副部長より，お礼のあいさつです。

　金管バンド部のみなさん，すてきな演奏をありがとうございました。

　上を向いて歩こうに引き続いて，２曲目は，ＧＲｅｅｅｅＮの「キセキ」です。

　今日ここでいっしょにいられるキセキ，ここで演奏できるキセキ，ここで演奏を聞けるキセキ・・・，すべてのことがつながって，今日，ここでのこの時間があるのかもしれません。

　演奏のスタートです。

　１曲目は「上を向いて歩こう」です。

　作曲：中村八大（作詞：永六輔，唄：坂本九）で名曲，1961年7月21日に初めて披露されたそうです。間もなく生まれて60年を迎えます。歌われ演奏され続けている楽曲を今日は生で聞くことができます。

　午前８時３０分，準備ができました。

　部長のあいさつに引き続いて，演奏発表が始まります。

　今朝は金管バンド部の演奏発表会があります。

　運動場で準備・音出しをするころには，人だかりができました。音出しに拍手する子もたくさんいました。

　おはようございます。
　学校は弔旗を掲揚しました。

　かけがえのない命，わたしの命，周りの人の命を大切にすることを，あらためて確かめたいと思います。

　放射冷却で冷え込みました。空気が澄んでいました。

　証書授与の練習が始まりました。

　今日の給食は，筑前煮，五色あえ，わかめごはん，牛乳でした。

　純和風のおいしい給食でした。

　風は強かったですが，ぽかぽかの陽気でした。体育，理科の観察に外へやってくるクラスが多い一日でした。

　春の陽気の中の登校になりました。

　今日の給食は，呉汁，カツオと野菜の甘酢煮，ごはん，牛乳でした。

　間もなく南の海から初がつおがやってくる季節を迎えます。

　今日は運動場でiPadのカメラ機能を活用するクラスがいくつもありました。

　環境についての社会科の授業です。日本と世界の森林に調べていました。

　３時間目，卒業式での動きの確認をしていました。

　３年生がそろばんに挑戦です。

　１４＋３１＝４５を例にして，玉の入れ方（置き方）を学んでいました。

　

　Who is your hero ? ≪あこがれの人はだれ?≫の授業もまとめに入っています。

　さまざまな国々と日本との関係について，調べたことをグループでまとめています。

　調べ学習のツールとしてiPadを活用しています。今までならコンピュータ教室や図書室へ出向く必要がありました。教室でできるので学習効率がとてもよくなりました。

　iPadを活用して「点字」について調べ学習を進めています。

　たくさんの漢字を学びました。学習コンクールに挑戦です。

　一クラスは道徳の授業でした。
　きまりをやぶってけったボールが上級生にあたりました・・・。

　二クラスは国語の授業です。
　作文を書いています。文と文をつなげて文章が書けるようになりました。
　お話「ずっとずっと大すきだよ」を読んでいます。