最新更新日:2024/03/22
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1 濃尾平野のつくところ 物見の山は 峯高く   山口川のせせらぎは 平和の歌をかなでゆく      2 春はみどりの富士が嶺に つつじ手折りて見下ろせば   陽炎もゆる学舎の いらかの上になくひばり

12月10日 世界人権デー

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 今日は『世界人権デー』です。

 もう一度,【2019年度 愛知県 人権週間 メインポスター】をのせます。

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 人権について,考えてみよう。

 私らしく,生きる。
 あなたらしさを,守る。

 みんな,ちがう。だからこそ,私らしく生きよう。みんな,おなじ。だからこそ,あなたらしさに私は寄り添う。

 個性の違いを認め合い,多様な価値観を受け入れることが,人権尊重の第一歩です。

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 今回紹介した全7枚のポスターの作品は,「Art Brut(アール・ブリュット)」といわれる作品です。伝統や流行・教育などに左右されず,自身の内側からわきあがる衝動のままに表現した芸術を示します。障害のある人・子ども・素人芸術家らの作品をさすため1947年ごろから用いられています。
既存のルールやものさしにとらわれない個性的な表現が鑑賞者に新しい発見をもたらします。
  (2019年度愛知県人権ポスター【ブックレット】より)

 すべてのポスターをまとめたPDF版【ブックレット】がダウンロードできます⇒2019年度_愛知県人権ポスター_08【ブックレット】

2019年度 愛知県 人権週間 ポスター「インターネットにおける人権問題について,考えてみよう」

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 今日は【2019年度 愛知県 人権週間 ポスター「インターネットにおける人権問題について,考えてみよう」】を紹介します。

 絵のタイトルは「心でのぞいた僕の街」です。

 心でのぞいた僕の街,たくさんの車が走っています。
  車に乗って,どこへ行くのかな?
  車に載せた届けものは,何かな?

 行先や届けものが,誰かを 笑顔にする,元気にするためでありますように・・・。

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 SNSは
 私らしさを伝える場,
 あなたらしさを認める場。

 誰かを傷つけるためではなく
 勇気づけるために発信したいな。
 
 差別や偏見を生み出すのは,
 スマホやパソコンではなくて,
 それを使う私たちなんだ。

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 「私らしく,生きる。あなたらしさを,守る」

 個性の違いを認め合い,多様な価値観を受け入れることが,人権尊重の第一歩です。

 ↓こちらからPDF版をダウンロードできます。
 2019年度_愛知県人権ポスター_07【インターネット】

インターネットで辻勇二さんの画像を検索すると,この作品以外の「心でのぞいた僕の街」がたくさん見つかりました。

青パトさんとの連絡会議

 本日、いつもお世話になっている青パトの方9名とPTA母親代表の方に来ていただいて、連絡会議を行いました。児童の登下校の様子や危険箇所などの情報交換を行いました。幡東小の児童の安全のために、毎日通学路を巡回していただき、本当にありがとうございます。
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読み聞かせ

 今日はもみじ学級と3年生合同で読み聞かせがありました。
 紙芝居と絵本のどちらも迫力のある語り口で、子どもたちはみんな夢中になって聞いていました。今日もありがとうございました。
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12月10日≪登校≫

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 欠席数が気になりますが,陽射しにあたたかさを感じながら登校です。
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2019年度 愛知県 人権週間 ポスター「外国人の人権について,考えてみよう」

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 今日は【2019年度 愛知県 人権週間 ポスター「外国人の人権について,考えてみよう」】を紹介します。

 絵のタイトルは「あなたはわたし」です。作者は早川拓馬さんです。

 描かれている人は200人を超えます。みんなちがいはあるけど,「あなたはわたし。いっしょだよ,つながっているよ」と,絵の中のひとりひとりが呼びかけているようです。

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海外旅行をしたとき,
ようこそって言ってもらえた。
ほっとして,うれしかったな。

ちがいはあっても,
きょうかんできることは
もっとたくさん
あるはずなんだ。
 
あたたかい交流を通じて,
あたらしい文化や
習慣を生み出そう。

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 本校にも外国籍の子が何人も通っています。

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 「私らしく,生きる。あなたらしさを,守る」

 個性の違いを認め合い,多様な価値観を受け入れることが,人権尊重の第一歩です。

 ↓こちらからPDF版をダウンロードできます。
 2019年度_愛知県人権ポスター_06【外国人】

 作者名【早川拓馬】で検索するとホームページ「早川拓馬 美術館」が見つかりました。「あなたはわたし」以外にもすてきな作品がいっぱいあります。

残念ですが・・・,一年生は学年閉鎖

 週明け,1年生のインフルエンザ発症,発熱による欠席が増えました。
 5時間目終了後「さようなら」をして,10日(火),11日(水),12日(木)の三日間,学年閉鎖としました。

 手洗い,うがいの励行をよろしくお願いします。
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5年生:算数≪単位量あたり【速さ】≫

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5年生の算数は「速さ」の学習が始まっています。1分で何メートル,1秒で何メートル走るのか? 動物を例題にして問題を解いていました。

 アフリカゾウは,15秒間で162m走ります。問題は1秒間で走った距離を求めることになっているので,距離を時間で割って答を求めます。
 これを100m走で考えると,9.2693・・・秒。アフリカゾウは人より速いことがわかります。
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6年生:体育の授業≪ベースボール型の球技≫

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 下学年ではティーバッティングで止まったボールを打ってゲームをしていました。
 6年生は,野球・ソフトボールと同様にピッチャー・キャッチャーを置いてゲームをしています。
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3年生:年賀状の書き方

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 3年生が年賀状の書き方について学んでいました。手紙を書くことが少なくなってきています。年賀状を書くことで,手紙のあて名書きや文面の書き方の基本を学んでいます。
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2年生:生活科≪おもちゃづくり≫

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 2年生のせいかつかの授業です。各々の工夫を生かしたおもちゃづくりに挑戦です。

 ゴムの力,空気の力・・・,3年生の理科の授業につながります。
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4年生:国語の授業≪物語≫

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 4年生の国語の教科書には椎名誠さん原作の作品「プラタナスの木」が載っています。

 ちょうど音読をしていました。すてきな挿絵が載っています。
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12月9日≪朝≫

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 冬空が広がる中の登校です。

 今朝は音楽集会を行う予定でしたが,インフルエンザ発症,発熱欠席の連絡が多く,大事をとって中止としました。
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輪の会のみなさん、ありがとうございました

 7日午後、西昇降口に新しくげた箱を設置してもらいました。他校から譲り受けたものですが、来年度以降の児童数増加に備えて、輪の会の方に設置してもらいました。また、教室の扇風機やエアコンのフィルターもきれいに掃除していただきました。
 本当にありがとうございました。
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2019年度 愛知県 人権週間 ポスター「性的少数者の人権について,考えてみよう」

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 今日は【2019年度 愛知県 人権週間 ポスター「性的少数者の人権について,考えてみよう」】を紹介します。「性的少数者の人権」は3年ほど前から大きく取り上げられるようになったテーマです。

 絵のタイトルは「花園」
 
 色とりどりの花に埋もれるようにいろんな表情の顔・顔・顔・・・。幸せそうな笑顔がいっぱいあります。
 
 性的少数者ばかりでなく,マイノリティが【私らしく,生きられる。あなたらしさを,守られる】,そんな素敵な世界を描いたように見えてきます。

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 性のカタチにこだわるよりも,
 人としてのナカミにこだわる方が,
 ずっと素敵じゃない?

 好きな人と一緒にいたい,
 その気持ちに,
 ちがいはないよ。
 
 自分に正直に生きていけたら,
 とても幸せだよね。

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 「私らしく,生きる。あなたらしさを,守る」

 個性の違いを認め合い,多様な価値観を受け入れることが,人権尊重の第一歩です。

 ↓こちらからPDF版をダウンロードできます。
 2019年度_愛知県人権ポスター_05【性的少数者】

持久走大会その6【PTA広報部より】

6年生の様子です。
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持久走大会その5【PTA広報部より】

5年生の様子です。
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持久走大会その4【PTA広報部より】

4年生の様子です。
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持久走大会その3【PTA広報部より】

3年生の様子です。
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持久走大会その2【PTA広報部より】

2年生の様子です。
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