本日、社会科学習の一環で、NHK放送局と中日新聞社に行ってきました。
　NHK放送局では、アナウンサーとカメラマンの体験ができました。中日新聞社では、働いている人を間近で見たり、本物のカメラマンに質問したりすることができました。
　どちらの学習も、真剣にメモを取る子どもたちの姿が印象的でした。寒い中、長い距離を歩きましたが、最後まで集中して学習することができ、感心しました。休日はゆっくりと休んでください。お疲れさまでした。

　３年生は、社会科の学習「くらしを守る」で、消防署の見学に行ってきました。
　今回は、古瀬戸小、深川小と３校合同で見学し、各校３つのグループに分かれ、様々な交流をすることができました。また、消防署では、たくさんの体験学習ができ、子どもたちにとって有意義な時間になりました。

　４年生が総合的な学習の時間に「ふれあい　ともに生きる」の学習の一環として、手話の講師を招き、手話講座を行いました。授業では、はじめに３人の講師の方の中で耳が聞こえない人はだれでしょうというクイズを行い、聴覚障害は目に見えない障害であることを実感しました。その後、手話以外にも口話や空書などのコミュニケーション方法を知りました。
　また、「あいさつ」や「家族」の手話での表し方や、指文字を使った自分の名前の表し方を教わり、自己紹介を行いました。子どもたちは熱心に覚えようとしていて、「お腹がすいた」はどうやるの？と質問していたり、「もっとたくさんの言葉を覚えていろんな人と関わりたい」と感想を書いていたりしました。
　４年生では、「だれもが関わり合えるように」という大きなテーマで福祉やコミュニケーションについて学習を進めてきました。今後、学習したことをきっかけに、子どもたち自身が主体的に学んでいってくれるとうれしいです。

　今日は２年生最後の身体測定を行いました。
　その後、教室で保健の先生から手洗いの仕方のお話がありました。
　日頃の手洗いを振り返り、正しい仕方を学ぶことで、風邪予防の為にも今後しっかりと手洗いをする意識が高まりました。
　写真は、手洗いの汚れをチェックしている様子です。