教育実習生が最後の場面の授業を行いました。

　赤い羽根の募金は今日が最終日でした。
　過ごしやすい気候，外で遊ぶ子がとても多いです。

　来年度１年生になる子たちが，おうちの方と一緒にやってきました。

　ドキドキしながら，健診を受けていました。

　広島に投下された原爆を扱った物語です。

　本文より「昼過ぎにこの橋をわたったときには，きれいな川はきれいな川でしかなかった。ポスターの名前が，ただの名前でしかなかったように」。そして，最後の挿絵は夕暮れの川です。

　広島と原爆についてたくさんのことを知った主人公の心や思いの変化について深く考えていきます。

　「わ」と「は」，「え」と「へ」，「お」と「を」，「くっつき言葉」と表現されることもあります。助詞の「は，へ，を」の使い方について学習を重ね，正しく使えるようにします。

　６年生は，比についての学習です。５：４＝ｘ：３２，ｘの値を求めます。
　
　２年生は，九九についての学習です。八の段を唱えています。
　

　４年生の算数で面積について学習します。単位「平方センチメートル」を学びました。方眼に４平方センチメートルの図形を描きます。

　空気や水が温度によって体積が変化するかどうか，実験をして確かめています。

　運動の秋！

　外遊びが気持ちよいです。

　秋晴れの下の登校です。児童玄関前では赤い羽根の共同募金をおこなっています。

　今日は中華風の献立です。八宝菜，えびシューマイ，茎わかめのあえもの，ごはん，牛乳がでました。

　ごはんの上に八宝菜をかけたり八宝菜の中にごはんを入れたり，中華丼にする子もいました。

　国語の授業です。文の内容を詳しくする修飾語について学んでいます。

　地図をみながら，right,left,straight,back,turn・・・，英語を使って道案内です。

　舞台に立って歌います。聞く側は審査員になります。

　１はこにおかしが５こはいっています。３はこではいくつになりますか？

　かけざんの文章題です。

　こたえは１５こです。しきは，５×３＝，３×５＝，どちらでしょう？

　すてきなぶんしょうとすてきなさしえの「くじらぐも」，みんなで声を合わせて読みました。

　６年生はネットをはさんでの球技として，変則的なバレーボールを学びます。

　今日は，実習生がスパイクを打つ基本の動作について授業を行いました。

　今朝の読書タイムは読み聞かせです。

　ただし，先生がクラスをチェンジしています。それぞれのお気に入りの作品を，別のクラスでお話しました。

　今季一番の冷え込みの中の登校です。

　児童玄関では，今年度，募金活動を担当した整備委員会が，「赤い羽根の募金」をスタートしました。

　雨の降りだす前の２時間目，３年生が運動場で合同体育です。
　
　スポーツフェスティバルで披露する短なわとびです。ずいぶんうまくなりました。