（上２枚）ダンゴムシが苦手な方にはごめんなさい。３組は、雨にもかかわらずダンゴムシ探しに夢中です。先生が「もう帰りますよ〜」と声をかけても、「あ！ここにもいるよ！」と、なかなか終われません。その結果、たくさんのダンゴムシが飼育ケースの中に入りました。明日には逃がすのだそうです。
（下）２組の国語です。おなじみの「スイミー」。先生の問いかけに、手を挙げて意見を発表していました。

（上２枚）２組が、「粘土で創る会」に向けて練習をしていました。いろいろな鬼がいました。
（下）３組の放課。自分で作ったブンブンゴマを上手に回します。横から見ると、模様がとってもきれいです。

　算数の授業では、分数の割り算のプリントを見て、自分で考えたり、グループで解き方を教えあったりしていました。
　理科の授業では、色水を吸わせたセロリの茎と葉を使って、根から吸い上げた水がどこを通るのかを観察しました。様々な予想が立てられていました。

　個人の課題の授業で、カードやクリップ、ひもを使い、集中して学習してました。

　みんな積極的に自分の考えを話していました。

　「学活」では熱中症対策について学んでいました。緑のハートを手のひらにのせるとクルクルになり、不思議そうに見ていました。
　「やさしさ」についての授業、みんなで真剣に考え、意見を出し合っていました。

　今日は、５年生３クラスでプログラミング学習の公開授業が行われました。まずは、きまりをしっかりと学びます。その上で、何を使ってどのようなことを目的にプログラムを組むのかを理解します。試行錯誤しながら、よりよいプログラムを組む努力をし、最後にグループ内で自分が作ったプログラムを発表し合います。ICT支援員も授業に入って、支援してくれました。
　はじめにきまりをしっかりと確認することで、目標が達成できるように授業に集中することができていました。写真は、３組の様子です。

　みんな真剣に先生の話を聞いて、質問には手をピシッとあげて答えていました。
　算数の授業では、一の位、十の位、順番に引くことなど、しっかりと話を聞き、集中して取り組んでいました。

　先生の説明をしっかり聞き、ハサミを上手に使いながら、真剣に作品作りに取り組んでいました。途中から隣に保護者の方が来てくれるとみんなとても嬉しそうでした。

　図書室にはカーペットが敷いてある場所があるので、こんなふうにまったりと読み聞かせをすることもできるんです。リラックスできて、とてもいい時間になりました。
　
　読み聞かせが終わって教室に帰っていく子どもたちは、とっても満足した顔をしていました。心の栄養をたくさんもらって、じめじめした季節も元気に過ごせそうです。

　読み聞かせに年齢制限はありません。絵本には「〇歳から」という記述はありますが、「〇歳まで」とは書いてありません。子どもも大人も、一緒になって楽しめる絵本。雨で外に出られない日には、ぜひ、ご家庭でも読み聞かせを楽しんでください。たまには、お子さんから読んでもらうのもいいかもしれませんね。

　読み手が選んだ本は、本当にいろいろです。子どもたちの感性が、キラリと光っています。中には、絵本を見せる役割と読む役割を分担して、タブレット端末を上手に使っている学年もありました。もみじ組の低学年は、先生に読んでもらっています。

　今日の朝は、待ちに待った「ペア読書」の時間です。ペアになっている学年のうち、大きい方の学年の子は事前に絵本を読む練習をしてきたようです。
　読み手も、聞き手も、ワクワクしている様子が伝わってきます。

　愛知県知事より、県下の児童生徒および保護者の方へのメッセージが届きましたので、掲載いたします。


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熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」について

　本日は、お忙しい中、授業参観にお越しいただきありがとうございました。参観に際して様々なお願いをさせていただきましたが、滞りなく終了できましたのも、保護者の皆様にご協力いただいたおかげと感謝しております。ブレザー制服についての投票も、多くの方にご協力いただきました。投票がまだの方は、展示期間にご覧いただきますようお願いいたします。
　なお、授業参観の様子は、後日PTA広報部の方が撮影された写真にて紹介いたします。

　慣れてきたら、「モスラとモグラ」「サケとサメ」などのバージョンにも挑戦しているクラスもありました。

　１年生から６年生まで、楽しくできる内容です。

　今日のはた健タイムは、「ゴジラとゴリラ」です。めあては、「友だちと仲良くなる」「話をよく聴く」「あいさつをする」の３つ。ペアで行います。１人は「ゴジラ」役で、もう１人は「ゴリラ」役になって、お互いに手を伸ばします。
　先生が、「ゴ、ゴ、ゴ…」と言っている間は、緊張した顔です。「ゴジラ！」と言った瞬間に、ゴジラ役は手を挟み、ゴリラ役は挟まれないように手を上げます。この瞬間に、子どもたちから笑顔がこぼれます。（もちろん、挟むときは優しく挟むように、と伝えてあります。）
　どのクラスからも、楽しそうな笑い声が聞こえてきました。

　３年ぶりの水泳授業が始まりました。
　子どもたちはしっかり感染対策をしながらプールを楽しんでいます。

　６年２組が、調理実習を行いました。人数を分けたり、自分の分だけを調理したりして、様々な感染対策をしながら実施しました。いろいろな材料で作ってるので、お互いから学べることもあるでしょうね。

　録音した音声ではなく、同じ空間で生の声で読み聞かせをすることは、子どもたちの心を豊かにさせます。集中して聞いている姿が、どの教室でも見られました。