最新更新日:2024/04/25
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1 さんさん陽が照る 学び舎に 力一杯 呼吸して 僕も 私も 育ちゆく 陶の都の いしずえと 2 学びの庭に なるかねが 空にひびいて 清らかに 僕も 私も 手をとりて 水南校の 和とならん 3 丘の木の間の 鳥のごと 夢をいだいてはつらつと 僕も 私も 真実の 文化のひとと なりゆかん

風やゴムで動かそう

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3年生の理科です。風やゴムのエネルギーを、車を動かす力にかえます。
グループごとに風の強さを変えてチャレンジしていました。

わかば

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わかば

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いただきます 1

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今日の献立は、うずら卵といかの中華煮、麦ごはん、愛知産大葉入り春巻き、きゅうりの塩あて、牛乳でした。
1年生の給食当番も上手に配膳できるようになってきました。

いただきます 2

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1と0.1、0.01、0.001の関係を調べる

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4年生の算数少人数学習です。1と0.1、0.01。0.001の関係を数直線や小数、分数などであらわして関係を調べました。

とてもよく頑張りました

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先日行われたミニバスケットボールの大会で、見事第3位となった水南TOPS男子と、昨年度の瀬戸市明るい選挙啓発ポスターコンクールで優秀賞に輝いた4年生女子の伝達表彰を校長室で行いました。
表彰の様子は、後日放送による朝礼のときに全校にテレビ放送します。

うたにあわせて

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1年生の音楽です。 うたにあわせて、たのしくからだを動かしていました。

俳句

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6年生の国語です。「夏休み」をお題に五・七・五であらわしました。
季語をひとつ入れ、情景がよく伝わるようにあらわしました。
作品は、廊下に掲示しました。

こんなことがあったよ

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1年生の国語です。夏休みの思い出を、文と絵で書きました。
いつ、どこで、だれと、なにをしたがよくわかるように書きました。

めしべの観察

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5年生の理科です。へちまのめしべの観察をしていました。
観察前にていねいに手指消毒をしてから、ルーペを使って観察しました。

夏の星座

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4年生の理科です。星座早見表を使って、8月26日20時に見ることのできる星座を調べました。

いただきます

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給食の様子です。今日の献立は、具だくさん白みそ汁、ごはん、あなご丼の具、牛乳、ヨーグルトでした。

ありがとうの手紙

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2年生の道徳です。「ありがとう」を伝えるとどんな気持ちになるか、みんなでかんがえました。そして、ありがとうの気持ちを手紙に書いて発表をしていました。
手紙をもらうと、思いがけない手紙がとてもうれしくて温かい気持ちになりました。

聖徳太子の政治

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6年生の社会です。聖徳太子の行った国づくりについて学習していました。大きく取り上げられている図版の法隆寺は修学旅行で訪れる聖徳太子ゆかりの寺院です。学習にも興味がわいてきます。

花のつくりを観察する

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5年生の理科です。アサガオの花のつくりを観察していました。おしべのあたりを顕微鏡で見ると、丸い花粉がいっぱい見られました。

いただきます

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今日から給食が始まりました。今日の献立は、ドライカレー、麦ごはん、キャベツときゅうりのおかかサラダ、牛乳です。
2学期からは、小さいおかずが1品ふえて、昨年度までと同じになりました。
まだまだ、机をグループにして楽しく会食はできませんが、みんなと一緒に食べると家で食べるよりいっぱい食べられます。みんなおいしくモリモリいただきました。

1Lは何dLですか?

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2年生の算数です。かさの単位「L」や「dL」の学習です。バケツやペットボトルなどの容器をつかって視覚的にも理解します。

身体測定

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1年生が保健室で身長と体重をはかりました。その後、教室に戻り、「感染症の予防をしよう」という内容で、養護教諭が保健指導を行いました。

読んだ本を紹介する

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4年生の国語です。皆の机の上にはおもしろそうな本がのっています。
自分が読んだ本を魅力的に紹介するために、相手が興味をもつキャッチコピーを考えたり、本の簡単な紹介を書いたりしていました。
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