下記リンクを参照してください。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... 申込みは学級担任または教頭までご連絡をお願いいたします。 学校のタブレットＰＣが自主登校教室で使えます！
より一層の充実のために、ＮＨＫや各教科書会社のＷＥＢページを活用しています。 しかし、ＷＥＢページを活用できない学習環境の御家庭もあるようです。 そこで、学校のパソコン室で使用しているタブレットＰＣを、自主登校教室において、使えるようにしたいと思います。 希望者は必ず、他の学習者の迷惑にならないよう、上画像のような個人専用イヤホンを持参してください。 
臨時休校中の【家庭学習】について（５／４〜５／８）
文部科学省から、「屋外で行える運動の例」が示されました。（上の写真） 「毎日運動しているよ！」という人も、「これまであまりできなかったな」という人も、この機会に、自分にできそうなことを組み合わせて取り組んでみましょう。 運動するときは、密閉・密集・密接を避け、「注意！」を守って、健康・安全に心がけてくださいね。 ＜注意！＞ 〇多くの人が集まるような運動をしないで、なるべく１人でしよう。 〇少ない人数で運動するときは、ほかの人と距離をとろう。 〇息が苦しくなければ、できるだけマスクをしよう。 〇用具や遊具を使う場合は、消毒液があれば消毒してから使おう。 〇友達との用具の使い回しは、できるだけさけよう。 〇運動する前や後は、手洗い・うがいをしよう。 用具や遊具を使った後は、念入りに手を洗おう。 ↓↓組み合わせ方のヒントが見たい人は、こちらをクリック！ 【１年生】家庭学習（５月４日〜５月８日）
みなさん、元気に過ごしていますか？先日の電話確認では、久しぶりに子どもたちの元気な声が聞けて、うれしかったです。残念ながら休校が延びてしまいました。電話でも心配される声がたくさん聞かれました。
学習面については、教科書を見ていただければ分かるように、１年生の１学期の内容は、ひらがな、数字等の基本的なことを学習しながら、授業の受け方や学校のルールを覚えていきます。しかし、今年度は６月から授業開始となり、例年とは授業の進め方を変更することがあるため、ご家庭で予習していただけると、お子さんも安心して学校生活がスタートできると思います。 早く学校が再開されるのを願うばかりですが、時間があるからこそ、できることがあると思います。私たちもお子さんの夢中になれるものに気付けるすてきな時間になるように、協力していきたいと思います。よろしくお願いいたします。 ※担任が学習面、生活面で心配していることをまとめました。ぜひお読みいただき、家で心がけて生活してしていただけると幸いです。ブログ最後の「詳細はこちら！」をご覧ください。 ■５月４日（月）みどりの日 ※お手伝いをしたり、体を動かしたりしましょう。 ■５月５日（火）こどもの日 ※お手伝いをしたり、体を動かしたりしましょう。 ■５月６日（水）振替休日 ※お手伝いをしたり、体を動かしたりしましょう。 ■５月７日（木） ・こくご しりとり http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ・さんすう めいろ http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310019... ・Ｅテレ にほんごであそぼ 17:00〜17:10 ■５月８日（金） ・こくご 「あ」のつくことば https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231001... ・せいかつ はるみつけ https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231001... ・Ｅテレ にほんごであそぼ 17:00〜17:10 ※学習面、生活面での心配 【２年生】家庭学習（５月４日〜５月８日）
いつもとはちがうゴールデンウィーク。ステイホーム（お家にいよう）ではなく，エンジョイホーム（お家を楽しもう）とよびかけていた人がいました。こんな機会はめったにありません。せっかくだから今までできなかったことをやってお家での生活を楽しみましょう。
■５月４日（月）みどりの日 ※お手伝いをしたり、体を動かしたりしましょう。 下の画像を参考にしてボールあそびをしましょう。 ■５月５日（火）こどもの日 ※お手伝いをしたり、体を動かしたりしましょう。 ■５月６日（水）振替休日 ※お手伝いをしたり、体を動かしたりしましょう。 ■５月７日（木） ・問題集 国算P18 ・国語の教科書P32，33を読んで1年の日記ノートにゴールデンウィークの日記を書きましょう ・運動あそび 下の四つの動きをやってみよう（一番下の詳細のところに図があります） 一，あざらし（両うでだけで歩く） 二，犬歩き（四足で，手の平を地床につけて歩く） 三，くも歩き（ひざを深く曲げ両手を後ろに組んで歩く） 四，尺とり虫（両ひざを伸ばしたまま両手に引き寄せる） ・Eテレ 9:50〜55（えいごでがんこちゃん） ■５月８日（金） ・問題集 国算P19 ・1年の算数の教科書P164の６，７のくり上がりの足し算，くり下がりの引き算をそれぞれ2分でできるようにしよう ・けんばんハーモニカでドレミファソラシド，ドシラソファミレドの練習をしよう（ゆびくぐり，ゆびまたぎの練習をしよう）→つぎのホームページにやり方があります。https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/m-link/ongaku/... ・なわとび 前とび５０回，後ろとび２０回，あやとび１０回，２重とび３回 ・Eテレ 9:00〜9:10（新・ざわざわ森のがんこちゃん(道徳)） 9:10〜9:20（銀河銭湯パンタくん(道徳)） 【３年生】家庭学習（5月4日〜５月8日）
3年生のみなさん、元気に過ごしていますか。
休校中の家での過ごし方について、先生たちからのアドバイスです。 ・規則正しい生活を心がけましょう。 ・適度な運動やリラックスできる時間を取りましょう。 ・感染が広がらないようにしましょう。 ・新型コロナウイルスに関するテレビやネットを見て、気持ちがしんどくなるなら、あまり見ないようにしましょう。 ・家族や友達と話す時間をもちましょう。 ・気持ちがしんどくなったら、家族や学校の先生などに相談してみましょう。 ・差別やいじめをしないようにしましょう。 ４月16日（木）の中日新聞朝刊より がんばりましょう！！ ■５月４日（月）みどりの日 ※お手伝いをしたり、体を動かしたりしましょう。 ■５月５日（火）こどもの日 ※お手伝いをしたり、体を動かしたりしましょう。 ■５月６日（水）振替休日 ※お手伝いをしたり、体を動かしたりしましょう。 ■５月７日（木） ・２年生の完成 国語・・・P１８ 算数・・・P１８ ・Eテレ「エイゴビート２」の視聴 9：55〜10：05 ・自主学習１ページ→新出漢字の書き取り。P152「使」「深」「意」 ・体力づくり（柔軟体操、ストレッチ、腹筋、背筋、なわとび等） ■５月８日（金）課題 ・２年生の完成 国語・・・P１９ 算数・・・P１９ ・Eテレ「いじめをノックアウト」の視聴 9：50〜10：00 ・自主学習１ページ→新出漢字の書き取り。P153「味」「漢」「調」 ・体力づくり（柔軟体操、ストレッチ、腹筋、背筋、なわとび等） |
江南市立布袋小学校
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