４／５（５分の４）÷２の説明です。１／５が４つあって、それを２つに分けるから、２／５になるって、図を書いて説明していました。ちなみに聞き入っていたので、説明してくれた子の写真を撮り忘れました。説明の証拠の図が黒板中央です。式と図が結びつくって大事です。

朝からプールの水を抜きました。明日、プールの清掃業者が来てくれるからです。
今日は、こどもたちがプールサイドの清掃です。プールに来るなり、「水族館の匂いだ」と。子どもって面白い表現をしますよね。

高学年は５クラスのため、体力テストが昨年より早めに終わりました。教室に戻るにもゆとりが。運動した後だからこそ、給食室が気になりますよね。　

１，２時間目は高学年、３，４時間目は中学年が体力テストを実施しました。昨年よりも記録が向上して喜ぶ姿が見られました。　

毎朝、朝顔が気になる１年生。「ちょうちょみたいな葉っぱ」「私の５つ芽が出たよ」「僕は３つ」…。朝顔の前でのやりとりだけで、国語や算数、理科いろんな要素を含んだ会話がなされています。

　

　瀬戸市民公園交通児童遊園で正しい交通ルールを勉強しました。
　横断歩道の渡り方だけでなく、傘をさしながらの歩行、踏切の渡り方、歩道のない道路の歩き方などを体験しました。瀬戸警察署のおまわりさんや児童遊園の職員の方、交通指導員の方の話を聞いたり、手本を見せてもらったりしながら、正しい交通ルールを学びました。

先日収穫した空豆をよく見て描きました。
そして、みんなでさやから出して塩ゆでしました。
切れこみを入れて茹でた豆は、枝豆のように押し出して食べることができました。
豆は苦手・・・という子も挑戦！
「おいしい・・・かも・・・？」

空豆の次は、さつまいも。
畑作業は大変ですが、育つ楽しみや収穫の楽しみを知った子どもたちは、「次は何作るの？」「どうやって食べる？」と盛り上がっています。

５年２組の教室からは、とちのきの花がよく見えます。弱ってきているとちのきのために昨年の６月に大きな枝を３本切りました。切り口の下から、新しい葉が生えています。もっともっと茂って、元気になるといいのですが…。

５年の英語はこれまでに習ったいくつかの文を使って自己紹介です。みんなが見ている中、やりとりするのは緊張しますよね。しかも英語だし…。　

家庭科準備室をきれいにしています。今年から始まるＣＳ（コミュニティスクール）の基地になります。電話やネット環境が整いだしてきています。　

筍って、一旬（10日）で竹に成長していくから、旬の字が使われているんでしょうね。
下は、一年生の給食の様子です。

朝から、卒業アルバムの写真撮影です。まずは、家庭科室で個人写真です。

学級での様子を撮影しているところです。授業でタブレットが当たり前となった証なんだな〜と思いました。

登校後、真っ先に花壇に行く１年生がいました。気になるんですよね。昨日蒔いた朝顔の種が。

市内の中学校は、令和５年度より新ブレザー制服が導入されます。そこで、サンプル４タイプから、５，６年生と中学生のお子様、保護者の皆様、地域の代表の皆様、教職員の投票で決定することになりました。投票用紙をお子様を通じて配布します。同時に配布した資料やこのホームページをご覧になり、もっともよいと思われるタイプ１つに、〇をつけてください。
制服のサンプルを５月２５日（水）〜６月１日（水）まで中央児童玄関に展示します。5月２８日(土)の学校公開日の際にはぜひご覧ください。

６年の図工は「くるくるクランク」。実際にクランクの動きを見て、どんな作品にするかイメージを膨らませています。どの穴から竹ひごを出すか。竹ひごの向きや長さをどうするか。実際にいろいろ試すからこそ、これまでの経験と結びつき面白い作品になるんでしょうね。

２年のソフトボール投げです。１ｍごとにマーカーを置くことで、子どもたちの目標を見える化しています。その後もボールにバンダナを巻き輪ゴムでとめたてるてる坊主のようなもので練習です。転がっていくのを追いかける時間が省けることとボールの正しい持ち方を教えるのに便利なんです。

昨日の５時間目、１年生が朝顔の種を植えました。６年生が寄り添って、アドバイスをしたり植える様子を撮影したりしました。そして、教室に戻り、その光景を一緒に見てお話です。　

今週から始まった縦割り班清掃。異学年の集団だから助け合える場面が増えます。