４年生の毛筆書写の授業です。「林」へんとつくりに同じ文字をならべます。左右のバランスを考えて整った文字を書きます。

　イルカは１ｍから４ｍに，クジラは３ｍから６ｍに大きくなりました。もとの大きさの何倍になりましたか？

　５年生の算数で学ぶ割合や百分率につながる大切な学習です。

　２時間目，４年生が国語の授業で≪ごんぎつね≫を音読していました。

　情景を想像できる鮮やかな挿絵がはいっています。

　４年生の書写の授業です。「はす」を毛筆で書きます。

　結びや折り返しのあるひらがな，なかなか難しいです。

　ウミガメの産卵をとりあげた自然を守り大切にすることについての道徳の授業です。

　ネットをはさんで対戦する球技の学習です。

　ボールを床へ打ちつけ，相手コートに返します。受けとったボールをパスしてまわし，相手コートに返します。

　バレーボールにつながっていきます。

　４年生の国魚の授業は物語を読んでいます。かわらず４年生の教科書にのっている新見南吉の「ごんぎつね」を読んでいます。

　４年生の教室，算数問題に挑戦していました。静かに集中して課題に取組めています。

　社会科の授業です。「もし地震が起きた時の避難場所はどこ？」地域の学習をしています。

　図工の授業です。とびだすカードをつくっています。どんなカードになるのか楽しみです。
　

　先週から，教室に，水を入れたビーカーが２つ置いてありました。一方はそのままもう一方はラップでふたがしてありました。水の蒸発について学んでいます。今日は小売水を入れたびーかの周りにつゆがつくことを確かめていました。

　国語の授業です。パンフレット（絵や写真と文章で構成されています）の情報を正確に読みとり方を学びます。一見すると社会科の教科書のようです。

　算数の授業です。二桁の数割る二桁の数の筆算について学んでいます。

　割り算の筆算の学習が進んでいます。

　商の確かめについても学びます。

　４年生の国語，「いろいろな意味をもつ言葉」の学習です。とる，つく，なる・・・，別の言葉におきかえます。
　

　今日は４５分間，たっぷりと体育の授業ができます。

　４年生がハードル走です。

　４年ｓ寧は理科のテストの時間でした。

　当たり前かもしれませんが，静かに試験に取り組めることも大切な力です。

　グループに分かれて調べたことをまとめて，かべ新聞をつくっています。

　月の動きや満ち欠けについての学習です。
　
　今日は新月から八日目です。ちょうど教科書にのっている半月（上弦の月）がみられます。

　４年生が小数の学習を始めました。

　
　４年生の二クラスは，どちらもテストを行っていました。いつもと違う終業式の日です。

　ひし形≪四つの辺の長さが等しい四角形≫の性質について学んでいます。
　
　対角線が直角に交わります。

　美しいひし形が描けています。