５年生の授業の一こまです。　

　社会科の学習です。日本の国土について学びを深めています。領土・領海・領空，２００海里，経済水域・・・，難しい言葉がいろいろ出てきます。

　プログラミングの学習です。あっという間に画面上でキャラクターが動きます。学ぶスピード早いです。

　漢字の学習が進みます。漢和辞典を片手に成り立ちを調べます。自身の名前の漢字を調べている子もいました。

　午後の授業，５年生が総合的な学習でプログラミングに挑戦です。

　パソコンの画面上で，キャラクターが，指示した通りに，前進，ジャンプ，回転をします。

　シューベルト「魔王」の鑑賞です。

　楽曲のイメージを色で記します。人によりさまざまです。

　国語の授業です。
　説明文の形式段落を意味段落にまとめる授業です。まとめた理由について説明をしていました。

　英語の授業です。
　担任生先生による授業です。さまざまな食べ物がスクリーンに映し出されます。

　身体測定が始まっています。あわただしい中，戻ってきた子は指示に従って社会科の県名カードの準備をしています。

　２か月遅れになりました。国語の教科書の季節の学習です。枕草子「はるはあけぼの・・・」です。

　国語の学習，漢字の成り立ちについてです。「象形，会意，形声，指事 文字」を，学びました。

　５年生は，今日がALTの方による初めての英語の授業です。

　好きな色やスポーツをたずねる英語が聞こえてきました。

　５年生が少人数に分かれて、算数の体積について学習をしています。直方体が組み合わさった形の体積の求め方をいろいろ考えます。

　５年生の３クラスが全部社会科の授業でした。
　
　経度と緯度、地図上の距離と面積、６大陸と３大洋、世界についての学習の基本を学んでいます。

　５年生の一クラスが少人数（２クラス）に分かれて、算数の学習を進めています。

　５年生の一クラスが、臨時休校で学習ができなかった４年生国語の物語「初雪のふる日」を読んでいました。

　季節はずれになってしまいましたが、幻想的でドキドキするとてもすてきなお話です。

　５年生の一クラスが、クラスの半数ずつ、授業の合間に手洗いです。「ハッピーバースデー」を２回うたうと３０秒ほど、ていねいにしっかりと手洗いができます。

　今手洗いをしっかり身につけることが、コロナウイルスばかりでなく、さまざまな感染症を予防することにつながります。

　みんなそろっての初めての授業、学級活動、算数、国語の授業が進みます。

みなさん、お元気ですか？

　４月８日の始業式からもうすぐ１ケ月が経とうとしています。

　私たちは、休校中にみんなが取り組むプリントを作ったり、６月から始まる授業の準備をしたりしています。課題は進んでいますか？食事はしっかりとれていますか？ぐっすり眠れていますか？本当はみんな一人一人に直接聞きたいです。
　
　でも、６月にまたみんなと笑顔で再会するために、今はぐっとこらえます。
　
　きっとみなさんもこれまで当たり前のようにできていたことができなくなって、イライラしたり、心が落ち着かなかったりの日々だと思います。そんな時には家の外で軽く散歩や運動をしてリフレッシュしましょう。
　
　今年のＧＷは「Ｇ（がまん）Ｗ（ウィーク）」です。「がまん」のその先にみんなとまた楽しい日々があることを信じています！みんなと再会まであと１ヶ月！私たちも頑張ります。みんなも健康に過ごしてください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　５年担任より