２時間目，算数と国語の学習をがんばっています。

　理科の授業です。植物が呼吸をしている様子（蒸散）を確かめます。

　授業前，図書室で本を借り，その後，少人数に分かれて算数の授業です。

　物語の読取，暑中見舞いの作成，予定のメモ書き，絵本の読み聞かせ，それぞれの課題に挑戦です。

　先生と３人でお弁当箱を作りました。トマトとしゅうまいが入っています。

　２年生以上が集まるもみじ組も今日は６時間授業です。

　音楽の授業，手拍子をしながら「こいぬのＢＩＮＧＯ」を楽しみました。

　
　全員そろっての「朝の会」を終えて，学習が始まります。

　算数の学習です。

　時計の読み方，繰上りのある筆算に挑戦しています。

　先週からもみじ組の前には七夕かざりと願いを書き込んだ短冊がささにつるされていました。

　七夕の今日は，みんなの前で願いごとを発表しました。

　１・２時間目のもみじ組，個々に課題に取組んでいます。落ち着いた学習の時間が流れています。

　教科書の要点のまとめ，家庭科の運針，お話の内容を考える，個々の課題に取組んでいます。

　今日のもみじ組です。
　個別の学習，給食，掃除の反省会です。掃除の終わりは，手伝いのことともに反省会をしています。

　たくさんとれたおいも，ふくろづめして職員室ではんばいをしました。
　代金を受取り，おいもを渡し，「ありがとうございました」を伝えます。

　１時間目，もみじ組がじゃがいもほりをしました。

　だんしゃくいもがたくさんとれました。

　ふくろにつめておみやげです。

　授業の時間，プリントを解いたり，教科書を音読したり，学習を進めました。

　休み時間は，ブロックで遊びました。

　４時間目、もみじ組がさつまいものなえを学級園に植えました。

　秋に大きなおいもが収穫できるとよいですね。

　それぞれ距離をとって、個別の学習を進めています。

　もみじ組も個別の学習が進みます。

　こんにちは

　みなさん、 おげんきですか。
　
　先生たちは じゅぎょうの じゅんびを しています。

　しゃしんを みてください。
　これは、アマビエといって えきびょうを ふせいでくれる ようかい だそうです。

　はやく みなさんに あいたいです。
　
　　　　　もみじぐみの 先生たち より