コンクールに向けて、集中して練習している６年２組のみんな。始筆の位置やはらいのこつなど、先生からアドバイスをもらっていました。

　６年１組の外国語です。一人ずつ、夏休みの思い出を発表し、その内容についてALTから質問を受けて英語で答えていました。
　自然な形で、一般動詞の過去形を使ったり、Whatで始まる疑問文に答えたりしていました。発表が終わると拍手が送られ、温かい雰囲気になっていました。

　運動場の端には、まだ少し水たまりがありましたが、６年生は外で隊形変化を練習していました。こればっかりは、実際に動いてみないと分かりません。
　このあと、音楽をかけて通し練習をしていましたが、それは本番までとっておこうと思います。

　６年１組の算数。みんなが難しい顔をして考えていたのは、２つの図形の面積が同じことを説明する問題でした。図形に鉛筆で線を引いたり、隣の子と考えを話し合ったり…。考えることで、学習が深まります。

　６年２組の算数。先週末、円の面積を学習していました（上の写真）。
　週が明けて今日、円の面積の応用で色を塗った部分の面積を求めていました（下の写真）。次回は、さらに複雑な図形になるのでしょうか。

　６年２組の国語です。
　身の回りにある問題について考え、提案のための資料を集めました。提案する文章の構成を考えて、今日はいよいよ提案書の作成です。
　グループで知恵を出し合い、どのように書いたら他の人たちに理解してもらえるか、相談しながら書き進めていました。

　６年１組の国語です。「ぞうさん」でおなじみ、まど・みちおの詩を読んでいます。比喩や反復、平仮名表記などいろいろな表現の工夫があります。