本日の放課後，出張からの帰りの車中から撮影しました。遠い家の通学班で，下校から30分以上も経過しているのに，しっかりと後ろを振り返りながら班員をまとめていました。すばらしいので紹介します。

休み時間の一コマです。
名札の糸が切れたので，裁縫用具を出して直しています。家庭科の学習が生きていますね。

国語の学習が終わったあと，手が鉛筆の跡で「真っ黒になったよ」と，満足げな表情で集まってきました。夢中で学習したんですね。

　連休が明けてからの三日月たちは，野外学習の準備に夢中です。
一枚目　バスレクの相談です。
二枚目　ウォークラリーの地図を作成しています。
三枚目　トワリングの振り付けを説明しています。
6年生の修学旅行同様、素敵な思い出ができるよう，しっかり準備したいですね。

　修学旅行から帰ってきた6年生に，お帰りなさいの表示です。この2日間で，6年生のありがたみを感じた5年生。心からの「おかえりなさい」が通じたようで，6年生も眺めたり，写真を撮ったりしてくれました。

握力測定の様子です。みんな全力です。

来週の月曜日、代議員の任命式があります。
代表として，かっこいい姿、期待しています。

トーチトワリングの練習やグループの役割分担の話し合いの様子です。

算数　立体の体積の学習です。
1立方センチメートルの立方体を用いて，体積の感覚を身につけています。

　本日野外学習に向けて、日程や持ち物、係などの説明をしました。今年度は学年全員で地引き網も行う予定です。楽しみですね。
　しおりは来週配付予定です。保護者の皆様には、来週月曜日の授業参観後、説明会を行います。お時間が合えば是非お越し下さい。よろしくお願い致します。

図工は，教科担任の先生です。
一生懸命に話を聞いて，取り組みました。

まずは，糸を針に通すこと，玉結びに大苦戦です。でも，根気よく取り組みました。

　新しい学年、新しい学級になり１週間が経ちました。子どもたちは緊張感をもちながらも楽しく学び過ごしているように感じます。
　専科の先生が担当する理科もはじまり、子どもたちも楽しく学習に取り組んでいました。
　まだまだ１年はじまったばかり。たくさんのことを吸収していってほしいです。

　145人全員で，お互いを照らしながら（助け合いながら），最高の最高学年（満月）を目指そう　という思いで，学年目標を「三日月１４５」としました。始業式のあと，学年全体に話しましたが，しっかり話し手の目を見て，真剣に聞いている様子が見られ，嬉しかったです。
　下校では，リーダー長として，一年生を導く様子が見られました。立派な高学年の第一歩です。
　
　まだまだ三日月の５年生ですが，一歩一歩満月目指してがんばります。がんばって満ちていく様子を，こちらのホームページでもお知らせしますので，ぜひご覧ください。

友達，増やし中です。

　145人全員で，お互いを照らしながら（助け合いながら），最高の最高学年（満月）を目指そう　という思いで，学年目標を「三日月１４５」としました。