４年生の体育の授業です。先週紹介したクラスとは別のクラスがサッカーボールを追いかけていました。

　算数：リットルとデシリットル，センチメートルとミリメートル・・・，様zマナ単位を学びました。単位換算の問題に挑戦していました。

　What housework do you usually do ?
　I usually 〇✖△◇.

　普段はどんな家事をしていますか？

　こんな会話を，英語で進めています。

　筆算の問題に挑戦していました。

　１年生の授業の一こまです。

　ひらがなとカタカナの文字の形，似たところ似ていないところを確かめながらていねいな文字を書きます。

　算数は，学んだことの復習や発展，時計の学習が進んでいます。

　手洗いを終えてあいさつをして，授業前の時間，朝の会，朝読書，朝学習が始まります。

　遊んだあとは手洗いです。

　冷たい水もがまんです。

　たくさんの子が外遊びです。

　穏やかな朝です。今日も元気に登校です。

グランドに銀色の腕時計が落ちておりました。
お心当たりのある方は教頭までご連絡ください。

　１月２５日　午後，体育館で入学説明会を行いました。

　令和３年度 新１年生の保護者のみなさま，お忙しい中お越しくださりありがとうございました。

　今日の給食は，愛知県産うなぎ丼の具，れんこんのきんぴら，さわにわん，麦ごはん，牛乳です。

　うな丼にする子もいます。

　もみじ組の子達がおいしくいただいていました。

　水溶液の性質，アルカリ性と酸性について確かめています。

　今日の学習は，"What is this ?" "It is ○△◇."です。

　音楽にあわせてリズムにのりながら，学んでいました。

　説明文「ウナギのなぞを追って」の学習が進みます。

　今日の給食にはちょうど「愛知県産うなぎ丼の具」がつきます。

　水をはじくクレヨンと水彩絵の具を使って，思い思いに絵を描いていました。

　胴体かから出たストローを引っ張ると，顔が上下にうでがばたばた動きます。

　動くおもちゃづくりです。

　５年生が糸のこぎりを使ってパズルのピースづくりです。

　休み明け，登校時間にはあたたかな陽射しがとどきました。

　１月２１日（木曜），瀬戸市教育委員会よりの案内「タブレット端末（iPad）の 無償貸与について」と別紙「タブレット端末 (iPad)貸与申請書兼同意書」を配布しました。

　無償貸与されるタブレット端末（iPad）と附属品（キーボード付きカバー，充電器，ペン）は，下の写真の機器です。
　
　使用に際し，案内裏面の記入例を参考に，別紙「申請書兼同意書」に必要事項をお書きのうえ，ご提出ください。

　なお，本年度中は，利用環境が整った時点で，機器の扱いに慣れるための授業を，学年に応じて行う程度で，原則家庭への持ち帰りはありません。ご理解ください。