もみじ組が，ハンドベル演奏に挑戦しています。
　６年生は，木版画に取組んでいます。

　５年生は。資料をつかってまとめたレポートの回し読みをして，それぞれのよいところをみつけています。
　４年生は，道徳の授業で思いやりについて考えています。　

　運動場では，３年生がベースボール型の球技に挑戦です。

　２年生が，さつまいものつるでリースづくりに挑戦です。
　１年生が，来年の１年生へのプレゼント（なかみはないしょです）をふうとうにつめお手紙を書いています。

　今日の給食は，五目汁，鶏肉と野菜の甘酢煮，味付けのり，麦ごはん，牛乳でした。

　１年生がとても静かに給食を食べていました。

　登校の時間，日差しがなく冷たさを感じる朝でした。

　大型液晶モニターには，幡山中学校の子が写っています。

　例年なら，顔を合わせて楽しく交流会を行いますが，本年度はできません。

　オンラインで学校をつなぎ，もみじ組が幡山中特別支援学級と交流会を行いました。モニターには懐かしい顔を見えます。手を振り合っていました。短い時間ですが楽しいひと時を過ごしました。

　英語の授業です。
　くだもの，野菜，肉・・・，さまざまな食材が取り上げられています。カレーのカードにつかわれている食材の産地を書き込んでいました。

　社会科の授業です。
　歴史の学習が江戸時代の前期まで進んでいます。取り上げられているのは「鎖国」です。

　５時間目，増設棟の新しいコンピューター室で，５年生がプログラミングをして，画面上でキャラクターを動かしていました。

　今日は，久しぶりにソフト麺が出ました。肉みそにつけて食べます。
　くわえて，五色あえ，りんご，牛乳がつきました。

　午前中のもみじ組です。

　今日の午後は，オンラインで幡山ブロックの交流会を行います。他校の子にどんなことをたずねるのかを考えていました。

　おなかがすきはじめる４時間目，２年生が運動場で短縄跳びをしていました。

　このあとの給食をおいしく食べられることでしょう。

　午前中，４年生が運動場でサッカーを行っていました。

　国語の授業「ものの名まえ」です。おみせやさんごっこをしながら，さかな，はな，くだもの，とり・・・，おみせごとのしなものやいきもの名まえ楽しみながら覚えていきます。

　算数の授業です。数は量を表すときと順序を表す時があります。それらのことを意識して計算問題を解いています。

　学級活動です。２学期の生活について，質問に答えながら振り返っています。よくできましたと答えられる子がとても多いです。

　さまざまな図形が黒板に掲示されています。何に見ますか？

　三角形＝triangle に，おにぎり＝rice ball　と答える子がいました。

　もう一つのtriangleは，cake＝ケーキでした。　

　絵をみながら，想像をふくらませ，お話づくりに挑戦です。

　登校時間には，穏やかな日差しが運動場に注いでいました。

　算数の授業です。２学期末，一桁の三つの数をたす文章題に挑戦していました。問題集も最後のページです。

　動物たちの実物大の姿の写真が載った図鑑があります。

　自分の手や顔と動物とをくらべっこです。

　校外学習にでかける予定だった３年生，今日のお昼はお弁当です。

　お弁当の日も，感染防止のため，まっすぐ前を向いて静かに食べていました。

　今日の給食は，中華風です。うずら卵といかの中華煮，肉団子，くきわかめの和え物，麦ごはん，牛乳でした。
　食べ始めた後の様子。肉団子は一口食べてあります。また並びもかわっています。

　学期末，一ひとクラスは静かにテストの最中です。さすが６年生，落着いています。
　
　もう一クラスは，通常の教室にリニューアルする工事の関係で狭くなった廊下でコンデンサにためた電気を動力にモーターで走る車の実験です。