ブロックを使ってひきざんの学習です。

　算数の授業，小数の割り算の学習が進みます。

　理科の授業，今日はメダカについての学習です。

　図工の授業，トンボを題材にした絵を描いています。

　二けた筆算の学習が進みます。

　自分で決めたことを守れるようにする，自立するための基本の力について学びます。

　毛筆者者の授業です。「花」を練習しています。縦・横・左はらい，曲がり，そり，はね・・・，文字を書くためのさまざまな要素が一文字の中にあります。

　調べたことをもとに自身の意見をまとめます。発表するための原稿をつくります。

　算数の学習です。

　時計の読み方，繰上りのある筆算に挑戦しています。

　２時間目のあとの休み時間，総務委員会と保健委員会が図工室に集まりました。

　来週よりスタートする「手洗い呼びかけ運動」の確かめです。

　今日の給食の時間に各クラスをまわり，運動について詳しく伝えます。

　
　２時間目後の長い休み時間より，図書室を開きました。ただし，貸し出しのみです。

　図書委員さんもおおいそがしでした。

　
　今日は０の日です。青パトさん以外のもＰＴＡの方，地域の方がたくさん立ってくださっていました。
　
　雨に降られることなく学校に到着できました。

　５時間目は通学班会議を行いました。

　普段なら終了後一斉下校ですが，雨のため通学班別に集合して付添下校をしました。

　今日の給食は，牛肉とこんにゃくの煮物，わかめごはん，牛乳，ミルメークです。

　牛肉とこんにゃくの煮物には，やきどうふ，かまぼこ，たけのこ，しいたけ，たまねぎ，はくさいがはいった，具だくさんのすき焼き風煮です。

　おかわりにならぶ子が多い献立でした。

　同音異義語について調べます。国語辞典・漢字辞典を活用します。
　
　暑い，厚い，熱い・・・
　体調，隊長，体長・・・

　ダジャレをつくるイメージで考えてると結構見つかる気もします。

　今日は鉛筆を持って硬筆の練習です。
　
　促音を記す位置を確かめながら練習を積んでいます。

　
　先日から続けています。「サウンドロゴ：ＣＭで流れるような印象に残るメロディ」づくりに挑戦しています。今日は楽器を使ってメロディを確かめます。

　ブランコの下のくぼみに溜まった水が今日の学習のポイントです。

　「雨水のゆくえと地面のようす」について学習をします。

　観察には絶好の日和です。

　
　弥生時代のくらしについて詳しく学んでいます。
　資料集にはさまざまな道具が載っています。

　４つ折りにした色紙をいろいろな形にはさみで切ってみます。

　紙の折り方，はさみの使い方を学ぶ大切な授業です。

　いろいろな模様ができました。顔の前にかざすと仮面のようです。

　色とりどりの卵から，すてきな世界がうまれます。

　「絵を見せて」というとたくさんの子が掲げてくれました。みせたふりのエアの子もいます。

　
　ひき算の学習が始まっています。

　３年生の国語の授業です。

　説明文「こまを楽しむ」です。鮮やかな色，デザインのこまがいくつも教科書にのっています。興味を持って，説明文の読取の力を伸ばせます。