学校は楽しいところですよ。これは、１年生の皆さんにとっても同じです。

　勉強はもちろん毎日ありますが、元気よく友だちといっしょに遊んだり、生活したりするところでもあります。

　一日の中で、笑顔になれる時間をつくっていきたいと思います。

　午後の時間は４月のお誕生日会を行いました。みんなで、４月生まれの仲間をお祝いしましょう。音楽で習った「貨物列車」の歌を歌って、楽しみました。

　本日のメニューは子どもたちに好評です。特に、味噌チキンカツは大人気でした。

　お茶ふりかけは、どうでしたか？お茶の香り、わかったかな？

　本日の献立は「ごはん」「味噌チキンカツ」「キャベツのしらす和え」「牛乳」「ゆばの吸い物」「お茶ふりかけ」です。　
　５月２日は八十八夜で、この日に摘みとられたお茶を飲むと長生きすると言われています。八十八夜にちなんで、給食ではお茶ふりかけを出します。

　野外学習に向けて、毎日、長い放課を使って、トーチトワリングの練習です。

　トーチトワリングは火を使います。一人一人が確実にできるようにならないと大変危険です。

　練習の積み重ねが安全に行うことができる唯一の手段です。頑張ってください。

　当日は、大きな拍手と成し遂げた充実感が待っていますよ。
　

　子どもたちの意識が高まっています。今朝の靴の整頓状況です。

　今年は、そうじに重点を置いて指導を進めていますが、あわせて、美しい環境を作ろうということで、下駄箱の靴の整頓にも力を入れています。

　今朝は生活委員会の皆さんを中心に全校児童に呼びかけました。下駄箱を見ると、とても、さわやかです。　みんな、ありがとう。

　給食を食べていると「これ何ですか？」とみそ汁の中から、緑色の野菜を取り出し、尋ねた子がいます。

　「アスパラ」ですよと答えてあげました。珍しいようですね。

　

　本日の献立は「ごはん」「さよりの磯辺フライ」「山菜きんぴら」「牛乳」「じゃがいもとアスパラのみそ汁」です。
　山菜は春を告げる苦味のある植物です。今日は、わらび、ぜんまい、ふきをきんぴらにしました。春の味覚を味わいながらいただきましょう。

　最後に６年生代表児童より「歓迎の言葉」がありました。

　そして、１年生からは、３人で協力して「お礼の言葉」を伝えました。

　とても、いい会になったと思います。

　困ったことがあったら、いつでもお兄さんやお姉さんの所へ来てくださいね。

　子どもたちの笑顔がたくさん見られました。

　きっと、１年生もまたひとつ学校に慣れたでしょう。

　入学して、まもなく１ヶ月になろうとしています。１年生も少しずつ学校に慣れてきました。

　今朝はペア学級で体育館に入場します。１年生の子どもたちは（何が始まるのか）ワクワクしています。

　ジャンケン列車が始まりました。とても、楽しそうに遊んでいます。

　子どもたちは何をイメージしたのでしょうか？

　亀、おかあさん、ひよこ、キャラクター、おにぎり

　見ていると、とても楽しいです。

　靴の整頓やトイレのスリッパの整頓がとても、すばらしい学年がありました。

　紹介します。

　全校がこんなふうになるととても、気持ちがいいですね。

　

　登場人物の気持ちを考えるのは、とても楽しいです。グループ内で意見を出し合い、ボードにまとめます。

　さて、他のグループはどんな意見が出たのかな？

　発表のしかた、聴き合う姿もバッチリです。さすが、６年生です。

　毎日、自分の仕事に責任を持って取り組んでいます。

　当たり前かもしれませんが、とても良いことです。

　そして、今年は昨年に比べ、欠席者も少ないです。みんな、毎日、健康で生活し、学習や運動に頑張っています。

　１−２、４−２で写真を撮りました！

　子どもたちの笑顔をご覧ください。お弁当はとても楽しみなんですね。

　修学旅行に向けての準備です。昨日の大仏コンテストとは違って、今回は家庭科での「ナップサックづくり」です。作ったナップサックは修学旅行で使うため、みんな真剣に取り組んでいます。５年生での「エプロンづくり」での経験を生かし、丈夫なナップサックを作ります。

　お家の方にとって、お弁当づくりは大変な仕事です。昨日に続き、ありがとうございました。

　遠足の予備日ということで、２日連続となりました。

　しかし、子どもたちは大喜びです。お家の方の作られた愛情たっぷりのお弁当をとても楽しみにしていました。

　１・２年生のお弁当の時間の様子をカメラにおさめました。みんな、笑顔でいっぱいです。

　本日の献立は、「ごはん」「きびなごの唐揚げ」「春寒」「牛乳」「おさじる」「甘夏」です。

　今日は鹿児島県の郷土料理です。春寒は、中国から伝わった精進料理です。昔は貴重だったたけのこと豚肉を使った、お祝いには欠かせない煮物です。

　

　子どもの回復力は感心します。

　昨日の疲れが残っているのかなと心配しましたが、みんな元気に登校できました。

　朝の会では、とても大きな声で校歌を歌っています。