なかよし　１２月号

２学期まとめの月です！
暑い毎日からスタートした２学期ですが、吐く息が白く、ぐっと気温が下がり、いよいよ師走に入ります。

子どもたちは、寒くても外に出て、しっかりと体を動かしています。

算数の学習では、かけ算という新しい内容を習いました。また、国語では順序よく説明することや主語述語など文の組み立てを学習しました。

今月は、それをまとめ、定着させる月です。
遊ぶときは遊び、勉強するときは集中して勉強するけじめを、しっかりとつけていきたいと思います

☆☆おひさま☆☆　１２月号

名古屋港水族館での校外学習は、やや肌寒い日ではあったものの晴天に恵まれました。
道中は、大型バスでの移動に大はしゃぎ。高速道路からの眺めを楽しみ、工事の場所では、クレーン車など「はたらく車（国語）」もたくさん見つけました。水族館内での様子は、ホームページなどをご覧ください。

祖母懐小学校ホームページ
名古屋港水族館　１
名古屋港水族館　２
名古屋港水族館　３
名古屋港水族館　４
名古屋港水族館　５
名古屋港水族館　６


さて、朝夕冷えこむ日も多くなり、今年も一年をしめくくるころとなりました。元気いっぱいの子どもたちと共に一年間の仕上げをしっかりとしていきたいと思いますので、よろしくお願いします。

学校通信　そぼかい　１２月号

修学旅行に行ってきました

１１月１７日（木）と１８日（金）、一泊二日で修学旅行に行ってきました。

１７日午前７時３０分、公民館前から保護者の方々の見送りで、修学旅行が始まりました。乗車して子ども達に驚いたのは、最初の目的地（法隆寺）まで、絶えることのない歌声が観光バスにあった事です。
演歌「津軽海峡冬景色」に始まり、音楽会で合唱した「負けないで」等、古い歌から新しい歌まで、観光バスに歌声が響きました。

午前１０時３０分、法隆寺到着。南大門前で記念撮影後、いよいよ法隆寺五重塔見学。
ガイドさんの「柿食えば、鐘が鳴るなり、法隆寺」の案内に続いて夢殿見学。

『教科書では見たが、飛鳥文化の本物の凄さを感じました。』

午後１時３０分次の見学地「東大寺」到着。集まってくる鹿に気を取られながら南大門「金剛力士像」の迫力にビックリ。
さらには大仏の大きさにビックリ。
１度はくぐりたいと願っていた柱では、あまりの行列の長さにビックリ。

『一番の思いでは、鹿せんべいをあげたことかな！』

午後４時、宇治平等院到着。
１０円玉を握りしめ平等院の正面で比べる子ども達。
宝物殿では本物の「鳳凰」や「雲上仏」を見て、平安時代の技術の高さに驚きを感じ取りました。

『どうやって作ったのだろう。』

１８日（金）午前８時、宿泊地「聞法会館」を３台のジャンボタクシーに分乗し、京都の班別行動が始まりました。
清水寺に二条城さらに龍安寺等見学する所は何処も人でいっぱい。
金閣寺で子ども達の写真を撮ろうと、一番のフォトスポットで撮ろうとするのですが、なかなかシャッターが押せません。
しかし、黄金に輝き、紅葉に映える金閣寺に『凄い。これが金閣寺か！』と子ども達からの声が聞こえました。

今回の修学旅行のテーマは「学ぼう歴史と文化。深めよう友情」でした。多くの寺社仏閣を見学し、本物の凄さやその時代の技術の高さ、さらには日本文化の良さを感じ取ってくれたと、子ども達のつぶやきや目線で感じ取る事ができ、観光バスでの歌声や旅館で過ごす姿から、修学旅行の目標を十分に達成できたと確信します。

修学旅行を終えた６年生は、いよいよ小学校生活もあと４ヶ月となりました。
立派にやり遂げた自信と友達と協力しあう勇気をもって、今後も一歩一歩成長する事を願っています。

「一粒萬倍」１年生から６年生の１３０人みんなが、２学期に経験したことを、次への糧として何倍も大きく成長することを願っています。

心のでかい祖母懐っ子に成長してください。

１１月２４日木曜日・４時間目に，防犯教室が行われました。

総合警備保障株式会社ＡＬＳＯＫの方に来ていただき，体育館で，「犯罪に巻き込まれないようにするには，どうしたらいいか」を勉強しました。

イカのお寿司
いか…知らない人についていかない
の…他人の車にのらない
お…おおごえを出す
す…すぐ逃げる
し…何かあったらすぐしらせる

「知らない人に道を聞かれたときの，安全な距離」(写真下)
などを教わりました。

１１月１７日に，４年生と２組は，社会見学に行きました。

午前中は，愛知県警です。(写真上)
社会で勉強している，「安全なくらしを守る・ふせごう交通事故や盗難事件」の勉強です。

白川公園でお弁当を食べて，午後は名古屋市科学館です。(写真中)
理科で勉強している「冬の星」を勉強する予定でした。
が，一般用の上映しか予約できなかったので，「秋の星」になってしまいました。

瀬戸電を利用して，帰ってきました。(写真下)