もみじ組の２年生が、図書館見学に向けて事前学習をしていました。地図を見ながら、まずは学校と自分の家の位置を確認。山口駅から電車に乗ることを知ります。電車に乗るときや図書館でのマナーなど、公共施設での過ごし方も大切な勉強です。

　１年２組の図工です。みんなが描いた運動会の絵を順番に見ています。「いいところはどこかな？」という先生の問いかけに、たくさん答えていました。どの絵も、動きがあって、すてきです。

　２年１組の図工です。カッターナイフを使っての作品作り。いろいろな形があり、見ているだけで楽しくなります。

　３年２組の図工です。個性豊かな作品が、完成間近でした。

　１年生も、ALTと一緒に英語を勉強します。今日は、"Touch your head!"というゲーム活動。磁石が置いていないカードを指したら、英語を言います。磁石が置いてあるカードを指したら、英語を言わないで手を叩きます。ALTと子どもたちで、ポイントを競っていました。

　秋らしい爽やかな天気になりました。日曜日には、山口八幡社で久しぶりに秋祭りが行われ、子どもたちの中には巫女の舞や棒の手で参加している子もいました。地域の伝統行事に参加することで、山口地域の担い手として育っていると感じます。

　こんな爽やかな日は、掃除の時間にもやる気が出てきます。溝にたまった土や葉っぱをかき出したり、大きく育ってしまった草を抜いたり、みんなが通って砂がたくさん上がった昇降口を掃いたり、どの子も一生懸命です。

　６年生の社会科です。室町時代の文化について、学習しています。
　子どもたちの中には、自宅が３階建てだという子もいましたが、この時代の３階建ては、どんな目的があったのでしょうか。修学旅行で見学するかもしれない歴史的建造物、しっかり学習して知識を蓄えてから出発できそうです。

　朝の出来事です。
　１年生が「赤コーンがないから、外で遊んでいいよね？」と聞きました。もちろん、外は雨が降っています。
　「赤コーンがなくても、運動場がベタベタで遊べないから、１年生ならわかるよね」と返事をすると、えへへと苦笑いしていました。

　どんな小さなことでも、自分で状況を把握して、判断できる子に育ってほしいと思い、学校教育目標に「自ら考え、判断できる子」を掲げています。わかっていながら、甘えたい気持ちから発する言葉や起こす行動もありますが、そんなときに寄り添って諭せる大人でありたいと思います。
　自分から行動できるようにと、予鈴を音楽に変えました。人に言われなくても、叱られなくても、自分で考え、進んで行動できる幡山東小学校の児童であってほしいと思います。

　すまいるルームから、新しい飾りが届きました。おいしそうなシャインマスカットですね。よ〜く見ると、隠れミッキーもいるんですよ。

　先日ご紹介した、カッターナイフを使った作品が出来上がっていました。すてきな作品ばかりですね。

　１０月１３日（木）に行われる児童会役員選挙。階段の踊り場に、ポスターがたくさん貼られています。まずは、立候補した勇気に拍手ですね。どのような結果になっても、幡山東小学校のために頑張れる高学年でいてほしいと思います。

　今日は、よく降ります。こんな日は、トランプやカルタが大活躍。スピード、七並べ、ババ抜き、神経衰弱など、トランプの遊び方も様々でした。

　ご存じのように、1学期、保護者の皆様に投票でご協力いただき、令和５年度４月導入の市内６中学校のブレザー制服のデザインが決定しました。
　さらに、中学校の代表者が集まり、各中学校で指定されるネクタイ・リボンを決定いたしました。
　幡山東小学校区の幡山中学校指定のネクタイ・リボンのデザイン（色・柄等）が、１０月６日に幡山中学校のホームページに写真で紹介されております。幡山中のホームページをご覧いただき、ご確認ください。よろしくお願いいたします。

　幡山中学校の先生が、給食の時間に１年生の教室に来てくださいました。中学校では扱わない小さなお椀に、コーンスープを少しずつよそってもらいました。食べながらの交流はできませんので、食べ終わってから少し関わってもらいました。
　「パワフルでした！」「癒されました〜」などと、感想をいただきました。

　昨日の就学時健診でも幡山中学校の先生方にお手伝いいただき、とても助かりました。今後も、教職員の交流を深めていきたいと思います。

　４年３組で公開授業がありました。ICT支援員の方に入っていただき、ムーブノートという機能を使っての授業でした。授業後、参観した先生たちで授業を振り返り、効果的な授業のあり方について話し合いました。紙媒体を使った方がよいこと、写真で送り合ったほうがよいこと、タブレット端末に入っている機能を使うとよいことなど、たくさん意見が出て、大人も学び合うことができました。

＜５年生＞（１枚目画像）
【リレー】
　抜きつ抜かれつの接戦で応援にも熱が入っていました!
【表現　ユカイファミリー】
　息のそろったフラッグの動きと行進で、とてもかっこよい演技でした。

＜６年生＞（２枚目画像）
【徒競走】
　小学校生活最後の運動会、みんな最後まで諦めずに全力で走りきりました！
【表現　ヒーロー】
　隊形移動もきれいで迫力がありました。暑い中、はだしでよく頑張ったなと思いました。息のあった素晴らしい表現に感動しました！

＜運動会のひとまく＞（３枚目画像）

＜３年生＞（上画像）
【徒競走】
　力強くゴールを目指し風のように走っていました。
応援のダンスもとても楽しそうでした。
【大玉送り】
　協力して声を掛け合いながら大玉を運べました。

＜４年生＞（下画像）
【徒競走】
　みんな真剣な顔つきで全力で走っていました。
【綱引き】
　みんなで力を合わせ力強く綱を引っ張っていました！
真剣勝負で、どのチームも本気で頑張っていました。

＜１年生＞（上画像）
　小学生になって初めての運動会でしたが、みんな堂々としていて、一生懸命ゴールを目指して走る姿がとてもかっこよかったです！
　表現「みんなで！たのしく！やってみよう！」ではリズムに合わせて踊れていました♪赤、青、ゴールドのポンポンが綺麗でした。

＜２年生＞（下画像）
　≪ツバメ≫の素敵な歌詞に乗せて難しい振りもみんな揃っていました。一人一人色とりどりに輝いていました!
　徒競走ではストレートのコースをみんな手足をしっかり動かして精一杯走っている姿がカッコよかったです。

　６年生の理科です。化石と岩石を手で触ったり、ルーペで拡大して見たりして、しっかり観察します。観察の後は、ワークシートに特徴を記録していきます。

　３年生の書写では、「大」という文字を練習していました。始筆からとめ、左はらい、右はらい、大切な要素がたくさん含まれている文字です。書き方のこつを教えてほしい子は、先生から聞いています。どの子も、集中して書いていました。