今日は、育てているオクラとホウセンカの観察を行いました。子葉が出てからの成長の様子を記録しました。４月から観察を何度も行っているので、短い時間で観察の記録がまとめられるようになりました。

　朝は音楽集会からスタートしました。これまで各学級で練習してきた全校合唱曲を歌いました。高音と低音のハーモニーが体育館中に響きわたりました。
　また、今日からプールでの授業も始まりました。プールでの注意や動きの確認をし、初泳ぎをしました。

【 献 立 】
　ごはん　ぎゅうにゅう　はるまき
　バンバンジー　オクラとたまごのちゅうかスープ
【 栄養教諭からのメッセージ 】
　春巻きはせん切りにして炒めた豚肉やたけのこなどを皮で包み揚げたものです。昔は立春のころに新芽を出す食材を具にしていたため春巻きと名付けられました。

　晴れたり曇ったりの空ですが、気温が高く、プールの水が気持ちいいほどでした。今日は、プール初日で、２・３・５・６年の児童が入りました。まずは、プールでの授業のルールを確認しました。高学年では、どれだけ泳げるかを確認し、次回からの授業に入ります。天気に左右されてしまいますが、プールに入れる日が多くあるといいですね。

　今朝の音楽集会では，全校で「世界が一つになるまで」を合唱しました。二部合唱のきれいなハーモニーを奏でることができました。今後は，全校が集まる機会に歌っていきます。

　片付けなどを行う児童が多かったです。

　今日は金曜日だからか、みんなややお疲れ気味でした。

　花言葉の「いつも陽気」は、黄色と赤褐色の鮮やかな花を咲かせ、明るくにぎやかに見えることにちなむともいわれます。

　1777年、「星条旗」を正式にアメリカ合衆国の国旗と定めました。アメリカが独立宣言を行った頃の旗にはイギリスの国旗が入っていました。しかし、独立戦争で戦った相手の国の国旗が旗に入っていては国民の士気に影響するということで、ワシントンらがフィラデルフィアの旗作り職人ベッツイ・ロスに依頼し、星条旗を完成させました。第28代大統領ウィルソンがこの日を国民の祝日としました。また、1914(大正3)年にオリンピック大会旗が制定されたのもこの日でした。

　晴れたり曇ったりの空ですが、気温が上がり、暑い一日となりました。木曜日課で進めていますので、すでに６時間目となっています。
　５年生道徳では、自ら節度を守った生活をするためにはどういったことを心掛けるか、意見を出し合いました。グループで集約するといろいろな考え方があり、今できていることやこれから考えていきたいことなどを話し合っていました。
　３年生では、漢字テスト、４年生では、算数テスト、６年生では、学級討論会の反省とこれまでの学習の振り返りをしていました。

【 献 立 】
　ごはん　ぎゅうにゅう　しいらのあんかけ
　しおこんぶあえ　なまあげのみそしる
【 栄養教諭からのメッセージ 】
　しいらはイルカのように泳ぐことから、英名でドルフィンフィッシュと呼ばれます。また、ハワイではマヒマヒと呼ばれ、高級魚として食べられています。

　

　今朝は、本熊、神明方面に出かけました。みんな少し元気がありませんでした。明日からプールが始まりますが、やや心配です。

　花言葉の「幸福」は花名のブライダルベールからで、結婚式でベールをまとった幸せな花嫁にちなむといわれます。

　「F」がアルファベットの６番目、「M」が13番目であることから、FMの日とされています。Frequency Modulationの略がFMで、電波周波数を信号波の振幅に応じて変化させる方式です。雑音の影響を受けにくい利点があります。

　１〜２時間目に町たんけんへ出かけました。普段見慣れている町の風景でも、気づいていなかったものや新たな発見がありました。そうして発見したものを、地図に書き込みながら歩いて行きました。
　子どもたちにとって、充実した町たんけんになりました。町たんけんに同行していただいた保護者ボランティアの皆さん、ありがとうございました！

　今日は、前回の「一と二」に引き続き、「土」の練習をしました。横の筆づかいと縦の筆づかいの練習です。手本の動画で、筆の動きを確認した後、落ち着いて練習に取り組んでいました。

　本校の３年生は、毎年カブトムシの飼育と観察を行っています。先日、幼虫を観察し、今日はさなぎになっていたので、さなぎの観察を行いました。
　さなぎを触ってみたいという児童が多かったので、少し触ってみました。

【献立】
　ナン　ぎゅうにゅう　なつやさいのキーマカレー
　じゃがいもサラダ（にゅうたまごなしマヨネーズ）
　れいとうみかん
【栄養教諭からのメッセージ】
　旬の野菜は、その時期に必要な栄養素が詰まっています。今日の献立には、夏野菜が４つ入っています。夏野菜には、水分やカリウムが多く含まれており、暑さでほてった体を中から冷やしてくれます。

　晴れたり曇ったりを繰り返す不安定な空となっています。
　６年生体育はマット運動の導入でした。これから挑戦したい技の数々を知り、練習計画を立てていました。安全で達成感を味わえるように取り組んでいきます。
　２年生は、町探検でみつけたことを振り返っていました。今後は、大きな地図にまとめていきます。