ミシンを使って、布のコースター作りをしました。去年学習したミシンの使い方をちゃんと覚えている子は、ミシン糸のセットがスムーズにできました。

　「たぬきの糸車」の単元です。糸車や土間などの言葉を映像で確認したあと、みんなで一緒に音読します。読んでいく中で出てくる言葉や話の展開をみんなで確認しながら、ゆっくり読んでいきます。

　同じく養護の中谷先生の授業です。「わたしのからだ」……恥ずかしくて照れる子が多いですが、大切な学習です。しっかり学んでほしいです。

　今日は「けがの手当」の学習です。転んですりむいたときには、つばをつけるのではなく、流水でしっかり洗うことを心がけてほしいです。

　暖かい雨の朝です。でも日差しがない分、日中の気温はあまり上がりません。寒い１日になる予報です。
　子どもたちが雨の中を登校してきました。

　卒業式・閉校式に向けた全校音楽です。ソプラノ・アルトのパートに分かれて、パート練習をしました。「いのちの歌」……とても胸を打つ歌詞です。これからも練習を重ねて、本番で立派にしっかり歌いたいです。

　バスケットボール型の運動で、ポートボールの試合をしました。なかなかシュートするまでパスが通りません。この後チームごとに作戦会議を開いて、どうすればもっとうまく得点できるか話し合います。

　「じしゃくにつけよう」の単元です。実験キットを使って、極の性質を調べました。目に見えない「磁力」は不思議です。わくわくしながら実験をしました。

　外で元気よく遊ぶ子は、免疫作用が活性化され、風邪などのウイルスにも抵抗力がつきます。寒さに負けず、みんな元気に外で遊びましょう

　「基本的人権の尊重」「国民主権」の学習です。将来立派な社会人になるためには欠かせない、大切な学習です。出てくる言葉は難しいですが、しっかり理解してほしいです。

　１メートルの長さを予想して紙テープを切り取ります。黒板に貼って、一人一人長さを測りました。誰が一番１メートルに近かったかな？

　「１００までの数」の学習で、二人一組で、すごろくをしました。交代でサイコロを振って、自分のおはじきを前へ進めていきます。こういう勉強は、みんな大好きです。

　「ミシンに挑戦」……いよいよ一人１台使った実習です。今日は下糸の糸巻きから上糸のセット、そして下糸を引き出すまで実習しました。家で経験したことのある子は全くいないようで、みんな手こずっています。くり返し経験することが大切です。

　こちらは４〜６年生・おおぞらです。学年のレベルに合わせた本を用意しました。先生の語りにどんどん引き込まれています。これをきっかけにして、たくさん本を読んでほしいです。

　今日から２月６(木)日まで、読書週間です。初日の今日は、担任以外の先生による本の読み聞かせです。
　１〜３年生です。絵本の絵と読んでもらうお話に集中しています。

　今朝のニュースで、今年名古屋の初雪がなかなか観測されず、最も遅かった記録を119年ぶりに更新した、という話がありました。やはり記録的な暖冬です。
　子どもたちが登校してきました。スッキリとは言えませんが、薄日が差す程度には晴れていて暖かい朝です。

６年生は、東明小学校にて、深川・東明・道泉の３校で合同授業を行いました。
行った授業は、体育と道徳です。
道徳の授業では、グループの子と協力をして謎を解くゲームをしました。
体育は、東明小の子どもたちが考えたオリジナルのボールゲームを行い、ルールを確認しながら、楽しむことができました。
子どもたちの明るい表情や協力する姿が多くみられました。

　いつも元気なゼンダ先生の授業です。
　Unit3「I like Mondays.」の単元です。曜日の聞き方・答え方を楽しく学習しました。

　「はさみのあーと」の単元です。はさみを使ってスイスイ、ジグザグ、グルグルなど切り進め、いろいろな形を切り抜いて黒い画用紙に並べます。どんなアートに変身するかな？

　「交通事故の防止」の学習です。５年生にも、自転車の乗り方が危険だったり、ヘルメットをかぶらないで乗っている子もいるようです。自分の命は自分で守る……しっかり気をつけてほしいです。