４日（金）４限目の体育は、創作ダンスの授業でした。
グループに分かれて、音楽を聴きながらダンスのテーマを決めました。
その後、１人１つ振り付けを考えました。
ダンス発表会までは、あと８時間程授業があるそうです。
各グループ、どんなダンスができあがるのか楽しみです☆

今日の給食ではハンバーグやコーンスープなど、おいしい
昼食でした。
８年生は今日も元気に食事しました。
たくさんおいしい給食を食べて、勉強やスポーツなど
一生懸命取り組もうね。
がんばれ、８年生。

先週から各ご家庭に協力していただき、どのお店に、何を買いに行ったのか、なぜその店を選んだのかなどを調べて、プリントに一週間分を書いてきました。今日は、みんなに買い物をした店にシールを貼り、３Ａの買い物調べをまとめました。模造紙の表も、子どもたちが自主的に作り、なぜその店を選んだのかも子どもたちで聞き合って、表をまとめることができました！次は、それぞれの店の良さをみんなで調べていきましょう。

４日(金)の献立は、牛乳、こめこパン、こくさん(愛知県産)ぎゅうにくのハンバーグ、ポテトサラダ、コーンスープでした。「ハンバーグすごい！大きい！」との声が生徒たちからあがっていました。今日も美味しくいただきました！

９月の身体測定の前に、健康な生活について、保健の先生からお話を聞きました。紙芝居を聞きながら、登場人物の生活のどこをどんなふうに改善すると、健康な生活に変わっていくのかを考えました。みんな真剣に話を聞いている様子が伝わってきます。

４日(金)音楽の授業で『雨のうた』の練習をしました。リコーダーはもちろん演奏しますが、今回は、木琴、鉄琴、電子ピアノから一つ、あみだくじで決まった楽器を演奏しています。「僕、ピアノ弾いたことありません！」と言っていた生徒、一生懸命練習をして、かなり弾けるようになりました！

４日(金)音楽の授業でリズムアンサンブル発表会をしました。担当するリズムや楽器を決め、これまで練習してきた成果を全体に披露しました。「迫力あるイメージで演奏します」や「よびかけたり答えたりを繰り返します」など、演奏するイメージを全体に伝えた後、演奏に入りました。どのグループも強弱を変えたり、声かけをして回数を伝えたり工夫が見られました♪

今日の８年生の１時間目は、８Aが数学、８Bが英語でした。
数学では関数をグラフで表したり、読み取ったりする内容でした。
英語では、英作文の内容でした。
辞書を使いながら、自分で表現したい言葉を探す真剣な様子も
ありました。
にっこり笑顔も発見です。
今日もがんばれ、８年生。

今日の８年生は６限の総合の時間に、避難訓練と体育祭競技の練習をしました。
今回の体育祭で、８年生はアメフトで使うボールを使用する予定でいます。
先生からの適切な指導のあと、運動場で実際に練習しました。
指令台から号令をかける生徒など、生徒達自身で役割分担をしながら
進めていきました。
楽しい企画にしていこうね。
がんばれ、８年生。

３日(木)音楽の授業でリコーダーを練習後に「かりぼし切り歌」を視聴しました。「ソーラン節」と比べて、拍子がとれないこと、一人の作業で歌うこと、こぶしや産字が使われていること等を学習しました。「かりぼし切り歌」は楽譜がきちんとあるわけではないのですが、生徒たちは上手に口ずさんでいました。すごいです！！

３日(木)９年生もギターの練習に入りました。ペアになりチューニングから始めます。１弦はE、２弦はB、３弦はGに合わせるのですが、中々難しいです。協力して合わせる姿が見られました。

３日(木)の献立は、牛乳、ごはん、さんまのかばやき、とりちゃんこ、きゅうりのしおこんぶあえでした。「さんまのかばやき美味しい！」と喜ぶ生徒たち。今日も美味しくいただきました。

算数の授業で、めいろをクリアするページがありました。スタート位置に全員が鉛筆を置き、担任の合図で一斉にスタートさせました。「ゴール！」「ぼくも」「私も！」とても盛り上がっていました。

３日(木)理科の授業で直列つなぎ、並列つなぎの学習を行いました。その後、車を組み立てて走らせました。速く動かすには、どのようなつなぎ方をしたらよいのかを考え、楽しみながら走らせる生徒の姿が見られました。

国語の授業で学習し、つくった本のポップ。メディアセンターで本と一緒に掲示してもらえることになりました！「これ、ぼくが書いたんだよ」「私はこれ」と、嬉しそうでした。みなさん、是非見てください！

３日（木）１限目に地震の際の避難訓練を行いました。
全員で避難行動のポイントを確認した後、緊急地震速報を聞いて一次避難行動をとりました。
その後、二次避難行動でアリーナに集合して救命胴衣の着脱訓練を行いました。
みんな静かに、速やかに行動することができました。
実際に起こった時には、今日の訓練を思い出して、同じように動けるとよいと思います。

２日(水)の献立は、牛乳、ごはん、あげじゃがのきんぴら、たまごやき、チンゲンサイとツナのあえもの、ひとくちゼリーでした。大きな卵焼きを見て、「やった！！」と喜ぶ生徒の姿が見られました。今日も美味しくいただきました♪

アリーナに２次避難をした後、救命胴衣の着方を学びました。説明を聞いた後、一人一人が一生懸命、救命胴衣を着る練習をしました。胸の部分につけている笛についても話がありました。
自分の命を守るための様々な行動を学ぶことができました。

２日(水)１、２年生で避難訓練を行いました。コロナウイルス感染防止のため、全校での避難訓練を行わず、学年やユニットごとに訓練を行いました。
緊急地震速報が流れ、１次避難として机の下に潜りました。その後、ゆれがおさまり津波の心配があるという想定で、防災頭巾をかぶり、アリーナへ２次避難を行いました。
先生の指示に従い、素早く行動する姿が見られました。

９月２日　１時間目〜５時間目　確認テストが行われました。
中学校のテストにもだいぶ慣れてきた７年生。
ほどよい緊張感の中で，真剣に問題を解く姿はもちろんのこと，休み時間に友達同士で教え合ったり，先生に質問したりする姿が見られるようになりました。