今朝の授業前は，全校そろって≪はた健タイム≫です。

　先週に引き続いて≪アドジャン≫を行いました。めあてやルールにも慣れてきて，楽しく笑顔で取り組む姿が増えてきました。

　風雨が強くなる前にひどく濡れることなく登校できました。

　今日の給食は，具だくさんの八杯汁，名古屋コーチンの照り煮，野菜ふりかけ，ごはん，発酵乳でした。ボリュームのあるおかず，ごはんがすすみます。
　

おととい↑，きょう↓　と，１年生がたこあげをする姿が見られました。たこには思い思いの絵が描かれています。

　ストローを横に動かして動くおもちゃづくりが進みます。

　３年生，先日とは別のクラスが，校舎を回って学校を火災から守るための設備について学んでいます。

　朝学習の時間，２年生が天気の記したカードをもって，先生の質問に，天候を表す英語の言葉を次々と言い当てていました。

　朝学習の時間，6年生の一クラスがiPad利用の基本について，操作をしながら学んでいました。

　臨時休校中に増設工事が始まったので，昨年２月２８日以来，ほぼ１年ぶりの「にこにこ歩道」を利用しての登校です。

　１年生にとっては初めての「にこにこ歩道」です。

　今日の給食のメインは，人気メニューの一つに数えられるマーボー豆腐でした。そして，バンバンジーサラダ，麦ごはん，牛乳でした。

　ごはんがとてもすすみました。
　

　授業開始前，６年生が保管庫から順にiPadを取り出していました。

　社会科の授業です。第２次世界大戦後から現在までの日本のあゆみを調べています。iPadを机に置いて，１９６４年の東京オリンピックについて調べていました。ＰＣ教室へいくことなく，自分の机のスペースで調べ学習が進められます。

　朝の会が始まる頃，西校舎建設のための施設撤去が始まりました。

　プレハブの事務所が大きなクレーンで持ち上げられています。窓際の子はどうしてもそちらに目が向きます。

　今週，壁も撤去される予定です。

　登校を終えるとたくさんの子が外遊びです。

　遊んでいる子たちのかげ，ずいぶんと短くなった気がします。

　今日の給食は，野菜のあんかけ・ラーメン，愛知県産れんこん入りつくね，もやしのあえもの，米粉のカップケーキ，牛乳でした。

　つけ麺風に食べるラーメン，しっとりとしたメープル味のマフィン，れんこん入りのつくね，もやしのあえもの，それぞれに個性があり美味しかったです。

　How's the weather ? It's 〇▽◇△〇.

　天候を表す英語，黒板だけでも八つもあります。

　小学校２年生から学ぶことに感心します。

　４時間目，３年生の一クラスが校内をめぐりながら消火設備や消火機器について調べていました。。

　職員室の狭い場所にある警報設備，素早く交代しながら確かめました。

　１年生，初めてiPadに触れる授業です。

　国語の学習です。「飛ぶ」と「上がる」で「飛び上がる」，複合語の学習です。

　算数の学習です。5年生の算数で大切な単元の一つです。速さ・距離・時間の関係について学びが始まっています

　iPadが配られました。使い方のキホンのキを学ぶ時間が始まります。

　それぞれの目的に応じて作成したアンケートを集約して，結果をまとめる国語の授業です。アンケートがかえってきます。

　作文の学習です。色の異なる付せんごとに作文の素材となることをまとめます。よりわかりやすく伝わりやすい文章を書く方法を学びます。

　算数の学習です。3年生で学ぶ分数の基本となる学習をさまざまな図形を半分に折ることで学んでいます。

　作文の発表です。見つけた「友だちのよいところ」を文章にまとめ，発表します。