正しく組み立てることができていれば、電気が通る金属にくっつけると電球が灯ります。組み立てが終わると、いろいろなものにくっつけて、試していました。おうちに帰ったら、きっといろいろなものにくっつけて試すと思います。おうちの方も、一緒に楽しんでください。明日は、３組が体験します。

　長久手市にある日東工業の社員の方が、理科の出前授業に来てくださいました。３学期に学習する内容の導入です。事前に学校まで打ち合わせに来ていただいたり、電話やメールでやり取りをしたりして、準備万端で臨みました。
　
　白衣を着た「先生」に、子どもたちはいつもとは違う空気を感じているようで、意欲満々でした。資料は、「幡東」バージョンになっており、こちらも子どもたちの実態に合わせて調整していただきました。

　テレビ局や新聞社がたくさん取材に来ました。今日の夕方のニュースでも、流れるようです。（東海テレビは１７：３０ごろからとのこと）他の局でも映るかもしれません。

　火曜日です。今日も、３名の方に読み聞かせをしていただきました。口を閉じて、静かにお話に耳を傾ける時間は、本当に素敵な時間です。
　ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　３年３組の図工。釘の先だけでなく、頭の部分を使ってほっている子もいました。粉が出るので、刷毛で粉を取ります。先生にインクをのせてもらい、馬れんでこすります。うまく刷れているかな？

　６年１組のみんなが、鉄棒に挑戦しています。先生は、上手にくるんと回りました。思い切って足を振ることができる子と、ちょっとこわごわ頑張っている子がいます。

　今日の給食には、応募料理の「冬野菜のとりめし」が出ました。蓮根と葱が入っています。銀紙巻きは、「鱈（たら）」です。季節を感じる献立でした。
　２学期の給食も、残すところあと３回になりました。

　５年２組の書写。誰もいないかと思うくらい、静かな中で書いていました。筆先に、全神経を集中させていました。

　１年生は、石膏版画に挑戦しています。瀬戸ならではの材料を使っています。
　いよいよ釘でほり始めるときは、みんなドキドキです。そーっとほると線が出ませんし、強くほり過ぎると割れてしまいます。緊張しながら、取り組んでいました。

　２年生の生活科。自分のすてきなところ、友達のすてきなところを見つけました。友達が書いてくれたカードをもらって、とっても嬉しそうです。どの子にも、すてきなところがいっぱいあります。すてきなところを伸ばして、ぐんぐん大きくなってほしいと思います。

　１年生の書写です。「よい姿勢で書きましょう」と先生。見てもらって、褒めてもらって、にっこりです。

　寒い時期の体育は、縄跳び！
　「栄養と骨への刺激は、骨量を増やすことにつながる。骨への刺激として、ジャンプ運動が有効」という新聞記事を見ました。小学生のうちに、縄跳びをたくさんすることは、将来の健康につながるかもしれませんね。

　時間が足りなくなるほど、質問がたくさんありました。下の写真は、放課になっても講師の周りに集まって、質問しているところです。たくさん質問できるということは、しっかり学習している証拠です。講師の方も、喜んでいらっしゃいました。
　ご来校いただいた３名の講師の皆様、ありがとうございました。

　じっと聞き入っている子、ノートにたくさんメモをとっている子、どの子も真剣でした。水を大切にすること、愛知用水ができた経緯など、様々なことを学びました。

　今日は、愛知用水についての出前授業がありました。４年生の各学級で、１時間ずつスライドや動画を使ってお話ししていただきました。

　１組は、「せかいのはて」という紙芝居を読んでいただきました。思いもよらない展開に、思わず声が出たり、にっこりしたり…。楽しい時間を過ごすことができました。

　読み聞かせボランティアの皆様、寒い中、ありがとうございました。

　２組は「やまなし」を読んでいただきました。６年生の国語の教科書に載っている宮沢賢治が書いたお話です。
　言葉だけでの読み聞かせは、それぞれが、聞いた言葉から想像を膨らませることができます。今の世の中は、映像や音が溢れ返っています。言葉だけの読み聞かせを、２年生の子どもたちは、どんなふうに受け取ったのでしょうか。

　今日は、紙芝居。「さるとかに」を読んでいただきました。何度読んでも、話の展開が面白いですね。

　インドネシア式のじゃんけんは、「スイー」と言います。象（親指）と人（人差し指）とアリ（小指）を使います。

　３組は、修学旅行で訪れた京都のお寺などを紹介しました。

　短い時間でしたが、子どもたちは興味津々でした。たくさんのことを学ぶことができたと思います。ありがとうございました。

　最近では、日本でもおなじみの「ナシゴレン」。本場では、とても辛いのだそうです。インドネシア料理は、何にでも唐辛子を入れるそうです。

　１組は、日本文化であるカルタを一緒に楽しみました。

　市のグローバル推進事業「異文化交流」で、大学生のアニサさんが来校し、インドネシアのことをいろいろと紹介してもらいました。インドネシア語も教えてもらいましたが、さて、「サマサマ」は何だったでしょうか。

　お礼に、２組は折り紙を一緒に折りました。かわいいサンタクロースが、たくさんお土産になりました。