今日も、「粘土で創る会」がありました。４年１組と６年生です。
　粘土に触っていると、ひんやりして気持ちよく感じます。気持ちが落ち着くように思います。

　３年１組の国語です。「おもしろいな」「すきだな」と思ったことを文章と絵でかいていました。丁寧な文字で書かれていて、感心しました。

　「粘土で創る会」の成果です。素敵な作品が並んでいました。子どもの発想は、豊かですね。
　上の写真２枚は１年生、下の写真は４年生です。

　久しぶりの冷凍みかん。子どもたちは大興奮です。凍っているので、ハンカチの上に置いている子がたくさんいました。カレーとサラダを食べ終わるころには、ちょうど食べごろになっていました。

　今日から２８日まで、「粘土で創る会」があります。当日に向けて、どんな作品を作ろうかと準備を進めています。
　どんな作品が出来上がるか楽しみです。

　今朝、階段の踊り場にはってありました。昨日の６時間目が委員会だったので、そのときのお仕事ですね。低学年の子が、見てくれるといいなと思います。

　１年４組では、Zoomでつなぐ練習をしていました。ちょうど、自分の名前を入力するところでした。ひらがなのキーボードで、さっと自分の名前を入力する子ばかりです。
　同じ教室の中にいるのですが、画面の中の友達に向かって手を振っていました。

　４年２組の社会です。下水処理場について、動画を見ながらメモを取っていました。汚泥が最後にどうなるのか、よくわかりました。

　５年１組の社会です。７月と１月の降水量を比較して、わかることを考えて書いています。７月と１月では、降っているものが違いますね。
　ちなみに、立っている子は、発表したい子です。

　３年２組の図工です。タブレットで、鬼瓦や鬼の面を検索していました。来週、「粘土で創る会」があるので、その準備です。どんな「鬼」ができあがるか楽しみです。

　今日の献立は、クロワッサン、鶏肉と野菜のトマト煮込み、ジャーマンポテト、牛乳です。
　クロワッサンは、子どもにも大人にも人気です。軽いので、たくさん食べられそうな気がします。
　ジャーマンポテトの味付けが、とても高級な感じがしました。特別なことはしていないそうですが、きっと調理をするときに心を込めてくださっているからですね。

　体育館で、１日かけて耳鼻科検診をしてもらいました。
　

　６年２組の図工。「近くは水を少なく、遠くは水を多く」というアドバイスを受けて、パレットだけでなく、画用紙を用いて水の量を調節している子もいました。６年生になると、絵の具ののせ方も素晴らしいですね。

　２年２組の算数。文章題を読んで、テープ図に表して考えます。立式して、答えまで書けると完璧です。

　昼間は、たいへんよい天気でした。運動場では、１年生がボール運動をしていました。
（上）４組は、またの間から相手の子を見て、狙って転がしていました。狙い通りに転がせたでしょうか。
（中）１組は、円形のドッジボール。ボールの動きに連れて、子どもたちも動きます。「当たったら、外に出ますよ〜」と先生。
（下）暑いので、途中で水分補給をします。日陰でちょっと一休み。

　トンボやセミの育ち方をチョウと比べています。「あれ？サナギがないよ」と気づいた子がいました。

　１年４組の音楽では、おいしそうな歌を身振り手振りで楽しく表現していました。

　１年１組の生活科です。タブレットで撮影した植物や昆虫を、図鑑で調べて記録していました。

　５年１組の外国語です。
"What do you want to study?"
以前は中学校で学習していた文ですね。

　ふだん、子どもたちが使う手洗い場です。慣れないので、何度も手をセンサーにかざしている子もいました。明日も工事をしていただきます。まだ自動になっていないところは、これから自動になりますので安心してくださいね。