最新更新日:2024/04/19 | |
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いただきます 1・6年生やめられない3年生の道徳です。ゲームがどうしてもやめられない主人公の生活の様子について、どうすればよいか考えました。 多くの先生方が授業を参観し、指導法について研修を行っています。 コロコロガ−レ4年生の図工です。ビー玉が転がるコースを、厚紙や段ボール紙を使ってとても楽しそうにつくっていました。 とても頑張っていますわかば組のみんなは、算数の計算問題に取り組んでいました。自分の力にあわせて選んだ問題を、とても熱心に解いていました。○をいっぱいもらっていました。 いただきます 1〜4年生どの学年で尋ねても、マーボー豆腐は大好きです。 いただきます 1〜4年生いただきます 2階2階で生活している1・2・4年生の給食の様子です。今日の献立は、じゃがいもののっぺい汁、鶏肉のてりかけ、甘酢あえ、ごはん、牛乳でした。 4年生のてりかけ争奪戦は、かなり力が入っていました。 たんぽぽのちえ2年生の国語です。教科書の文をよく読んで、たんぽぽについて読みとったことを、他の人に伝えました。 多くの先生方が授業を参観し、指導法について研修を行っています。 体力テスト5・6年生が体力テストの各種目に挑戦しました。体育館では、長座体前屈と反復横跳びを行っていました。運動場では、50m走とソフトボール投げです。 みんな真剣に取り組んで、少しでもよい記録を残そうと頑張っていました。 50m走 ヨーイ1年生が3クラス合同の体育で、50mのタイムを計測していました。 待っている子は、走っている子を一生懸命に応援していました。 いただきます 4年生シチューに入っていたグリーンピースは、苦手派と好き派に分かれました。 いただきます 4年生いただきます 3年生洋風の献立も子どもたちには大好評でした。笑顔いっぱいで食べていました。 いただきます 3年生ろうそくの炎が消えたのはなぜか?6年生の理科です。理科室でも時には座学です。 集気瓶のろうそくの炎がきえたのはなぜかを考えました。 知識を総動員して理由を考えます。 双葉が出た!4年生の理科です。先日まいたヘチマのタネが成長して双葉が出てきました。よく観察してから雑草をぬきました。 ああなるほど5年生の算数です。小数のかけ算の学習です。代金を求める式について、いくつかの方法の説明を聞いて、「ああ、そう言うことか!」思わずもれた言葉が、次のステップに進む原動力です。 きいて、きいて、きいてみよう5年生の国語です。グループワークも時間を決めて穏やかに進行していきます。 「聞き手」「話し手」「記録者」に分かれてインタビューをし合いました。 わかば授業風景
きゅうりの苗を植えました。
なす、トマト、オクラなど夏野菜の苗にもたっぷり水をあげました。 眼科検診全校児童が、体育館で眼科検診を行いました。 |
瀬戸市立水南小学校
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