５年生の総合的な学習の時間です。「２年生にクイズ大会をしよう」というコンセプトで学校に関するクイズを考えていました。
私も取材され、廊下でいくつか質問をされたり、校長室で問題の答えをいっしょに見つけたりしました。

６年生の給食の様子です。今日の献立は、野菜豚丼、ごはん、牛乳、乾燥豆腐です。
みんなモリモリよく食べます。６年生の人たちが、去年よりう〜んと背が伸びているのはここにも要因があるのでしょうか？
今日の給食はどうだったか尋ねると「豚丼が すっごく美味しかった！」と答えてくれた女子がいました。

３年生の社会です。瀬戸市についての学習です。
瀬戸市に流れる大きな川、工業団地、輸送のための道路など、瀬戸市内の様々なことを再確認していました。
みんな勉強したことをとても良く覚えていて感心しました。

４年生の図工です。のこぎりを使って、様々な形になるように、板を切って切って切りまくりました。いっぱいできたパーツを組み合わせてうまれるものを創造していきます。
今日の感想を尋ねたら、「めっちゃんこ楽しかった!」といっぱい汗を流しながら話してくれました。

６年生の理科です。班の代表の人が、安全メガネをつけてはいた自分の息を袋にためました。そこに石灰水を入れて袋をふって変化を確かめていました。
また、代表の人が袋にためた息を、酸素センサーで数値を計りました。

　

　

　

５年生の給食の様子です。今日の献立は、牛肉とこんにゃくの煮物、わかめごはん、牛乳、ココア牛乳のもと　です。
子どもたちに人気のメニューの「わかめごはん」と「ミルメーク」に、野菜たっぷりで牛肉入りの煮物だったので、とても満足できたようでした。

３年生の国語です。こそあど言葉について、いくつかの例文をもとに学習していました。これが上手に使えるようになると、すっきりとした文章が書けるようになりますね。

６年生の社会です。縄文時代について学習していました。
デジタル教科書の三内丸山遺跡についての動画を視聴しながら、学習していることを視覚的によりより深く補っていました。

２年生の図工です。ふしぎなたまごから、いろいろな生きものや宝ものが飛び出します。大きな花火も打ち上げられました。たまごから生まれてくるものを、楽しく想像して描きました。
クレヨンが水彩絵の具をはじく効果を利用して、効果的な背景の色を彩色しました。

５年生の国語です。和語・漢語・外来語について学習していました。
教材には、タイムリーかつ興味のわく、藤井聡太七段についての新聞社説が取り上げられていました。

１年生の外国語活動です。今日は、初めての外国語活動の時間です。
ALTのジャレット先生といっしょに、テンポ良く学習します。
皆と楽しくあいさつすることができました。

みんな大好き「なかよしタイム」です！
めあてを確認して活動です！
今日のテーマは「後だしじゃんけん」です。
よく見て相手に勝てたかな？

悪天候の中、本日の登校時のご協力、改めて感謝いたします。ありがとうございました。

本日のような不安定な天気が明日以降もしばらく続く見込みです。通学に危険が及ぶような天候悪化が予想されるときには、「登校見合わせ・自宅待機」とさせていただくこともありますので承知おきください。
また、学校からの連絡がなくても登校に危険を感じる時には、子どもたちの安全を第一に、登校を見合わせ、自宅に待機としていただいても構いません。その際には、通学班で情報の共有をしていただくとともに、学校にも連絡をいただけると有り難いです。

また、下校時についても、これからの季節、雷雲が通過することもあります。気象情報を確認して、危険と判断した場合は学校待機とすることもあります。その際は、配信メールやホームページでお知らせをいたしますので、天候が危険な状況であると予想される場合は、学校からのメールやＨＰをご確認ください。
どうぞよろしくお願いします。

掃除を終えると、昼放課です。赤はた（運動場使用禁止の合図）が出ていないことを確認すると、ダッシュで運動場に遊びに出て行きました。
１年生の子が、ヒマワリが咲いたことを教えてくれました。

４年生の給食の様子です。今日の献立は、うずら卵といかの中華煮、ごはん、牛乳、ひじきの佃煮です。
子どもたちに、「今日の給食どうだった？」と尋ねると、「みんなおいしかった！」といく答えが返ってきます。今日は、中でも『ひじきの佃煮（しそひじき）』がお気に入りだったようです。