卒業に向け，「色紙」にお気に入りの文字や言葉をしたためます。

　どんな思いを込めるのかを考え，練習開始です（あえてぼかしてあります）。　

　５年生の電気に関する学習は，モーター・電磁石です。

　コイルを組み付けて，モータをつくります。

　スイッチを入れて勢いをつけると見事に回り始めました。

　４時間目，終了間際，図工の絵画作品の制作，算数の計算問題に挑戦していました。

　国語の授業，読みやすく気持ちや思いが伝わる作文を書くためのスキルを学んでいます。

　算数の授業です。小数の筆算の問題を解いています。

　家から持ってきた紙の箱，直方体の頂点に三角定規をあてて，角の大きさを調べています。

　午前中の１年生，国語の授業です。

　説明文「どうぶつの赤ちゃん」です。ずっと以前から教科書にのっています。
　ライオン，シマウマ，カンガルーの赤ちゃんについて，くらべながら読み進めます。

　「○○〇〇のゆめ」，楽しく音読をしています。
　
　

　朝の会が終わる頃，もみじ組が「福は内，鬼は外」と豆まきをしました。

　1時間目はわたしの心の鬼を見つけて，書いて描いて，鬼退治です。

　雨上がりの登校になりました。

　今日の給食は，関東煮，小松菜とごぼうのサラダ，味付のり，麦ごはん，牛乳でした。関東煮のだし汁がよくしみこんだがんもどきがとてもおいしかったです。

　給食の途中からは，３日に立会演説会と投票を行う令和３年度児童会役員選挙のビデオ演説が放映されました。

　塩酸にアルミニウムを溶かした水溶液を蒸発させ，残った白い粉末を観察しています。金属とは全く別の物質ができます。

　歌唱ができない今，器楽合奏を授業で取り入れています。５㋐年生は「ルパン三世」を合奏します。楽器ごとに分かれて練習です。

　毛筆書写の授業，ひらがな「あこがれ」と漢字「白雲」です。

　変化のきまりをみつける学習です。数の変化を表に表しきまりをみつけていきます。

　実際に直方体を手にして，立体の辺や頂点を確かめながら学習を進めています。

　久しぶりに校歌を耳にしました。今年は元気に大きな声で歌を歌うことも，合唱をすることもできません。１年生が小さな声で校歌を口ずさんでいました。歌詞が覚えられたか近くのこと聞き合いをしています。


　書写の授業です。整ったカタカナが書けるよう復習をしていました。

　明日は節分です。わたしの心の中の○○鬼をカードに記して，鬼退治をします。

　この時期は体育の授業でサッカーを取上げる学年が多いです。

　今日は３年生が，ボールタッチ，ドリブルの技をみがいていました。

　風もなく穏やかな朝です。

　空気は冷えていますが日差しはあたたかです。

　登校した子は元気には遊び始めます。