本日も多くの方のお越しいただき，清掃消毒の活動をしていただけました。ありがとうございます。

　今日の給食は，ミートソースペンネ，クロスロールパン，発酵乳，加えて冷えた個包装のパイナップル（写真にはありません）がつきました。

　１年生ともみじ組の給食の様子です。包装の開け方も学びます。

　２年生が工作の課題に挑戦しています。

　さまざまな材料を使って仮面をつくるようです。どんな仮面ができるのか楽しみです。

　厚紙に折り目をつけ立てて，立体の作品にします。さまざまな絵が描かれています。また，はさみを使って紙を切ることも学びます。

　たくさんとれたおいも，ふくろづめして職員室ではんばいをしました。
　代金を受取り，おいもを渡し，「ありがとうございました」を伝えます。

　１時間目，もみじ組がじゃがいもほりをしました。

　だんしゃくいもがたくさんとれました。

　ふくろにつめておみやげです。

　
　今日は，蒸し暑さをそれほど感じることなく，登校できました。

　新１年生がお手伝いをする姿が見かけられるようになりました。お兄さんお姉さんをまねて「やりたい！」の気持ちをたくさん感じます。

　初めて三日目，すでに延べにして４０名以上の方にお力添えをいただけました。

　ピカピカのトイレを使わせていただいています。

　本当にありがとうございます。

　理科の授業です。
　モンシロチョウの成長のまとめをしています。

　図工の授業です。
　本物の花をとってきてよく見ながら，わたしがイメージする色で描きます。

　図工の授業です。
　クランクを使った動くおもちゃづくりをしています。何十年も昔から続く定番の工作です。みんなおもしろい動きを考えています。

　国語の授業です。
　「時計の時間」と「心の時間」，本来の時計の時間より，楽しい時は短く，つらい時は長く，確かにそう感じることが多いですね。興味のわく題材です。学ぶのは説明文の読取です。

　これが最も学校らしい風景と思います。

　暑くても外で元気よく遊ぶ子どもたちです。

＊５年生の授業の一こまです。上から順に・・・

　国語の授業です。原因と結果の記し方・記され方について学んでいます。

　理科の授業です。気象衛星の写真をみながら，天気の変化について考えています。

　算数の授業です。２つの量の変化「比例」について学びます。これから発展していく関数の学習の基本です。

　本来なら，「かもつれっしゃ」の曲を元気に歌いながら，出会った人とじゃんけんをして，列を伸ばしていきます。

　今は，座ったまま一人ひとりが先頭の機関車になって口ずさみ，周りの人とじゃんけんをして楽しみます。

　４年生が体育館で短なわを使って，なわとびをしていました。

　二重とび，交差とび，綾とび・・・，さまざまな技に挑戦していました。

　２年生が体育館で体育の授業です。

　バック走，体操座りで前へ進む，スキップ，ツーステップでスキップ・・・，いろいろな動きで走ったり歩いたりして体を動かします。

　今日の給食は，じゃがいものそぼろ煮，わかめごはん，牛乳，ココア牛乳のもとでした。

　紙パックの牛乳になって，初めてココア牛乳のもとがつきました。紙パックの口を開けるのに少し苦労しました。

　１年生の２クラスです。１・２時間目と体育の授業でした。

　元気にかけっこしています。リズムをとってスキップしたりギャロップしたりしています。

　３・４・５・６年生前の廊下が，１・２時間目と静かでした。前学年までの学習について確かめるテスト（ＣＲＴテスト）を行っていました。普段であれば４月のはじめに行いますが，今年はようやくこの時期に行えました。

　↓【ＣＲＴテスト　その２】があります。

　みんな集中して取り組んでいます。