今朝はとても寒かったです。生活科で数日前に氷のオブジェを作ろうと準備していた物が凍っていました。カップを置く場所によって、違いがあることが分かりました。
　先日、絵や文字を描いた凧を、揚げました。初めは上手く揚げられなかったけど、だんだんコツをつかみ楽しく凧揚げをすることができました。

　４年生で、今年度３回目の居住地交流を行いました。今回は、書写の授業に参加してもらい、一緒に「早春」の習字を練習しました。初めて筆を持って書いたので、筆の運び方や力の入れ具合がとても難しかったようです。放課は、一緒にウノを行い、交流しました。

　２年生で、好き嫌いにとらわれずに公平に接することの大切さに気づく道徳の授業を行いました。授業後、どうすれば活発に子どもたちが意見交流ができるかについて、職員で話し合いを行いました。今日の話し合いの成果を活かして、各学級の今後の道徳の授業が活性化するように進めていきたいと思います。

　日本の音階（ラ・ド・レ）を使ってお囃子を作る授業を行いました。最初に今月の歌や６年生を送る会で歌う歌の練習を行った後、リコーダーで教師の吹く音を真似しました。その後、４小節の旋律を作って友達と紹介し合いました。次の授業では、お互いの作った旋律をつなげてお囃子を完成させるそうです。

　生活科で昔から伝わる遊びを楽しんでみました。学校サポーターから、伝承おりがみ、ユニットおりがみ、遊べるおりがみ、お手玉を教えてもらい、友だちと一緒に楽しく遊びました。「新しい遊び方を考えてみたよ。」「一緒に遊べて楽しかった。」など感想を伝え合うことができました。