卒業生への感謝をどのように伝えるのか相談をしています。

　iPadを使ってのドリル学習に挑戦していました。活用の仕方を学んでいます。

　always,usually，sometime，never：「いつも」から「決して…ない」まで頻度を表す英語の言葉を学んでいます。また，「be good at ◇◇ing（◇◇することがとくいです」の表現がでてきました。

　国語の学習です。「飛ぶ」と「上がる」で「飛び上がる」，複合語の学習です。

　算数の学習です。5年生の算数で大切な単元の一つです。速さ・距離・時間の関係について学びが始まっています

　コンビニエンスストアを取上げて，情報を活用する販売や運輸のシステムについて学びます。社会がどんどん変化しています。

　５年生の電気に関する学習は，モーター・電磁石です。

　コイルを組み付けて，モータをつくります。

　スイッチを入れて勢いをつけると見事に回り始めました。

　歌唱ができない今，器楽合奏を授業で取り入れています。５㋐年生は「ルパン三世」を合奏します。楽器ごとに分かれて練習です。

　毛筆書写の授業，ひらがな「あこがれ」と漢字「白雲」です。

　短縄跳びでウォーミングアップをし，その後はサッカーです。

　What housework do you usually do ?
　I usually 〇✖△◇.

　普段はどんな家事をしていますか？

　こんな会話を，英語で進めています。

　５年生が糸のこぎりを使ってパズルのピースづくりです。

　午前中，５年生の一クラスが体育の授業です。準備運動に短縄跳びをしていました。

　社会科の学習は時代に合わせて変化します。

　５年生の社会科は産業について，農林水産業，鉱工業，商業の三つの学習が主なものでした。

　今では情報に関わる学習が大きな位置を占めます。校外学習に出かけ実際のテレビ局や新聞社を生でみることができない今年，残念です・・・。

　５年生がサッカーをしています。活動中もマスクをつけます。

　国語の授業です。方言について調べたことを共有します。

　英語の授業です。英語で日本を紹介します。

　図形の学習です。円の直径と円周の関係，円周率の学習が始まります。

　２時間目，５年生がラケットベースボールです。

　打ったあと打者はファーストへ走ります。守りはボールをとって近くのリングに入ります。どちらがはやいか，セーフ・アウトが決まります。

　What do you do on New year's day ?
　元旦に何をしますか？

　I usually look new year's sunrise. と答えるかな…。

　授業の始まりでした。このあと俳句を細筆で書きます。

　ひらがなと漢字の混じった作品，書くときのリズムが難しそうです。

　新しいＰＣ教室で，モータで動く車をプログラム通りに動かします。
　
　まがる角度と止まるまでの距離，何度も数値を入力しなおして，うまくラインを通るようにしていました。

　３時間目の授業です。
　図工の授業，木版画の彫りが進みます。顔の表情が表せるよう，部分によって彫刻刀を持ち替え，繊細に動かしながら彫っています。

　理科の授業，生命の誕生です。実物大の胎児の教材を広げて学習が進みます。