１９日(月)音楽の授業がありました。教育実習生が授業を進めています。今日はリコーダーで『うみ』を練習した後、『カリブ夢の旅』の合唱を行いました。初めは中々声が出ませんでしたが、少しずつ声が出るようになってきました。次回も楽しみです♪

１９日(月)音楽の授業で『アランフェス協奏曲』の第１楽章を鑑賞した後、『怪獣のバラード』を合唱しました。最後「ヤー！」の部分は、右手をしっかりと挙げて声を出していました。元気な９年生です！！

１６日(金)音楽の授業で、越天楽「平調」を視聴し、気付いたことや感じたことをプリントにまとめました。その後、実際に笙、篳篥、竜笛をさわりました。本物に触れる体験は貴重です。生徒たちは、ドキドキしながらさわっていました。

１６日(金)教育実習生の研究授業が行われました。生徒たちは家庭科の授業で給食の献立を考えました。見た目や旬の食材を選ぶなど、献立を考える際のポイントがたくさん教えてもらいました。さて、６年生は飛島学園の生徒たちのために、どのような献立を考えたのでしょうか？

１６日(金)音楽の授業で「キリマンジャロ」の合奏を行いました。前回よりも一人一人の演奏が上手になり、素敵な合奏に仕上がりつつあります。次回、発表会です♪

１９日（月）２限は７Ａ社会、７Ｂ国語でした。
それぞれのクラスでテスト返しが行われていました。
返却された答案を見て、喜んでいる子や模範解答と照らし合わせて直しにとりかかる子など様々でした。
７年生で学習する内容は今後の基礎になるので、テスト勉強の取り組み方を振り返るとともに、間違った所を復習して、次につなげてほしいと思います。

最近、話題にならないヘチマですが、今ではたくさんの実が成っています。とても長いヘチマや変わった形をしているヘチマ。すくすくと育ち、にぎやかな緑のカーテンになっています。

１５日（木）見田先生による保健の授業がありました。大人へと成長していく体の変化や、男子・女子の体の違いについて教えていただきました。少し不安そうな姿がありましたが「早い遅いはあるけど、みんな成長するから心配しなくてもいいよ」という言葉から安心した様子でした。見田先生、分かりやすい授業をありがとうございました。

１５日(木)音楽の授業でリコーダーを練習した後、「風を切って」の合奏を聴きました。ア、イ、ウ、それぞれの曲想がどのように変化しているのかを聴き取った後、パートごとに演奏すると良い楽器を話し合い、担当を決めました。学級委員を中心に、しっかりと話し合って決めることができました。次回は個人練習を行います！

もう一つのクラスの様子です。「キリマンジャロ」は、アの部分とイの部分の曲想を変化させて演奏する曲です。それぞれのイメージを話し合い、どのように演奏すると良いのかも話し合って練習をしました。

１４日(水)音楽の授業で「キリマンジャロ」という曲を練習しています。担当楽器に分かれて時間いっぱい練習する生徒たちの姿が見られます。前回よりも、しっかりと音が合うようになってきました。すばらしいです♪

１４日(水)リコーダー練習を行った後、合唱をしました。久しぶりの合唱なので、生徒たちも楽しみにしていました。これから少しずつ歌っていきましょう♪

１４日（水）数学の授業では数学コンクールがありました。
内容は方程式です。
今日に向けて、練習用プリントを何回も繰り返して取り組む姿が見られました。
本番は計算ミスせず解けたでしょうか。
明日から中間テストが始まります。
今回のコンクールの内容もテスト範囲に含まれているので、頑張ってほしいです☆

　「４の段のかけ算をおぼえよう」をめあてに始まった２年生のかけ算の授業。授業の最後にはかけ算カードを使って「かけ算かるた」で対決です。授業の終わりの振り返りでは、「まだ全部おぼえていないから、次勝てるように４の段の九九をおぼえたいです」と力強くノートに意気込みが書かれていました。がんばれ、２年生！

１３日(火)高跳びの最後の授業を行いました。「１・２・３」のかけ声に合わせて、自分が跳ぶ方の足をしっかりとあげる練習をしたり、ゴムをバーに見立てて跳ぶ練習をしたりしました。前回よりも記録が伸びた生徒がいます！がんばりました！！

１３日(火)音楽の授業でリコーダー練習を行った後、「和音の音で旋律づくり」発表会をしました。これまでつくってきた旋律を電子ピアノで練習し、発表しました。色々なメロディー、リズムが出てきました。

１２日(月)「アランフェス協奏曲」第１楽章の鑑賞を行いました。そして、もう一つのクラスでも合唱を始めました。合唱は、距離を取り、時間を決めて行いました。歌えることに感謝です！

９日(金)音楽の授業で引き続き「キリマンジャロ」の合奏をしました。今日は、個人練習、パート別練習を行った後、合奏の様子を録画しました。後で見直し「打楽器の音が大きい」「自分のだめだった所がわかる」と振り返ることができました。次回もがんばりましょう！！

　パソコンルームを真っ暗にして、太陽に対して、月に見立てたボールの位置が変わることによって、月の見え方がどう変わってくるかを観察しました。
　月が太陽に近いとき、離れたとき、う〜んと離れたときを見比べ、月の形をノートに記録しました。なるほど、月の形の変化がよく分かりました！

　算数で「２倍の拡大図」や「２分の１の縮図」などの考え方やかき方を学んだ６年生。この日は、プログラミングで復習です。「１００進む」「１２０度右へ曲がる」などの命令を出し、課題の図を完成させていきます！なかなかの難問にも、それぞれの命令の出し方で完成をめざし、見事できあがったときには、周りからも拍手が起こりました！