今日は、「愛知を食べる学校給食の日」です。
　献立は、ごはん（あいちのかおり）、牛乳、豚汁、たまねぎと大豆のかき揚げ、キャベツの赤じそあえ、蒲郡みかんゼリー（ミニ）。かき揚げは、１つ１つ調理員の方が手で形作って揚げています。
　瀬戸市産のたまねぎ、米、キャベツ、豚肉。愛知県産の切干大根、牛乳、みかん。地元の食材をたくさん使っています。
　地場産物を使用した給食は、SDGｓにつながっており、子どもたちの未来や地球環境を守ることになります。

　先生インタビュー第２弾です。インタビュアーも、様になってきました。「好きなスポーツは何ですか」「好きな教科は何ですか」など、みんなが知りたそうなことを質問していました。

　今朝は、図書委員による読み聞かせがありました。大型絵本は、ページをめくるのも、文章を読むのも、実はなかなか大変なんです。役割を決めて、上手に読んでいました。きっと練習したのでしょうね。
　聞いている子たちの集中度から、読み手と聞き手の心の通い合いを見て取ることができました。

　３年生が、Zoomを使った出前授業を行いました。今日の講師は、マヨネーズでおなじみのキューピーの方です。工場の様子を動画で見て、勉強しました。講師の方とやりとりができるので、子どもたちの反応も伝わっていきます。
　３年生は、昨年度もZoomを使った出前授業を経験済み。２回目なので、子どもたちも慣れています。もちろん、実際に工場で見学すれば、もっと感動がありますが、動画で見せていただくことで、身近なものがどのように作られているかを知ることができ、学びが深まりました。

　午前中、学校評議員会を行いました。授業を見ていただいた後、校長室でご意見をいただきました。中学校のブレザー制服展示期間でもありますので、投票もしていただきました。
　学校評議員の皆様、お忙しい中ご参加いただきましてありがとうございました。

　５年生１・２組がプールに入りました。先生の指示１つで、どんどん泳いでいました。途中から日が差してきて、いい感じになりました。

　４年生の図工です。誰も見たことがないようなまぼろしの花を描いています。大胆な花、繊細な花、星形の花…。ほんとうにいろいろな「まぼろしの花」が描かれていきます。

小数点のある難しい問題にも皆一生懸命に取り組んでいました。

（上２枚）ダンゴムシが苦手な方にはごめんなさい。３組は、雨にもかかわらずダンゴムシ探しに夢中です。先生が「もう帰りますよ〜」と声をかけても、「あ！ここにもいるよ！」と、なかなか終われません。その結果、たくさんのダンゴムシが飼育ケースの中に入りました。明日には逃がすのだそうです。
（下）２組の国語です。おなじみの「スイミー」。先生の問いかけに、手を挙げて意見を発表していました。

（上２枚）２組が、「粘土で創る会」に向けて練習をしていました。いろいろな鬼がいました。
（下）３組の放課。自分で作ったブンブンゴマを上手に回します。横から見ると、模様がとってもきれいです。

　算数の授業では、分数の割り算のプリントを見て、自分で考えたり、グループで解き方を教えあったりしていました。
　理科の授業では、色水を吸わせたセロリの茎と葉を使って、根から吸い上げた水がどこを通るのかを観察しました。様々な予想が立てられていました。

　個人の課題の授業で、カードやクリップ、ひもを使い、集中して学習してました。

　みんな積極的に自分の考えを話していました。

　「学活」では熱中症対策について学んでいました。緑のハートを手のひらにのせるとクルクルになり、不思議そうに見ていました。
　「やさしさ」についての授業、みんなで真剣に考え、意見を出し合っていました。

　今日は、５年生３クラスでプログラミング学習の公開授業が行われました。まずは、きまりをしっかりと学びます。その上で、何を使ってどのようなことを目的にプログラムを組むのかを理解します。試行錯誤しながら、よりよいプログラムを組む努力をし、最後にグループ内で自分が作ったプログラムを発表し合います。ICT支援員も授業に入って、支援してくれました。
　はじめにきまりをしっかりと確認することで、目標が達成できるように授業に集中することができていました。写真は、３組の様子です。

　みんな真剣に先生の話を聞いて、質問には手をピシッとあげて答えていました。
　算数の授業では、一の位、十の位、順番に引くことなど、しっかりと話を聞き、集中して取り組んでいました。

　先生の説明をしっかり聞き、ハサミを上手に使いながら、真剣に作品作りに取り組んでいました。途中から隣に保護者の方が来てくれるとみんなとても嬉しそうでした。

　図書室にはカーペットが敷いてある場所があるので、こんなふうにまったりと読み聞かせをすることもできるんです。リラックスできて、とてもいい時間になりました。
　
　読み聞かせが終わって教室に帰っていく子どもたちは、とっても満足した顔をしていました。心の栄養をたくさんもらって、じめじめした季節も元気に過ごせそうです。

　読み聞かせに年齢制限はありません。絵本には「〇歳から」という記述はありますが、「〇歳まで」とは書いてありません。子どもも大人も、一緒になって楽しめる絵本。雨で外に出られない日には、ぜひ、ご家庭でも読み聞かせを楽しんでください。たまには、お子さんから読んでもらうのもいいかもしれませんね。

　読み手が選んだ本は、本当にいろいろです。子どもたちの感性が、キラリと光っています。中には、絵本を見せる役割と読む役割を分担して、タブレット端末を上手に使っている学年もありました。もみじ組の低学年は、先生に読んでもらっています。

　今日の朝は、待ちに待った「ペア読書」の時間です。ペアになっている学年のうち、大きい方の学年の子は事前に絵本を読む練習をしてきたようです。
　読み手も、聞き手も、ワクワクしている様子が伝わってきます。